المنتديات العلمية
المنتديات العلمية => منتدى العلوم الإدارية => الموضوع حرر بواسطة: بشارة في أكتوبر 12, 2003, 02:16:54 مساءاً
-
تحويل الموهبة لوظيفة
لو أردت تحويل الموهبة لأداء وظيفي يجب أن تحدد مواهب كل عامل وبالتالي تحدد ما ستمنحه من راتب شهري لقاء أن تأخذ تلك الموهبة إطار الوظيفة التى تناسب العمل. وهذا يعني أن تضع مندوب المبيعات المعروف عنه سعة الصدر والصبر والقدرة على بناء العلاقات الشخصية في المنطقة التي يتطلب عملائها التحلي بتلك الصفات لإنجاز العمل وفتح منافذ جديدة وأن تضع المندوبين المغرورين أو المشاكسين في المناطق التي تستوجب التعامل بهذه الصفات.
في بعض الأحيان لا يكون ذلك مهمة سهلة. فالعديد من المديرين يحددون الموظفين المؤهلين الموهوبين ويوظفونهم ويقومون بإنهاء خدمات البعض ممن لا تتوفر فيهم الموهبة والمؤهلات ويقومون بتعيين موظفين جدد في الأماكن الشاغرة.ولكن لا يجب أن تفقد الموظفين بهذه السهولة فربما لم يتم تحديد مواهبهم الفعلية بشكل صحيح وربما يكونون نافعين في مجالات أو أقسام أخرى. وربما يتحول الموظف غير النافع إلى موظف منتج عن طريق الرقابة الشديد من قبل الإدارة والذي إن راقبته حصلت منه على نتائج جيدة قبل أن تقصيه عن العمل.
-
موضوع أكثر من رائع
طيب...ممكن نعرف كيف يتم تحويل الموهبة إلى أداء وظيفي بالنسبة للمعلم داخل المدرسة؟
وما هي سمات وصفات المدير القادر على صنع ذلك النموذج من المعلمين الموهوبين؟
-
سؤالك في محله .. ساوافيك بالاجابة خلال الايام القادمة ... واتمني ان تستفيد من هذا الموقع بصفتك مهتم بالادارة المدرسية www.e-wahat.com
ولك مني فائق التحية والاحترام
-
السلام عليكم
شكرا لك أخي بشارة على مواضيعك الشيقة . وعلى الموقع المفيد .
تحياتي للجميع
-
تحويل الموهبة لوظيفة
اخي الكريم لقد صغت الموضوع السابق بهذه الصياغة امل ان اكون قد اجبت على سؤالك ، واذا لم تتضح الصورة بامكاني ان ارسل لك مقالات تتحدث عن هذا الموضوع
لو أردت تحويل الموهبة لأداء وظيفي يجب أن تحدد مواهب كل مدرس يعمل في مدرستك وبالتالي تحدد ما ستمنحه من مكافئات شهرية لقاء أن تأخذ تلك الموهبة إطار الوظيفة ويتم تقنينها لصالح العمل. وهذا يعني أن نكل إلى المدرس المعروف عنه سعة الصدر والصبر والقدرة على بناء العلاقات الشخصية حل مشكلات الطلاب والمدرسين، وكذلك توجيه الطلاب الى الاهتمام بأسرهم من ناحية الأخلاق والتعامل ، كما يمكن ان ينشئ برنامج يخدم المجتمع مما يؤدي الى تربية الطلاب تربية إسلامية تلامس واقعهم ، وأن تضع المدرسين المتميزين بالابتكار في المناطق التي تستوجب التعامل بهذه الصفات مثلا مدرس فيزياء له قدرة على توصيل المعلومات بطرق ابتكارية بانشاء نادي للفيزياء وعليك كمدير دعم وتوفير كافة الاحتياجات لانشاء النادي.
في بعض الأحيان لا يكون ذلك مهمة سهلة. فالعديد من المديرين يحددون المدرسين المؤهلين الموهوبين ويوظفونهم ويقومون بإنهاء خدمات البعض ممن لا تتوفر فيهم الموهبة والمؤهلات ويقومون بتعيين مدرسين جدد في الأماكن الشاغرة.ولكن لا يجب أن تفقد المدرسين بهذه السهولة فربما لم يتم تحديد مواهبهم الفعلية بشكل صحيح وربما يكونون نافعين في مجالات أو أقسام أخرى. وربما يتحول المدرس غير النافع إلى مدرس منتج عن طريق الرقابة الشديدة من قبل الإدارة والذي إن راقبته حصلت منه على نتائج جيدة قبل أن تقصيه عن العمل.