أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 23, 2007, 08:58:34 صباحاً
اولا هذه اول مشاركه لى ف المنتديات العلميه
صحيح ادخلها منذ مده طويله ولكنى لم اسجل بها إلا بعد اطلاعى على الكثير من مواضيعها
وفعلا رأيت فيها ماكنت ابغيه
اسأل لكم التوفيق وان يكتب لكم هذا المجهود الطيب ف ميزان حسناتكم
وينفعنا واياكم بهذا العلم ونسأله المزيد
آمين
المهم
نرجع للعنوان واظنه يظهر بعض ملامح الموضوع
بإختصار ومنعا للملل
ف احدى كليات الهندسه ف مصر يخطط لتجهيز معمل لسنه اولى
ليتم الدراسه فيه من الترم القادم
وايضا لتجديد معمل اعدادى كله ف الترم القادم ايضا
مطلوب تحديد تجارب للمعمل وتجهيزها
لكن فيه كذا عامل لازم يكون ف الحسبان
اولا
الجامعه اللى بتكلم عنها هى جامعه حكوميه يعنى امكانياتها محدوده جداااا
وغالبا سيكون تجهيز المعمل بمجهودات ذاتيه من اعضاء هيئه التدريس
وده لازم يؤخذ ف الحسبان ف حاله شراء الاجهزه
ثانيا
طلبه هندسه دائما ينظروا لاعداد على انها سنه كليه علوم وكأن هذه السنه ارخم سنه وبعيده عن دراستهم الفعليه
يعنى مش شايفين لها لزمه اصلا
وده غالبا لانهم مش عرفين الربط بين السنه دى ودراستهم
عشان كده نفسى اتناول معهم اسلوب الفيزياء المسليه ف التجارب
واربط بين التجارب والتطبيقات الهندسيه
ثالثا
تعديل منهج الثانويه العامه تقريبا اعطاهم من الفيزياء مجرد عناوين
يعنى معرفتهم للفيزياء ضئيله جدااااا لدرجه ان منهم من لا يعرف شكل العدسه المحدبه ولا المقعره
رابعا
اغلب دراستهم- للفئه الغالبيه -كانت باللغه العربيه وده محيرنى اى لغه اجهز بها التجارب؟
طبعا اظن كل النقاط دى هتكون هينه ف حالة المشاركه والاقتراحات
لو كل واحد منكم شارك باقتراحه وبدأنا نشوف اللى ممكن من الصعب من المستحيل
اظن هنحصل على افضل مايكون
ويتبقى التنفيذ
يباه المطلوب
كل واحد يقدم تجربه على الاقل ويقدم لى مايراه ضرورى ف تناول هذه التجربه كتطبيق او قصتها
وتوضيح ان كان يراها مناسبه لاعدادى او لاولى
واللغه المناسبه
ولو فيه اى اقتراح او اى نقطه يود لفت الانتباه لها بخصوص هذا الموضوع
ارجو التفاعل مع الموضوع
وانتظر مشاركاتكم
نسألكم الدعاء
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 23, 2007, 09:05:44 صباحاً
حد يقول لى اعملها ازاى؟
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 23, 2007, 09:11:05 صباحاً
وعدلت
معلش حكم السن
انتظر مشاركاتكم
أرسل بواسطة: الفيزيائية في سبتمبر 23, 2007, 09:18:42 صباحاً
أتذكر تجربة البندول المعقد، وإعدادها كان بسيط جدًا كل المطلوب مسطرة خشبية (طول متر) ومسمار لتثبته من الأعلى وساعة إيقاف وورقة وقلم..
أيضًا تجارب الضوء، مثل الأهداب، لا تحتاج إلا إلى قلم ليزر ومتر لقياس المسافة والحائط طويل لتسليط الضوء وأي مسطرة للحصول على الأهداب.. بصراحة تجربة ولا أروع، ويمكن استبال المسطرة بسي دي.. أو الصور الثلاثية الأبعاد (كالتي تباع كبطاقات في المكتبات)
في الكهرباء، يمكن إجراء تجارب على الخلية الشمسية، ومقدار ما تنتجه من طاقة.. وسعرها أعتقد معقول..
في الحرارية والموائع.. في الحقيقة لا أذكر شيء معقول الآن..
لعل باقي الأخوة هنا يمدون يد المساعدة..
وهناك كتاب مشهور وجميل جدا اسمه الفيزياء المسلية قد تجد طرق لتقديم الفيزياء أو تستلهم بعض التجارب في النسبية أو غير ذلك..
بالتوفيق
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 23, 2007, 09:34:27 صباحاً
بس مقلتيش لى بأى لغه ؟؟؟؟
وواضح ان التجارب اللى قلتى عليها خاصه بمعمل اعدادى
صح؟
بوركت وسلمت على ردك
أرسل بواسطة: ع.ف....عالم فيزياء في سبتمبر 23, 2007, 12:47:01 مساءاً
اه, وممكن تشوف الكليات الكبيرة عندنا بمصر وتشوف التجارب اللي بيها المناسبة لاعدادي وسنة اولي هندسة.
اقتراحاتي:-
1- اللغة النجليزية من غير شك, ولكن ممكن الشرح بالعربي ماشي.(يعتي تترجم الكلمات الجديدة عليهم.)
2- التجارب البسيطة:-
1- البندول البسيط والمركب.
2- جميع تجارب الضوء.
3- تجارب تحديد المقاومات وفرق الجهد والتيار.
4- تجارب المكثفات.
5- تجارب الحرارية البسيطة جدا.
عندك مراجع الفيزياء في أي مكتبة كلية هندسة وهتلاقي فيها كل كتب الفيزياء بتتكلم عن التجارب. زي:- Serway for scientists and engineers
ودمتم.....
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 23, 2007, 02:10:52 مساءاً
اضع موضوع الانكليزيه ف الحسبان
لكن ياريت تحديد تجارب معينه
ولا تنس ان هذا مجال للاقتراح
لا شك انه هناك استناد على المراجع ومتابعه الكليات ف الجامعات الاخرى
لكن احاول التجديد والاستماع للاراء المختلفه
وياريت ياجماعه اللى يقترح تجربه يوضح شئ مسلى فيها او قصه حولها
او تطبيق عملى مهما كان بسيط
لانه قد يفوت هذا الشئ البسيط على احد دون التركيز فيه
هنا فيه تجميع اراء ومقترحات مهما كانت بسيطه
انتظر مشاركاتكم
أرسل بواسطة: ع.ف....عالم فيزياء في سبتمبر 23, 2007, 02:26:14 مساءاً
أ-التسلية:- ممكن اي حد ينفذها في البيت لو عرفوا ان اي جسم ممكن يبقى بندول مركب.
ب- القصة:- حضرتك تدور عن قصة اختراع البندول المركب.
2- البندول البسيط:-
أ-التطبيق :- محاولة قياس جاذبية الارض.
ب- التسلية:- تغيير اوضاع البندول البسيط وطول الحبل من وقت لاخر, يعني ميفضلش نفس الطول والنتائج.
3- قانون اوم:-
أ- التطيبيق:- أي دائرة كهربية تفي بالغرض.
ب- التسلية:- قولهم ان اوم اتلسع 10 مرات وهوا بيعمل الدائرة لاول مرة!!!
4- المنشور الزجاجي:-
أ- التطبيق:- ضوء الشمس بيسقط علية وبينتج الوان الطيف.
ب- التسلية:- فكرهم بقى بالاطوال الموجية . واللون الاحمر هوا اللي فوق والبنفسجي تحت علشان الطول الموجي مختلف.
في اكيد تاني ان شاء اله وهاكتبهم كمان شوية ان شاء الله لما ييجوا على بالي,,
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 23, 2007, 02:34:53 مساءاً
بس واضح ان الكلام ده كله على معمل اعدادى
طب ومعمل سنه اووووووولى
أرسل بواسطة: ع.ف....عالم فيزياء في سبتمبر 23, 2007, 02:42:16 مساءاً
ونووي! يعني معرفش انهي اولى حضرتك تقصد ,
اكيد يا كهرباء يا ميكانيكا,
يا اي قسم تاني فية عملي معمل,
كدة بقى تنتظر الفيزيئيين يقولوا انهي تجارب تنفع لسنة اولى.
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 23, 2007, 05:49:45 مساءاً
طيب الله يوفقك ويكرمك
وجزيت كل خير على مشاركاتكبس بلاش ياباشا دى مش ماشيه معايا خالص
ومنتظر الفيزيائيين ومشاركاتهم
أرسل بواسطة: ع.ف....عالم فيزياء في سبتمبر 23, 2007, 06:00:42 مساءاً
وان شاء الله لو لقيت تجارب تنفع سنة اولى هاحطها لحضرتك,
ومعلش على كلمة باشا ,,
السلام عليكم.
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 27, 2007, 11:38:15 صباحاً
فين المشاركات
وايه الفرق الشاسع بين عدد المشاهدات والردود
فين التفاااااااااااااااااااااعل
أرسل بواسطة: جنين في سبتمبر 28, 2007, 03:18:12 صباحاً
في الحقيقة لا أعلم ماهي المواضيع التي تشملها دراستكم في الإعدادي .. لكن في تجارب سهلة وسهل القيام بها ومثيره بعض الشي , أذكر أنها موجودة لدينا في مستوى الإعداد وهي المحولات....وتخمين مقدار قيمة الجهد لبطارية ما..
لكن في الحقيقة قبل كم يوم وجدت تجربة جميلة وأرسلتها للفيزيائيين
.. وهي لا أعتقد أنها مرت علي من قبل رغم سهولتها ( فهي ليست للمستوى الأول) ولكنها ممتازة لمهندسين ... فبإستخدام شكل قشرة البيضة نستطيع أن نوضح قدرتها على تحمل الضغط والوزن .. وهذه تجربة توضح فائدة الشكل القوسي للجسور ومدى مرنوته وقدرته على تحمل الثقل ...
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 29, 2007, 01:37:14 صباحاً
ممكن تبعتى لى تفاصيل تجربه قشره البيض هذه؟
اظنها هتكون شيقه فعلا
جعله الله ف ميزان حسناتك
أرسل بواسطة: جنين في سبتمبر 30, 2007, 01:58:19 صباحاً
أخي كل ماعليك هو وضع هذه الكلمات في قوقل وسوف تظهر لك الكثير من النتائج
( arch bridge egg experiment)
عموماً التجربة ماهي صعبة ,, وقد قرأت لأكثر من طريقة للقيام بها , أحدهما تعتبر أصعب من الثانية نسبياً ..
حيث أنك تحضر أربع أو ثلاث بيضات لهن نفس الحجم .. وتفرغها ثم تقسمها من عند منتصفها (أكبر عرض ) بعد أن تحدد عليه العلامة
بواسطة أله أسمها (Triangular File ) صارحة أول مره أسمع فيها ؟؟!!
هذا شكلها ..
يقال , أن النجارين كانوا يستخدمونها لشحذ أسنان مناشيرهم ....
أو كبديل لهذه الألة أستخدم (Dremel motor tool with a cut-off disk) برضوا ما أعرفه
وأنت حاول تقسم البيضه من دون هذه ألآلات ؟؟!! وأنتبه مايحصلشي فيها تصدع وشقوق .. لأنك كده بتبوص التجربة
ثم ضع رأس هذه البيضات على أركان مربع أو مثلث على طاولة مستوية .. وضع فوقها لوح ثم ضع كتب فوقها أو مجلات ( سوف يدهشك عدد الكتب التي تحتملها قشور البيضات قبل أن يحدث لها تصدع) وبعد أن تتصدع القشرة بإستخدام أي ميزان قم بوزن الكتب التي وضعتها..
الطريقة الثانية .. >>>> بتقول دي لؤطة بالنسبة لتانية
أنك تاخذ كرتون البيض نفسه وتركز عليه البيضات النية من دون ماتفرغها ولا حاقه.. وتكمل الخطوات السابق ذكرها في التجربة الأولى ..
يقولك أنها راح تكون فوضى حبتين إذا تكسرت , ولعلك تستخدم بيض مسلوق لتقليل الفوضى ولكن راح تقل المتعة
ونصيحتي لك أجلس يوم باليت وأوعد الأهل بشكشوكة سحرية , وطلعهم برى المطبخ وجرب وإذا أحد دخل وأستغرب من الي تسويه , قل هذه طقوسي لطبق حتاكلوا صوابعكم وراه
وهم حيسدؤووك لأنك فيزيائي تعلم مالا يعلمون 
لكن نصيحة أخي .
يجب أن تقرأ عن الجسور القوسية الشكل وكيف تتعامل مع الضغط المطبق عليها ... بالإضافة إلى أخذ فكرة عن شكل البيضة ومكوناتها قبل أن تلقي التجربة على الطلاب .. لكي يشعروا بالمتعة فعلاً..
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
أرسل بواسطة: أرشميدس مصر في سبتمبر 30, 2007, 03:03:19 صباحاً
أخي العزيز ون روك
اعذرني لأني لم أشارك رغم قراءتي الموضوع عدة مرات ... وسبب ذلك أنني لا أستطيع حاليا أن أقدم إفادة .... لكنني بعد حضوري هذا الموضوع ........ قدمت استفادة
QUOTE
ونصيحتي لك أجلس يوم باليت وأوعد الأهل بشكشوكة سحرية , وطلعهم برى المطبخ وجرب وإذا أحد دخل وأستغرب من الي تسويه , قل هذه طقوسي لطبق حتاكلوا صوابعكم وراه وهم حيسدؤووك لأنك فيزيائي تعلم مالا يعلمون
وهم حيسدؤووك لأنك فيزيائي تعلم مالا يعلمون الله الله الله الله !!! والله أفكارك جهنمية
!!أعتقد حتى لو كانوا ما بيحبوش الشكشوكة حيحبوها!!
شكشوكة فيزيائية والسلام عليكم
أرسل بواسطة: OneRock في سبتمبر 30, 2007, 02:01:36 مساءاً
جزاك الله خيرا ياجنين
يعنى انا اعمل كده ف المطبخ وان شاء الله اهل البيت هيفكروا يتذوقوا الشكشوكه
ولا حتى يبصوا ف وشى
وماشاء الله عجبت ارشميدس مصر
طب ياريت يعملها ويقول لنا النتيجه بعدين
بس فعلا جزيت وبوركت التجربه ممتعه فعلا
ومعلومه arch bridge egg experiment
هتابعها الان
اما عنك ياارشميدس
فأنا منتظره مشاركاتك
استفاده مقابل استفاده يعنى
جعله الله فى ميزان حسناتكم
رمضان مبارك
واسألكم الدعاء
أرسل بواسطة: أرشميدس مصر في سبتمبر 30, 2007, 06:14:00 مساءاً
QUOTE
وماشاء الله عجبت ارشميدس مصر
طب ياريت يعملها ويقول لنا النتيجه بعدين
طب ياريت يعملها ويقول لنا النتيجه بعدين
ههههــــــاي ...... ورطة مش كده ؟!
QUOTE
اما عنك ياارشميدس
فأنا منتظره مشاركاتك
استفاده مقابل استفاده يعنى
فأنا منتظره مشاركاتك
استفاده مقابل استفاده يعنى
يا ريت أقدر ....... بصراحة ما عنديش فكرة عن الموضوع بالمرة.....!!!
فاعذرني أخي الكريم!!
والسلام عليكم ورحمة الله!!!!!!!
أرسل بواسطة: OneRock في أكتوبر 01, 2007, 03:03:08 صباحاً
هات اى معلومه طالما مهتم بالموضوع واعتبرها زكاه علم
حتى لو كنت هتتكلم عن اى تجربها درستها قبل كده وشايف فيها اى افاده او امتاع
منتظره ردك
اسالكم الدعاء
ورمضان مبارك
وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته
أرسل بواسطة: جنين في أكتوبر 01, 2007, 03:30:58 صباحاً
على فكرة نسيت أقولك مشاركة تطلبها من الطلاب قبل البدء بتجربة , وهو أن تطلب منهم أن يقومون بضغط على البيضة بأيديهم طولياً فيتضح لهم مدى صلابتها ( أي كأنهم يعصرونها من ناحية محورها الكبير)
كما تفتتح الدرس بسؤالهم عن السبب في عدم تكسر البيوض عندما تحتضنهم أمهم ..؟؟!!
كما نسيت أن أضع لك مصادر المعلومات السابقة..
http://www.sciencebuddies.org/mentori....1.shtml
http://www.scienceyear.com/parents/easter_pdfs/eggbox.pdf
أما key words الخاصة بأخذ معلومات عن الفكرة وليس التجربة هي أن تضع أما
arch bridge
أو
eggshell
وليس كلاهما ...إلا إذا كنت تبحث عن التجربة..
ملاحظة أخيرة ..
أخوتي ما رأيكم أن نحاول إستخدم اللغة العربية بدل العامية .. بالنسبة لي ليس سهل ولكن لنحاول ذلك على الأقل في 80% من ردودنا
لأننا نعلم أن ذلك أفضل وأقوى للمادة العلمية حتى لو لم يوافق رغبتنا شكراً... والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
أرسل بواسطة: جنين في أكتوبر 01, 2007, 03:47:25 صباحاً
QUOTE
منتظره ردك
ونسينا نقول عفواً على الخطأ أختنا ون روك ...
وياليت تعطينا من أفكارك الجديدة التي تحصلين عليها من البحث >>>> وأوعدك أن أعطيك تجربة أخرى بعد كل تجربتين مشوقتين تعطيننا أياها
( ضعي خطين تحت مشوقتين )أما كيف تحصلين على التجارب ؟؟!! أمممم جربي أن تضعي كلمات مختلفة وبجانباها كلمة تجربة وراقبي النتائج ( أكيد بالأنجليزي)
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
أرسل بواسطة: OneRock في أكتوبر 01, 2007, 03:22:23 مساءاً
بتدبسينى
وكمان بتشترطى عليه باثنين مشوفتين
يعنى انا كنت الطالب
الان اصبحت المطالب؟
عموماااااا شكرااااا ع الرد
وهدور لك على تدبيسه ان شاء الله وبعدين ارد عليك
أرسل بواسطة: OneRock في أكتوبر 01, 2007, 03:26:43 مساءاً
وعلى الاقتراح الجميل لمشاركه الطلاب مع التجربه
ده ما كنت ابغيه
ربنا يكرمك ويوفقك
ويجعله ف ميزان حسناتك
واقتراح اللغه العربيه السليمه
حلو جدا
وان شاء الله هضعه ف حسابى
أرسل بواسطة: OneRock في أكتوبر 08, 2007, 08:41:08 صباحاً
فين الاقتراحاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااات
أرسل بواسطة: قطرة أمل في مايو 19, 2008, 07:34:15 مساءاً
في مرة كانت لدي ساعه منبه جدا احبها ومصنوعه من البلاستك ولكن شكلها كمنبه الاصلي تبع الجرصات من هنا وهنا كانها نصفا كرة اى نصف كرة في كل جهه لااعرف تخيلتوها اولا
المهم احد طيور الجنه مشاغبين الغابه كسر واحدة من البرغي تبعا وانا جدا احب الساع فما عملت فكيت النصف التالى حتى لاتكون نشاز وحدة اكو وحدة ماكو المهم اخذت النصفين وجمعتها بعمل كرة بندول بسيط ههههههههههههههههههههههه وطبعا الحبل الي استخدمته كان نفس اللون برتقالي وكانت جدا جميله وذكرا اجمل
لا وسئلت الكتكوت الى كسرلي الساعه منو كسرها يقلي انت كسرتيها ورجع يقول بابا