Advanced Search

عرض المشاركات

هنا يمكنك مشاهدة جميع المشاركات التى كتبها هذا العضو . لاحظ انه يمكنك فقط مشاهدة المشاركات التى كتبها فى الاقسام التى يسمح لك بدخولها فقط .


الرسائل - ريم الفيزيائية المحبة

صفحات: 1 2 3 4 [5] 6
61
منتدى علم الفيزياء العام / هديتي لك يارب تعجبك
« في: أبريل 21, 2008, 11:16:13 مساءاً »
السلام عليكم
 ':010:'
CODE
اخوتي في الله
ارجو ان يكون موضوعي باب نفتتح فيه المواقع المفيده والمعينه لكل طالب في كل التخصصات العلميه ':blush:'
ارتايت ان اقدم لكم بعض المواقع في الفيزياء خاصه وارجو ان تنال اعجابكم وتفيدكم بالدرجه الاولى
فهدا الموقع يخص الدروس المقدمه من طرف الاساتده
المحاضرين واجدها مهمه والله الموفقMy Webpage

اما الموقع الاخر فهو بالانجليزيه مميزه كتيرا ومفيد لكل الاطوار وفي كل المجالات والاطوار التعليميه
فارحو ان تستفيدوMy Webpage
يارب يفيدكم كما افادني
وربي يوفق كل طالب علم
اختكم  ':203:'

62
منتدى الفيزياء المدرسية / مساعده
« في: أبريل 21, 2008, 11:03:07 مساءاً »
جزاك الله كل الخير ':110:'

63
منتدى الفيزياء المدرسية / مساعده
« في: أبريل 18, 2008, 10:57:18 مساءاً »
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ':010:'
اريد معرفة قانونا الانعكاس و كيفية تشكل الصورة الافتراضية لجسم في مراة مستوية ':200:'
ارجو الافاده وجزاكم الله خير ':110:'

64
بارك الله فيك
وجزاك الله كل الخير ':110:'  ':110:'

65
منتدى الفيزياء المدرسية / ساعدوني بسرعه
« في: مارس 30, 2008, 12:46:59 مساءاً »
السلام عليكم
لم يظهر الشكل حبيبتي
اعرضيه وسنجاوبك بادن الله

66
salem
ابحت عن مفعول جول او قانون اوم متلما قالت الاخت اي المقاومه بين طرفي المولد  اوالمقاومه التي يبديها اي جهاز لمنع مرور حوامل الشحنات اي التيار مما يسبب ارتفاع درجه حراره الناقل
وهدا مايعرف بمفعول جول
وبتعبير اخر
الشحنات الموجهه بحقل في ناقل تتسارع الا انها في الحقيقه في هيجان مستمر وتصادمات  اي تكتسب في كل خطوه طاقه تفقدها عند التصادم الموالي بين الشحنات  فترتفع الطاقه الحراريه لهدا الاخير وبالتالي ترتفع درجه حراره الناقل باكمله
وهدا هو المفعول الحراري
اتمنى ان تكون استفدت اخي الكريم
في امان الله ':203:'

67
الدروس والمناهج الدراسية / دالة عكسية
« في: مارس 27, 2008, 02:42:32 مساءاً »
طرح مميز
بارك الله فيك ':203:'  ':110:'  ':110:'

68
الدروس والمناهج الدراسية / help me plz
« في: مارس 27, 2008, 02:26:28 مساءاً »
':blush:' بارك الله فيك وجزاك كل الخير على الافاده ':110:'

69
الدروس والمناهج الدراسية / help me plz
« في: مارس 27, 2008, 01:58:11 مساءاً »
جزاك الله كل الخير لكن لم افهم
arc cos'(x)=-1/
/1_x²
اي لم افهم حلها بالتفصيل فانا اتناقض معكم في النتيجه اي انني لم افهم بعد
اعدرني اخي على الازعاج
لكن اريد برهانها بالتفصيل
واجرك على الله
وبارك اللف فيك ':110:'  ':110:'

70
الدروس والمناهج الدراسية / help me plz
« في: مارس 27, 2008, 01:30:25 مساءاً »
سلام
نعم حساب مشتقه الجيب العكسي
وقد اعطيت لكم حلي وحل الاستاد
اريد ان ارى كيف حللتموها انتم
افيدوني جزاكم اللله كل الخير ':110:'  ':110:'  ':203:'
ارجو ان اكون قد وضحت '<img'>

71
الدروس والمناهج الدراسية / help me plz
« في: مارس 27, 2008, 12:53:23 مساءاً »
السلام عليكم
ارجو منكم ملاحظه هدا الداله المشتقه العكسيه وكيف حللتها حيت انني لم اجدها متل الاستاد وسالطرح الاختلاف وجزالكم الله كل الخير

g(x)=arcsin(x)c est a dire
نحسب مشتق هده الداله العكسيه وهي جد بسيطه ووجدتها
1/(جدر1_cos²)*ضرب
arc cosx

وعندما بسطتها لانcosy=x
et
arc cosx=y
j la trouvee
1/جدر(1-x²)مضروب فيy

et le prof la trouvee
1/جدر1+y


ارجو الافاده وحلها لانني بحاجه اليها الان ':110:'  ':110:'
بارك الله فيكم ':203:'

72
الدروس والمناهج الدراسية / الاس
« في: مارس 27, 2008, 11:35:11 صباحاً »
السلام عليكم
لا ليس هدا البرهان وانما انا كان لدي حساب lim e*/e*et  le e cest l expononcielle
اي بالعربيه الداله الاسيه
وجزاكم الله الخير
مشكور لكل ليس معقد حلك '<img'>
 ':010:'

73
الدروس والمناهج الدراسية / الاس
« في: مارس 26, 2008, 04:38:20 مساءاً »
بارك الله فيك اجابه مقنعه
ورائعه
 ':203:'  ':203:'  ':203:'  ':110:'  ':110:'  ':110:'
الله يبارك فيك ويجازيك كل الخير
في امان الله

74
الدروس والمناهج الدراسية / الاس
« في: مارس 26, 2008, 04:15:06 مساءاً »
السلام عليكم  ':010:'
ارجو المساعده في البرهان على ان
é/è=1

اي داله اسيهe
على داله اسيه e
eهو ه اس س
اي بالفرنسي
e expononcielle x
وجزاكم الله كل الخير ':111:'  ':110:'

75
لقد فهمت والحمد لله وبارك الله فيك وجزاك كل الخير ودام علمك نافعا اخي الكريم
 ':110:'  ':110:'  ':110:'  ':110:'  ':110:'  ':110:'

صفحات: 1 2 3 4 [5] 6