الرسائل

91

منتدى علم الفيزياء العام / إلكترون محبوس

« في: ديسمبر 08, 2004, 08:42:45 مساءاً »

عدت متأخرة جدًا...

شكرًا للجميع.. وشكرًا للأخ aman

سؤالي الآخر هو: على أي أساس يُحدد شكل بئر الكمون؟ مثل: بئر الكمون المربع - الأسي - جاوس - يوكاوا.....

وكيف يكون أحادي البعد ، ثنائي الأبعاد،....؟

وما المعنى الفيزيائي للدالة الموجية؟ أعلم أنها دالة تصف حالة الجسم.. لكن أريد معنى أعمق وأوضح..

ما معنى وجود مجموعة من الحلول لمعادلة شرودنجر(أعني بساي 1 بساي 2 بساي 3.... إلخ)

أتمنى ممن لديه أي توضيح للمعنى الفيزيائي أن يتفضل مشكورًا... وبإذن الله الفائدة للجميع..

92

منتدى علم الفيزياء العام / مهم جدا جدا

« في: ديسمبر 08, 2004, 08:24:54 مساءاً »

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أقدر غيرتك... ولكن.. ما الفائدة من تصميم هذه الصورة؟

أعتقد أننا هكذا سنُشعرهم أننا نأبه لهم.. وأنهم حققوا هدفهم بإغضابنا...!

دعهم يفعلون ما بدا لهم.... وبدلا من إضاعة جزء من وقتك بتصميم هذه الصورة.. استغله بطلب العلم أو بفعل إيجابي (وليس مجرد رد فعل) تستطيع به رفع شأن أمتك..!

شكرًا لك

93

منتدى علم الفيزياء العام / تغير النظرة السائدة عن الفيزيا (*)

« في: أكتوبر 29, 2004, 01:36:08 صباحاً »

تقرير التجربة مرفق مع الرد، أعتذر عن التأخير.

إن أعددتم تجارب أرجو أن تضعوها هنا لتبادل الفائدة، وجزاكم الله خيرًا

94

الرياضيات العامة اللامنهجية / تكامل بالتجزيء

« في: أكتوبر 20, 2004, 03:28:35 مساءاً »

http://olom.f2web.net/ib3....0;r=1;&

95

منتدى علم الفيزياء العام / تكامل بالتجزيء لإيجاد القيمة المتوقعة

« في: أكتوبر 20, 2004, 03:25:47 مساءاً »

وعليكم السلام..

أختي البرفسورة.. المسألة التي وضعتها مشابهة للمسألة التي لدي.. ولكني أخطأت بحلها بالتجزيء فظهرت لي المشكلة.

الصيغة التي استخدمها الدكتور أول مرة أراها، وإن كان يبدو أن تكامل جاوس الذي أشرت إليه حالة خاصة منها.

عمومًا.. نبهتنا الدكتورة إلى طريقة سهلة جدًا للحل، وهي بمعرفة أن تكامل الدالة الفردية من سالب ما لا نهاية إلى موجب ما لا نهاية يساوي الصفر
أما إذا كانت الدالة زوجية فإن تكاملها يساوي ضعف التكامل من صفر إلى ما لا نهاية

فيكون حل التكامل الذي وضعته كما هو موضح في الصورة المرفقة.

شكرًا لك البرفسورة.

96

منتدى علم الفيزياء العام / قانون الجاذبية العام

« في: أكتوبر 20, 2004, 03:03:38 مساءاً »

عند المالا نهاية؟.. أعني أي بعد كبير جدًا

97

منتدى علم الفيزياء العام / تغير النظرة السائدة عن الفيزيا (*)

« في: أكتوبر 19, 2004, 05:26:36 مساءاً »

وعليكم السلام..

فكرة رائعة ومجيدة بالتأكيد إن شاء الله.

في هذا الفصل فكرنا بنفس الفكرة وبدأنا بتنفيذها فعلاً..

وجدنا مجموعة من التجارب في هذا الموقع The Teacher's Corner وهذا Science Snacks

أول تجربة بدأناها هي تجربة البيضة التي وضعت جنين جزاها الله خيرًا رابطها.

ولكن للتنبيه، الموقع الثاني وضع التفسير خطأ، بينما الأول فسرها بشكل صحيح، لذا أثق أكثر بالأول.

عندما أجرينا التجربة، قبل إجرائها طلبنا من الطالبات أن يتوقعن النتيجة، ثم أجريناها وناقشناهن في التفسير.

بعد ذلك.. أجرينا "تحدي".. أحضرنا صحن "مستوي وليس عميق" ووضعنا به ماء قليل، ووضعنا فيه قرش، وكان التحدي هو إخراج القرش دون مس الماء باستخدام شمعة "الدائرية التي لها قاعدة" وزجاجة "برطمان".

التفسير ذكرته الأخت جنين باختصار..

الحل هو أن نضع الشمعة في الماء ونشعلها، ثم نقلب الزجاجة فوق الشمعة، ستظل الشمعة مشتعلة للحظات ثم تنطفئ، انطفاؤها يعني أن درجة الحرارة ستبدأ بالنقصان مما يؤدي إلى نقصان الضغط داخل الزجاجة، وبالتالي نلاحظ أن الماء يتجمع داخل الزجاجة وترتفع الشمعة، وبالتالي يصبح باقي الصحن تقريبًا جاف فنخرج القرش.

وجدنا تفاعل رائع من الطالبات من مختلف الأقسام أكثر من المتوقع، والكثيرات أجبنها بشكل صحيح.

لذا أقترح أن تكون كل التجارب بهذا الشكل: إجراء التجربة ثم طلب حل لغز أو تفسير ظاهرة بناءًا على نفس الفكرة ليكون هناك نوع من الحماس، بالإضافة إلى تعوديهم على المرونة في التفكير.
مع ملاحظة عدم إعطاؤهم تفسير التجربة مباشرة، بل مناقشتهم وإعطاء آرائهم أهميتها، وعدم استحقار أي إجابة وإن كانت غبية!

قد يستغرق البحث عن تجارب وتنسيقها وقتًا طويلاً ولكن لا بأس، المهم أن تُعرض بطريقة واضحة ومشوقة وأن تكون معدة بشكل جيد.

إن أردتم إجراء نفس تجربة البيضة، فإننا قد أعددنا ما يشبه التقرير، فيه شرح الفكرة وتفسيرها "وهو منقول من الموقع أعلاه مع ترجمته" ووزعناه على الطالبات بعد التجربة، بإمكاني إرفاقه إن أردتم.
وأيضًا إن أعددنا تجارب أخرى سأطرحها هنا لنتبادل الفائدة "وإن كنت لا أظن أننا سنفعل شيئًا في غير الإجازات!".

المهم ألا تنسوا احتساب الأجر في عملكم، حيث أنه تقديم علم نافع، ومحاولة لتشجيع الأجيال القادمة على العمل لتقدم الأمة..

* هل لديكم طرق أخرى لتغيير النظرة؟

وفقكم الله

98

منتدى علم الفيزياء العام / إلكترون محبوس

« في: أكتوبر 17, 2004, 03:25:17 مساءاً »

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

سبق أن طرحت تساؤلات مشابهة ولم أجد إجابة وافية..

اطلعي على الموضوع هنا

عندما سألت دكتورة ميكانيكا الكم هذا السؤال، وكيف نربط بين نموذج الذرة "أن الالكترونات في مدارات" وبين وجود الالكترون في بئر كمون أو صندوق؟..

قالت : إن ميكانيكا الكم من الصعب تمثيلها أو تخيلها، ولا تتوقعي أنك من أول مقرر ستفهمينها بكل حذافيرها، كلما درستها وقرأتِ فيها أكثر ستستوعبينها أكثر..
وقالت إنه لا يمكن الربط بين نموذج بور وميكانيكا الكم " بصراحة لم أقتنع بهذا!"

سؤالك ليس غبي..!

لا أعرف ماذا يمثل في حياتنا أو ما تطبيقاته، ولكني أنصحك بقراءة الكتاب الذي أشرت إليه في الموضوع، وكذلك الموقع الذي وضعته الأخت معادلة، وبإذن الله سأحاول البحث حول الموضوع، وإن وجدت شيئًا أفدتك "انتظريني بعد عام إن شاء الله !!!"

بالتوفيق..

99

الرياضيات العامة اللامنهجية / سؤال في النهايات !

« في: أكتوبر 13, 2004, 05:00:51 مساءاً »

بما أنه لم يجب أحد من أهل الرياضيات.. سأحاول وآمل ألا أكون مخطئة.

الحل مرفق

100

منتدى علم الفيزياء العام / تكامل بالتجزيء لإيجاد القيمة المتوقعة

« في: أكتوبر 13, 2004, 04:45:49 مساءاً »

أثناء التكامل لإيجاد القيمة المتوقعة لموضع جسيم ظهر لي تكامل لم أعرف كيف أحله..



أرجو المساعدة ممن يعرف.. وجُزيتم خيرًا

هنــــا

101

الرياضيات العامة اللامنهجية / تكامل بالتجزيء

« في: أكتوبر 08, 2004, 11:51:39 صباحاً »

السلام عليكم..

أرجو الاطلاع على الصورة المرفقة..

عند إيجاد v المفترض ألا أعوض بحدود التكامل، ولكن في هذه الحالة لم أجد طريقة لتكامل dv سوى Gauss's probability integral والذي يعطي قيمة ثابتة مباشرة..!!

ولو فرضنا أنه يصح إيجاده كثابت "أي كأننا عوّضنا بحدود التكامل".. فعند متابعة الحل تظهر مشكلة أخرى...

هل من حل؟؟

جزيتم خيرًا

102

منتدى علم الفيزياء العام / الماذا سقطت البيضة؟

« في: أكتوبر 04, 2004, 11:56:16 مساءاً »

إن وُجد أحد مهتم بالإجابة فقد وجدتها...

http://van.hep.uiuc.edu/van....561.htm

http://www.theteacherscorner.net/science/experiments/eggbottle.htm

[اقتباس]

103

منتدى علم الفيزياء العام / الماذا سقطت البيضة؟

« في: أكتوبر 01, 2004, 02:52:50 مساءاً »

اقتباس

لا ولكن اتحد مع الكربون او مع الهيدروجين

هذا ما فكرت فيه..

ولكن لو نظرنا إلى نتائج الاحتراق.. الرماد عبارة عن كربون C إذن لم يتحد الأوكسجين مع الكربون..

بخار الماء يعني أن الأوكسجين اتحد مع الهيدروجين.. ولكن الضغط لن يتغير بتغير نوع الغاز إذا كان عدد المولات ثابت..

اقتباس

ممكن أن نفكر فيها بطريقة أخرى.. الضغط يأتي بسبب الغازات، إذن لابد أن شيئًا من الغاز تحوّل إلى غيره.. هل من الممكن أن يكون سببه تكثف بخار الماء على جدران العلبة؟؟ أي أن جزء من الغاز تحول إلى سائل وبالتالي قلّ الضغط..

شكرًا لك rozaia.. في انتظار ردك والبقية..

[اقتباس]

104

منتدى علم الفيزياء العام / الصارروخ ينتظر العباقرة هناا

« في: سبتمبر 29, 2004, 07:59:16 مساءاً »

شكرًا للجميع على الردود الرائعة..

الأخ الصاروخ..

اقتباس

قانون نصف الكتلة في مربع السرعة يستخدم فقط في حالة الكتلة الثابتة...

هل تعني أن قانون حفظ الطاقة الحركية لا يُطبق في حالة الكتلة المتغيرة "وهذا ما فهمته من جنين" ؟
أم أن الطاقة الحركية محفوظة ولكنها لا تساوي نصف الكتلة في مربع السرعة ؟؟

شكرًا للجميع

105

منتدى علم الفيزياء العام / عمودان من الحديد

« في: سبتمبر 29, 2004, 07:55:20 مساءاً »

أختي جنين.. أشكر لك حرصك..

ما قصدته هو أن نعلق القضيب بخيط مثلا من منتصفه، أو أن نثبته بأي طريقة بحيث يمكنه الدوران حول المحور المار بمنتصفه..

إذا كان ممغنطًا فسيسلك سلوك البوصلة بأن يتجه نحو الشمال..