الرسائل

46

منتدى علم الكيمياء / ممكن ...كيف تم اكتشاف عدد افوجادرو؟...

« في: أبريل 08, 2005, 04:00:39 صباحاً »

شكرا لك أختي إيمان على الموقع لقد استفدت منه كثيرا ...
 
حسنا Loschmidt هو أول من اكتشفه ..كيف ..عن طريق النظرية الحركيه للجزيئات في الحالة الغازية

ومازال البحث جاريا .....كيف ...؟
يبدو استنتاج ذلك عبقريا في ذلك القرن لأن هذا العدد ثابت كوني...وهو الرابط بين العالم العياني والمجهري....

سوف أحاول البحث عن التجربة أو عن خطواته الرياضية في الإستنتاج وأعود إنشاء الله..

47

منتدى علم الكيمياء / ممكن ...كيف تم اكتشاف عدد افوجادرو؟...

« في: أبريل 07, 2005, 10:31:47 مساءاً »

شكرا للجميع على مشاركتهم لم أتوقع هذه السرعة في الرد ...جزاكم الله خيرا ووفقكم في مسعاكم...

أخي ساكن الأفق ..شكرا لك على التوضيح ولكن تابع معي :
لو فرضنا أن loschmidt هو من اكتشفه وكان ذلك عام 1865
 وكما تقول في شرحك فإنه عباره عن قسمة كتلة الجسم بالجرام على كتلته بوحدة الكتلة الذرية ...فكيف تم تحديد الكتل الذرية في ذلك الوقت..؟

هناك طريقتان لتحديد الكتل الذرية :
1- مطياف الكتلة وكان أول مطياف كتلة هو مطياف j.j thomsonعندما قام بقياس e/m للإلكترون وكان ذلك عام 1897 أي أن هذه الطريقة لم يستخدمها loschmidt لتعيين N

2- الطريقة الثانية وهي عن طريق الصيغ الكيميائية والتي لم يتم تحديد عام ظهورها ولكن ذكر في أحد الكتب أنه بعد 60عاما من وضع فروض نظرية دالتون الذرية وقد استنتجت أن ذلك حوالي عام 1863 مما يدل على أنها الطريقة التي استخدمها loschmidt لتعيين N

ولكن السؤال هو بما أنه لم توجد أجهزة لقياس الكتل الذرية فكيف تم تحديد الأوزان الذرية من الصيغ الكيميائية ؟؟!!
هل كان ذلك بشكل تقريبي؟
لو كان كذلك بالفعل فهذا يعني أن loschmidt اكتشف القيمية التقريبية فقط وأفوجادرو قام بتعيينN بدقة .

أختي جنين شكرا لك ...يبدو أن تلك الفترة تم فيها إجراء القياسات الدقيقة لN

أختي ليا شكرا لمرورك
أرجو أن تساعدوني على إجابة السؤال السابق حول الأزوان الذرية عن طريق الصيغ الكيميائية في تلك الفترة ..
ولي عودة إنشاء الله

48

منتدى علم الكيمياء / ممكن ...كيف تم اكتشاف عدد افوجادرو؟...

« في: أبريل 07, 2005, 04:46:31 مساءاً »

السلام عليكم ..
لقد بحثت في مالدي من مراجع ولم أجد الطريقة التي تم التوصل بها الى استنتاج عدد افوجادرو
ومتى تم ذلك بالتحديد

فقد وجدت أنه في عام 1865 اكتشفه العالم loschmidt
إلا أني في كتاب آخر وجدت أنه في عام 1900 تم ذلك بواسطة العالم أفوجادرو

احتاج للطريقة التي بواسطتها قام كلا من العالمين السابقين في التوصل بها ألى عدد أفوجادرو
 وجزاكم الله خيرا

49

منتدى علم الفيزياء العام / EVP??

« في: أبريل 05, 2005, 03:43:25 صباحاً »

أخي ألبرت ...هل تعني أن يتم تجميع الذبذبات بعد الإنتهاء من المحادثة مباشرة أم بعد حين ؟

أخي bondy...هذه العملية هي الإستماع المباشر للأرواح أو الكائنات المنتشرة حولنا أو حتى الزائرة من أبعاد مختلفة ، أي أن عملية الإستماع تتم مباشرة ....أفهم من كلامك أنك تقصد بأن الميت موجود في مقبرته وأن ذبذباته الصوتية سافرت بعيدا وقمنا بعد ذلك بإلتقاطها بأجهزتنا ...لا أضن أن هذا هو المقصود....

فيز 212 شكرا لمرورك وأنا في أنتظارك ...

في الحقيقة الموضوع سهل ، فكل ما تحتاج إليه هو مسجل رقمي ، ويفضل أيضا كميرا رقمية ..وحاليا أحاول الحصول على ذلك لكي أقوم بتجربته بنفسي ...وكما قرأت عنه في أحد المواقع الأجنبية فإن غالبية ما ستستمع إليه هو كلمات أو مقاطع من محادثة ..
وكثيرا ما تكون تلك الكلمات هي تحذيرية ..فإن كان كذلك فتوقف عن التسجيل والتجسس !
كما أن أغلب ما تم الإستماع إليه هو بلغات قديمة أو ألغاز....!!

نسيت أن أقول أن evp هي اختصار ل   Electronic Voice Phenomena

50

منتدى علم الفيزياء العام / EVP??

« في: أبريل 03, 2005, 07:43:53 صباحاً »

أولا أعتذر عن التأخير ..وذلك كان لإنشغالي ...

الفلم يدور حول عالم لديه بعض المعدات البسيطة والتي تقوم بتسجيل وتتبع الأصوات والذبذبات الصغيرة جدا والتي لا يستطيع الإنسان إدراكها ومن ثم تكبيرها ، وحيث أن الذبذبات المسجلة قد تكون مختلطها بالكثير من الأطوال الموجية الصوتية المختلفة فقد سميت بالفوضى البيضاء أو white noise على وزن اللون الأبيض حيث يحوي جميع الأطوال الموجية البيضاء ..
المثير أني شاهدت برنامجا مستقلا يحكي قصة حقيقية لأحدهم ويخبر فيها أن كل ما في الأمر هو بعض المعدات والتي يمكن أن تتوفر لأي شخص ...

وبغض النظر عن ما تم تسجيله لديهم فقد يكونوا فعلا أصوات بعض الأموات ولكن لا يمكن الجزم بذلك   فإن لم تكن تلك أصوات أشخاص من العالم الآخر وهذا ما أشك فيه ، فما هي !؟؟

لي عودة إنشاء الله

51

منتدى علم الفيزياء العام / EVP??

« في: مارس 15, 2005, 04:46:58 مساءاً »

السلام عليكم ...
سمعت عن فيلم WHITE NOISE ولكن قرأت أيضا انه مبني على تجربة حقيقية ...
فهل يعرف أحدكم عن حقيقة ما يحدث...
أرجو من يعرف المزيد من التفاصيل أن يخبرنا ...
وشكرا

52

منتدى علوم الحاسب / طلاب الحسب الألي ..ممكن سؤال

« في: فبراير 24, 2005, 03:52:46 صباحاً »

طيب ..
المطلوب مادة الفيزياء فقط ....ممكن ...
اللي تفتكروه ...ولو بعض المواضيع .....
وشكرا

53

منتدى علوم الحاسب / طلاب الحسب الألي ..ممكن سؤال

« في: فبراير 21, 2005, 03:44:13 صباحاً »

السلام عليكم ..
أخوتي ممكن أحد يفيدني في التالي :
هل تدرس مادة الفيزياء لطلاب الحاسب الآلي؟ وماهي مواضيع الدراسة
مادة الرياضيات للسنة الأولى : ماهي مواضيعها ؟

 وشكرا جزيلا

54

منتدى علم الفيزياء العام / مشروع علمي..أرجو من الجميع المشاركة ...(*)

« في: فبراير 21, 2005, 03:04:19 صباحاً »

أشكر الجميع لمشاركتهم ولحماستهم ...

أخي albert enistien شكرا لمشاركتك ،لنفترض وجود تلك الشركة أو المؤسسة ما لذي تريده منها ..

أخي أبو يوسف أشكر لك مرورك الكريم ..

أختي sohaila ذلك هو هدفنا جيمعا أسأل الله أن يوفقنا لتحقيقة ..

أختي عدولة ..أشكر لك مشاركتك ..في الحقيقة كلامك صحيح موضوع الأجهزة يحتاج لتمويل كبير ولكن إن وجد التعاون بين الجهات الخاصة أولا والحكومية ثانيا فلن يكون ذلك مستحيلا ..وبالأخص لو كان أحد الممولين ممن يهتم لأمر العلم ويحبه ...

أخي shbely2004 أسأل الله أن يوفقنا لذلك في الحقيقة المشروع  يحتاج لدراسة عميقة ..ومناقشتنا هنا هي لكي نوفق لرسم خريطة لما نحتاجة أولا وكيف نقدمة ثانيا ...كما أرجو أن تساعد كل من يقكر بعمل شيء من أجل تقدم وتطوير العلوم في الوطن العربي...

أخي alam82أشكر لك مشاركتك في الحقيقة هذا شيء أساسي ويجب تطبيقة على نطاق واسع بين المدارس والجامعات فهذأ أقل القليل ..

أختي إيمان أشكرك على المشاركة ...أرجو أن تخبرينا ما ذا تقدم لكم جامعة الملك سعود ..أليست فترة خمس سنوات كثيرة !

أختي فروحة ..شكرا لك ..وهذا فعلا ما أرجوه..

في الحقيقة نحن بحاجة لنقطة إنقلاب في طريقة التدريس والتواصل بين المهتيمن في المجال العلمي ...
وأكثر ما يهمني هنا هو الطالب ...فطالب العلم أو الباحث قد يصتدم بالحواجز التالية :
اللغة
الأدوات الازمة
التشجيع
المناقشة والتواصل مع المهتمين ببحثة ودراسته

في الحقيقة تلك الحواجز تشغل فكري من فترة طويلة ..فليس من المعقول بل ومن المحبط أن ينتظر طالب العلم منحة دراسية كاملة كي يهاجر للغرب لمتابعة دراسته !كما أن الحاصلون على المنحة الدراسية هم قلة قليلة ولا يخفى علينا أن هناك الكثير من العقول الفذة التي التي لم تحظى بالمنحة ولكن لو وجدت من يحتضنها لأبدعت وأنتجت بصورة تفوق التصور ..
ليس هناك من أغبياء في الوطن العربي ولكن هناك ...الكسل ..ضعف الهمة ...كما أن تلك الحواجز تلعب الدور الأساسي إن لم يكن الوحيد في التخلف العلمي الذي نعيشه...

أرجو المزيد من التواصل والمشاركات ..
وشكرا لكم مرة أخرى
'>

55

منتدى علم الفيزياء العام / مشروع علمي..أرجو من الجميع المشاركة ...(*)

« في: فبراير 04, 2005, 06:06:03 صباحاً »

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
أخي الطالب ..
إن كنت مازلت طالبا ، فلا بد أنها واجهتك بعض العقبات في مشوار تعلميك ..
ولا بد من أنها روادتك بعض الأحلام والتي كنت تتمنى أن تكون موجودة لمساعدتك في مشوارك ..
أما إن كنت مدرسا فهذا جيد لأن إحتكاك بالطلاب أكبر ونظرتك أشمل ..
لذا أتمنى ممن لديه فكرة لمشروع علمي في أي مجال للتعليم أن يدلي برأيه ...
ولا يهم نوع الأفكار ..فقد تكون أفكار جامحة ولم يسبق أن فكر طرحها أحد ...
مثل إنشاء معمل خاص للفيزياء أو في أي مجال يحضره الطلاب لإجراء التجارب وليس تابع لأي مدرسة فهو قائم بذاته ومفتوح طوال العام ..
أو مرصد فلكي يكون في متناول الجميع ..
أو دار لتعريب الكتب الأجنبية ...
قد تكون جميعة فيزيائية يحضرها الطلاب من جميع المستويات ويشارك بها المدرسون والدكاتره بالطبع (مجانا أي أنه تطوعي )الهدف المشاركة العلمية والأهم من ذلك توسيع الأفق العلمي لدى الطالب والمساعدة على توصيل المعلومة بأسلوب سلس..
المهم أرجو من الجميع أن يدلوا بما لديهم من رغبات وأحلام مهما كانت ..
أحد تلك الأحلام كانت : يريدون جهة تقوم بتأجير أو بيع الأجهزة العلمية مثل تلك الموجودة في المعامل الفيزيائية والكيميائية وغيرها ولو بالتقسيط ...
 المهم يجب أن تكون في خدمة الطالب من الناحية العلمية ...
أرجو من الجميع المشاركة سواء طلاب أو مدرسين أو دكاترة ..
وشكرا جزيلا '>

56

الرياضيات العامة اللامنهجية / الsine،وسؤال في الضرب!

« في: يوليو 15, 2004, 04:31:05 صباحاً »

أخي الخالد
شكرا جزيلا لك
وأتمنى أن أعرف إجابت السؤال الثاني...

57

الرياضيات العامة اللامنهجية / الsine،وسؤال في الضرب!

« في: يوليو 14, 2004, 06:36:29 صباحاً »

السلام عليكم
لدي سؤالان قد يبدوان غبيان ولكني بحاجة لهما
في مثلث قائم الزاوية وعند رسم المثلث تقوم بعض الكتب بتسمية الضلع المقابل بISINE*I
حيث *هي الزاوية وIرمز الطول ...
أليس SINEالزاوية هو النسبة بين طول ضلعين ؟
لماذا عبر عنه كطول ؟

السؤال الثاني :
ماهي قصة إكتشاف قانون الضرب ، هل صحيح أن لمساحة إحدى الأراضي في غابر الزمن علاقة بذلك ؟

وشكرا

58

الرياضيات العامة اللامنهجية / علم الحيل الهندسية

« في: مايو 03, 2004, 07:51:35 صباحاً »

السلام عليكم
أخي الأمل المشرق ..جزاك الله خيرا ..على مواضيعك الشيقة ..ولي ملاحظة لوسمحت
أتمنى أن تكون كل قصة لإختراع معين في سطر جديد ، أي أن تضغط إدخال بعد كل قصة ، حتى يستطيع القارىء أن يتتبع بداية كل قصة بسهولة عند الرجوع إليها في وقت لاحق ، أيضا حتى لايضن أنها واحدة فيشعر بلملل

الموضوع رائع وكذلك مواضيعك السابقة أتمنى لك دوام التقدم  ...

وشكرا '>

59

الدروس والمناهج الدراسية / المعادلات المثلثية

« في: أبريل 30, 2004, 08:31:44 صباحاً »

السلام عليكم
أنا في الحقيقة لدي سؤال حول تاريخ هذه الدوال المثلثية
أتمنى أن أعرف من وكيف تم إكتشافها
فلم يكن هناك آلات حاسبة سوى الأدوات الهندسية
هل صحيح أنه أبقراط
ومالحاجة التي أدت لإكتشافها
هل صحيح أن علم الفلك هوه السبب وذلك بقياس أبعاد النجوم
حسنا إذا كان جا (الزاوية )=ن\ب
فيكف تم إيجاد الزواية من فبل أبقراط
وجزاكم الله خيرا