الرسائل

1

الدروس والمناهج الدراسية / اتمنى المساعده  جزاكم الله خيرا

« في: أبريل 30, 2006, 03:09:39 مساءاً »

السلام عليكم

الاولى :
اذا فرضنا ان :
LIM g(x) = L>0  when (x-a) and   LIM f(x) = 0  when (x-a)

1- lim g(x) / f(x) = positive infinity   when (x-a)  and  ( f(x) was 0+  n )
2- lim  g(x) / f(x) = negative infinity    when (x-a)  and  ( f(x) was 0-  c)

وللاختصار اذا كانت الجيكس L<0 تنعكس الحالات التي ذكرناها فوق

و طبق الذي قيل فوق يكون جواب مسئلتك الاولى positive infinity  

والثانية على ما يبدو صحيح الجواب

اما الثالثة :
باستخدام قاعدة لوبيتال تصبح هكذا :
(lim  180 ( 1 + ( tan180x)*2) / - 1/(2(x)*1/2  
when ( x-1) m
وبهذا يكون الجواب -360

وشكرا

2

الدروس والمناهج الدراسية / اتمنى المساعده  جزاكم الله خيرا

« في: أبريل 29, 2006, 02:16:06 صباحاً »

السلام عليكم

الاول :
يجب ان من اي جهة تميل الايكس الى الصفر اذا كانت من الجهة المثبتة فيكون الجواب  positive infinity واذا كانت الايكس تميل الى الصفر من الجهة النيكتيف فيكون الجواب negative infinity , ولكن في كل الاحوال الجواب ليس صفر

الثانية :
لما تميل الايكس الى 4 راح يكون  lim 7/(4-4)*2 وهذا يكون جوابه positive infinity

الثالثة :
وايضا هنا يجب ان تحددي الايكس الى اي جهة من 5 تميل ويكون الجواب اذا من الجهة المثبتة positive infinity واذا من الجهة الاخرى  negative infinity

الرابعة والخامسة بالترتيب positive infinity و negative infinity

اما اتصال هذا الدالة :
1- lim f (x) = 0     when ( x- a+) j
2- lim f (x) = 0     when ( x- a-)h
3- f(a)= a
اذن في هذه الدالة يوجد lim اما اتصال لا يوجد
 هذا على حسب علمي
وشكرا

3

الدروس والمناهج الدراسية / مسائل نهايات  ارجو المساعده

« في: أبريل 03, 2006, 11:48:33 مساءاً »

السلام عليكم

اني ما اريد ان ادخل في وسط النقاش او الدرس مالتكم بس ردت اقول للاخت او الاخ العزيز
ان التوابع التي تكون بهالهئية : f(x) = [ x ] الاتصال يكون فيهم كالاتي :

1- f(x)= [mx] if   m>0  في النقاط التي تكون  mx  اعداد صحيحة يكون الاتصال فيهم اتصال من اليمين فقط
2- f(x)= [mx] if  m<0 في النقاط التي تكون  mx  اعداد صحيحة يكون الاتصال فيهم اتصال من اليسار فقط

بعبارة اخرى في النقاط التي تكون mx اعداد صحيحة لا يكون الاتصال كاملا بل مثل ما ذكرنا او اتصال من اليسار او اليمين .

وشكرا

4

منتدى علم الفيزياء العام / تعريف الزمن

« في: مارس 27, 2006, 05:40:44 مساءاً »

السلام عليكم

الزمن هو مجموع من لحظات لامتناهية  : الزمن = n * لحظة          n > = 0
من جهة كثرة اللحظات نقول لا متناهية ولكن بالطبع الزمن متناهي ولكن لا يعلم انتهائه الا خالق هذا الكون .

كل من المخلوقات ( الانسان , الحيوانات و ... ) الي يعيشوون بالكون ياتوون بلحظة و يذهبوون بلحظة اخرى واللحظة التي يذهبون بها بكون مقدارها اكثر من اللحظة التي ياتووون بها مع الاخذ بالاعتبار ان اللحظة الاولى , بدأت مع تشكيل البعد الزمني للكون فبالنتيجة كل مخلوق ياتي على وجه الكون و ينطبق عليه البعد الزمني يكون يعيش لحظات بدايتها مجيئه الى الكون ونهايتها رحيله من الكون .

وشكرا

5

الرياضيات العامة اللامنهجية / حزورة  من يعرف الحل من طلاب الرياضيات الشاطرين ؟

« في: مارس 20, 2006, 01:24:47 مساءاً »

السلام عليكم
سوف اقوم بسرد القصة ليسا حرفيا بل بالاعداد
القصة من اولها :
30-5=25
25+2=27
27/3=9
اما اذا تريد تبدأ القصة من الاخير فعليك ان:
27=9*3
2+25=9*3 وبالتالي 25=(9*3)-2
30-5=(3*9)-2 والتالي 30=(9*3)-2+5 ويكون الناتج 30=30

والخطأ الذي ظهر عند صاحب الحزورة سببه انه بدأ القصة من الاخير واغفل المرحلة الثانية
ولكن طريقة حسابه صحيحة 100% مثل ما قال ولكن طريقة فهمه خطأ
طبعا هذا حسب فهمي
وشكرا

6

الدروس والمناهج الدراسية / L'hopital rule

« في: أبريل 05, 2005, 10:26:00 مساءاً »

السلام عليكم
اخي الكريم الجواب على ما يبدو يكون 1/3 ( ثلث) . بس عندي مشكلة ان ما اعرف شلون تكتبون هالرموز الرياضية داخل المنتدى
وعلى فكرة اكو طرق اسهل من الهوبيتال ( في بعضهن ) مثل هذه التي انت حاطها ...
وشكرا

7

الرياضيات العامة اللامنهجية / ألغاز رياضية

« في: مارس 24, 2005, 11:52:29 صباحاً »

السلام عليكم
بالنسبة الى السؤال الثاني
اظنه يعني نقسم الكيكة الى ثلاثة قطعات وبالقطعة الاولى نقسمها الى قسمين متساوييين و بعدين نجي بالقطعة الثانيه نجيب كل قسم من القطعة الاولى و نقسمها الى اثنين فيصير عندنا  اربعة اقسام متساوية وبالاخير نجي على القطعة الثالثة نجيب اقسام القطعة الثانية ونقسم كل قسم الى قسمين فيصير عندنا ثمانية اقسام متساوية .
للتنبيه : اني اخذ فرد قسم من اقسام القطعة الاولى )

8

الرياضيات العامة اللامنهجية / الرياضيات المسليه

« في: مارس 11, 2005, 07:24:37 مساءاً »

السلام عليكم
اللغز الثاني
العددين يكونون :
العدد الاكبر 60 و العدد الاصغر 10

9

منتدى علم الفيزياء العام / عجائب الصور

« في: مارس 07, 2005, 09:32:48 مساءاً »

السلام عليكم
نعم الصور حلوة و مبدعة
لاحظت شئ فيهن و هو :
اولا : ان كل سطر فيه ثلاث دائرات و كل دائرة فيها حبيتيييين اسود و ابيض وان اذا اخذنا السطر الاول يكون بيه دائرتييين فيهن حبات سود على يمييين و دائرة واحدة فيها  حبات بيض على اليميين ولكن في السطر الثاني عكس سطر الاول اي دائرتيييين فيهن حبتييين بيض على اليمييين و دائرة فيها حبة سودة على اليمييين و اما في السطر الاخير تكون الدوائر مثل السطر الاول .
وثانيا : ان الدوائر التي فيها حبات بيض على الجهة اليمنى تدور مع عقارب الساعة اما الدوائر التي فيها حبات سود تدور عكس عقارب الساعة اي الدوائر تدور على جهة الحبات البيض .
ولكن السؤال لماذا نشوفها تدور او في حالة الدوران ؟
وشكرا

10

الرياضيات العامة اللامنهجية / تشغيل مخ رياضي 2

« في: مارس 07, 2005, 06:38:47 مساءاً »

السلام عليكم
هذه الوسائل التي طوّرها العلم مع مررور الزمن الحاسبات و .... هي كلها اختصار للزمن و تقليل الاخطاء بشكل ملحوظ في  حل مثل هذه المعادلات التي تحمل جذر او ضرب كبيرييين .
الحل بالورقة و القلم ممكن ولكن الخطأ حتما يكون اكبر و الزمان اكثر في حلها و لهذا اظنه الاستفادة من الحاسبات لا يعني عدم تشغيل الذهن او ..... لانه انت عارف الطريقه و كافى بس انت تضرب او تقسم او تسوي جذر ..... ومثل ما قالت الاخت( ليس مستحيلا) .
على كل حال
شكرا

11

الرياضيات العامة اللامنهجية / تشغيل مخ رياضي 2

« في: مارس 06, 2005, 12:23:35 صباحاً »

السلام عليكم

"x * x'=x
""x" * x"'=x

 x"" * 1/3x=p           x * x'* x"'* 1/3x=p
    
x"" * 8/x=q               x * x' * x'" *8/x=q

p/q=235747083.51414  

                                              
1/3x^2 * 1/8=235747083.51414
x^2=5657930004
x=75219.213

وشكرا

12

الرياضيات العامة اللامنهجية / تشغيل مخ رياضي 2

« في: مارس 03, 2005, 09:06:30 مساءاً »

السلام عليكم

وهي :

X^7/6=917149392.88368
اي : X^7= 5502896357.3020
اي : X=5502896357.3020^0.14285
X=24.62881
وهذا العدد امتحنته يعني ضربته خمس مرات بنفسه و قسمته على سدسه و ضربته بنفسه بعد مره وطلع الجواب مايقارب ناتج اخ الكتاب المسئلة .

13

منتدى علم الإجتماع وعلم النفس والتربية / برتقالنا وتفاحة نيوتن

« في: نوفمبر 11, 2004, 12:35:11 صباحاً »

السلام عليكم
شكرا أخي أبو خالد على هذا الموضوع الجميل
أخي في كل دولة و في كل مكان أكو سلبيات و إيجابيات وحتى هذاك الغرب او تلك المدينة او تلك الثقافة التي ولد فيها إسحاق نيوتن و اسس علم الفيزياء على نظرياته وقوانيينه ففيها سلبيات . لا يوجد مكان في هذا العالم المادي مكان فيه تمام الايجابيات , لما تصدر من العراق و من فنان عراقي اغنية يسميها البرتقالة  فهذا لا يعني أن كل العراق و كل عقول العراقيييين إلتهت بهذه الاغنية و أنها أصبحت فارغة بل ان العراق و العراقييين مثل كل البلدان والبشر بيهم ايجابيات و سلبيات , فانت اكيد تعرف بان اول حضارات الدنيا تاسست في بلاد ما بين النهرين بينما كانت تملأ بقية اراضي العالم الروح الانسانية الحيوانية التي ماكان بيها فرق بين الاانسان و الحيوان ...
فانا بنظري ان لا يجب ان نجبر الشعب على ان يصبحوا نيوتن و يفسروا لمذا سقطت التفاحة الى الاسفل ... بل يجب ان تفتح جميع الابواب و المجالات والاقسام امام الكل و اي واحد يرغب في دخول اي قسم واي مجال في حياته فهو حر  .
وشكرا

14

منتدى علم الفيزياء العام / القنبلة الذرية - نبذة تاريخية

« في: يونيو 24, 2004, 05:01:28 مساءاً »

السلام عليكم
هذا الموضوع الشيق قرأته في أحد المواقع وحبيت أن أضعه في هذا المنتدى لإستفادة الجميع

مشروع منهاتن :-
في الثاني من اغسطس سنة 1939 وقبل بداية الحرب العالمية الثانية مباشرة، كتب ألبرت أينشتاين للرئيس فرانكلين روزفلت. وكان أينشتاين وعدة علماء آخرين قد أخبروا روزفلت عن المجهودات التي قام بها النازيون في ألمانيا من أجل تنقية اليورانيوم 235 أو U-235 والذي يمكن أن يؤدي إلى بناء القنبلة الذرية. وكان بعدها وبوقت قليل بدات حكومة الولايات المتحدة الأمريكية بإجراءات جدية عرفت بمشروع منهاتان. وكان هذا المشروع ببساطة يهدف لعملية تطوير أبحاث من أجل إنتاج قنبلة ذرية حقيقية.
إن أعقد شيء كان يجب انجازه هو انتاج كميات معقولة من اليورانيوم المشبع من نوع 235 كي يحافظ على استمرارية التفاعل أو الإنشطار الذري.
في ذلك الوقت كان من الصعب جدا استخراج اليورانيوم نوع 235. وفي الواقع، فإن نسبة التحويل من خام اليورانيوم المستخرج من الطبيعة إلى معدن اليورانيوم هو 500 إلى 1 ناهيك أمرا سلبيا آخر هو أن جزءا واحدا من من اليورانيوم الذي تمت تنقيته من خام اليورانيوم يحتوي على أكثر من 99% يورانيوم من نوع 238(U-238)، والذي يعتبر من ناحية عملية غير ذي فائدة للقنبلة الذرية.

ولكي تتعقد الأمور أكثر فإن كل من اليورانيوم  U-238و U-235متشابهين في تكوينهما الكيماوي. وهذا يعني تصعيب عملية الفصل أكثر. يمكن تمثيل الأمر بصعوبة فصل محلول السكروز من محلول الجلوكوز. لا توجد طريقة فصل كيماوية يمكن أن تفصل هذين النظيرين. وحدها الطريقة الميكانيكية هي ذات الفعالية القادرة على فصل  U-235من U-238. وقد أمكن علماء عديدون من جامعة كولومبيا من حل هذه المعضلة.

تم انشاء وحدة تخصيب اليورانيوم في منطقة أوك ريدج في ولاية تينيسي. وابتدع devised إتش سي أوري مع مجموعة من زملاءة ومساعدين له نظام يعمل على أسس gaseous diffusion. تبع هذه العملية أن إرنست لورنس وهو مخترع السيكلوترون Cyclotron من جامعة كاليفورنيا في بيركلي استخدم عملية تتضمن الفصل المغناطيسي للنظيرين isotopes. تبع هاتين العمليتين استعمال طريقة الطرد المركزي الغازي gas centrifuge وذلك من أجل فصل المزيد من اليورانيوم U-235 الأخف من اليورانيوم U-238 الأكثر وزنا وغير القابل للإنشطار وذلك بواسطة الفرق في كتلة كل منها.

بمجرد أن اكتملت الإجراءات، كل ما كان مطلوبا عمله هو أن تضع الأفكار والطرق المذكورة كلها تحت الإختبار من أجل القيام بالإنشطار الذري، مزيد من التفصيلات حول تلك الطرق سنأتي إليها لاحقا.

وخلال فترة عمل استغرقت ست سنوات بدأت منذ سنة 1939 وحتى سنة 1945، فإن أكثر من 2 مليون دولار صرفت على مشروع مانهاتان. إن المعادلات والقواعد الخاصة بتنقية اليورانيوم ووضع مكونات القنبلة الذرية معا لجعلها في حيز الوجود قد تم تطويرها وإيجادها كما رأيناها وذلك بواسطة عقول عظيمة في هذا الزمن. من ضمن هؤلاء الذين أطلقوا العنان لعقولهم لإيجاد هذه القنبلة هو جي روبيرت أوبنهايمر. أوبينهايمر كان القوة الأساسية خلف مشروع ماناتان. وقد أدار هذا المشروع بكل حرفيته، مستفيدا من العقول الأخرى معه والتي جعلها تعمل بأقصى طاقة لها. لقد تابع المشروع كاملا من بدايته وحتى اكتماله. وأخيرا جاء اليوم الذي وجد فيه الجميع في لاس ألاموس ما إذا كانت تلك "الأداة" التي يقومون بتصنيعها عملاق القرن العشرين الفارغ والعديم القيمة أم لربما تقوم بإنهاء الحرب العالمية. حتى جاء ذلك الصباح القاتل في منتصف صيف 1945.

في الساعة 5:29:45 حسب التوقيت المحلي لمنطقة الجبال أيام الحرب، في يوم السادس عشر من يوليو 1945، امتدت كتلة نار بيضاء من حوض جبال "جيميز" في شمال "نيو ماكسيكو" إلى عنان السماء التي كانت لا تزال مظلمة لتعلن تلك "الأداة"  الدخول إلى عصر الذرة.

إن ضوء التفجير تحول بعدها إلى برتقالي حيث بدأت كرة النار الذرية تندفع بشدة للأعلى وبسرعة 360 قدما في الثانية، ثم بدأ لونها في الإحمرار ثم بدأ اللون يتقطع حيث بدأت النار تبرد. وظهرت غيمة على شكل مشروم مكونة من بخار مشع بارتفاع ثلاثون ألف قدم. وتحت الغيمة فإن كل ما تبقى من تراب مكان التفجير هو قطع زجاجية ذات نشاط إشعاعي ولها لون أخضر. وكل هذا نتج بفعل الحرارة الشديدة الناجمة عن هذا الفعل

لقد اخترق ذلك الضوء الناجم عن التفجير سماء ذلك الصباح الباكر بلمان غاية في الشدة لدرجة أن ساكني المناطق المجاورة والواقعة بعيدا عن مكان التفجير يمكن أن يحلفوا لك بأن الشمس قد اتت مرتين في ذلك اليوم. وقد كان من أشد الأمور غرابة أن فتاة عمياء رأت الوميض من على  بعد 120 ميلا.



أحد ضحايا القنبلة الأمريكية في هيروشيما
 ومن مراقبة ذلك التفجير فإن رد الفعل لدى العلماء الذي أوجدوه كان مختلطا. إزيدور رابي شعر بأن توازن الطبيعة قد اختل، وكأن الجنس البشري قد أصبح شيئا مهددا لكل قاطني العالم. جي روبرت أوبينهيدر ومن خلال بهجته بنجاح المشروع، ذكر ما قاله بهاجفاد جيتا: "أنا أصبحت الموت"  "محطم العالم" أما كين بينبريدج وهو مدير التجارب فقد قال لأبينهايمر " الآن فنحن جميعا أولاد كلبة"  

  كثير من العلماء والمشاركين في هذا المشروع وبعد أن شاهدوا النتائج، وقعوا على التماسا لإزالة ذلك الموحش الذي أوجدوه، ولكن اعتراضاتهم لم تلق إلا أذنا طرشاء. بعدها لم يكن موقع التجارب المميت في نيو ماكسيكو هو آخر المواقع على الكرة الأرضية التي تجرى فيها التجارب الذرية .

15

منتدى علم الفيزياء العام / $مهم$

« في: مايو 13, 2004, 07:49:45 مساءاً »

السلام عليكم
اني دورت في محرك البحث وشفت هالموقع !
كتاب يتكلم عن الاهرامات ولكن تحتاجين الى تثبيت فرد برنامح وهو موجود في اسفل صفحة هذا الرابط !
http://archive.bibalex.org/mybook/book.php?b=ahrmat-ar

وإنشاء الله أكون ساعدتك وشكرا