Advanced Search

عرض المشاركات

هنا يمكنك مشاهدة جميع المشاركات التى كتبها هذا العضو . لاحظ انه يمكنك فقط مشاهدة المشاركات التى كتبها فى الاقسام التى يسمح لك بدخولها فقط .


مواضيع - ساكن الأفق

صفحات: [1]
1
منتدى علم الفيزياء العام / ثانيتين
« في: يونيو 09, 2005, 03:41:43 مساءاً »
أغمض عينيك لثانيتين... ثانيتين فقط. إذا كنت من الفئة النادرة من أهل البساطة والعفوية فأنا أعلم أنك قد فعلت، لأنك لن تخسر شيئا، وإذا كنت من أصحاب الفضول العلمي، فأنا أعلم أيضا أنك قد فعلت، لأن هذا الموضوع في قسم الفيزياء. أما إذا كنت من أولائك الذين لا يخطون خطوة واحدة إلا ببرهان منطقي وعلمي على فائدتها، فأنا أرجو أن تتجاوز ذلك الآن فقط، وتغمض عينيك.. لثانيتين فقط.

لحظة واحدة، فأنا لم أكمل كلامي. عندما تغمض عينيك، أوقف كل حواسك، تجاهل كل ما تسمع وما تلمس وما تشم. لا تقلق فهي ثانيتان ليس أكثر. نعم، افعل الأن..

بماذا شعرت؟ أهو ذات الشعور الذي شعرت به أنا، من أن الزمن قد توقف نهائيا؟ هل شعرت بأنك في لحظة منفصلة عن الزمن، لا ترتبط بما قبلها، وليس بعدها شيء؟ إذا كان هذا ما شعرت به، فقد اكتشفت اكتشافا عظيما جدا..

لماذا لا يكون الذي شعرت به صحيحا في كل لحظة من الحياة؟ لماذا لا تكون كل لحظة منفصلة عن غيرها؟ لماذا لا يكون الرابط بين كل هذه اللحظات هو حواسك التي بدأ العلم الحديث بإدراك مدى تضليلها لك؟

ماذا يعني هذا؟ إنه يعني أنك لم تمر على كل هذا العمر، الذي توهمك حواسك بأنك قد مررت به، وأن كل لحظة من لحظات "عمرك" هي عمر كامل، لشخص مختلف. أنت الآن لست الشخص الذي كان يقرأ بداية الموضوع، ولا الشخص الذي كان يغمض عينيه، ولا الشخص الذي كان يقرأ بداية هذه الفقرة. كل شخص من هؤلاء له وجوده الخاص واستقلاله وصفاته المختلفة _ولو بشكل طفيف_ عنك.

أنا متأكد من أنك إذا كنت ممن يفكر كثيرا في هذه الأمور، ستفكر الآن بأن هذه مسألة اعتبار فقط، لا تقدم ولا تؤخر. نعم، هي مسألة اعتبار، ونظر إلى الأمر بشكل آخر، لكنها تقدم وتؤخر. إنها تشرح لماذا نستطيع أن نتذكر الماضي، ولا نستطيع أن "نتذكر المستقبل"!

لحظة واحدة، كيف نستطيع أن نتذكر ما مر علينا في الماضي؟ ألا يفترض أنه قد مر على شخص آخر؟ نحن لا نزال نتذكر بداية هذا الموضوع، رغم أننا لم نقرأه حسب هذه النظرة، بل قرأه شخص آخر. هذا يفسر بقانون بسيط، يربط بين اللحظات المنفصلة في هذا الكون. إنه فكرة تسلسل اللحظات. ما يوجد في هذه اللحظة متأثر بما كان موجودا في اللحظة السابقة لها، لكن ليس العكس.

هذا يعني أن اللحظة التي بدأت فيها هذا الموضوع قد غيرت شيئا في دماغي، وهذا التغيير ما يزال موجودا في لحظتي هذه. أما ما أقرأه الآن، والذي يغير في دماغي بنفس الطريقة، فأنا لم أكن أعلم به عند بداية قراءة الموضوع، لأن التأثير لا يتحرك بالعكس.

لكن، أليس كل ما قدمته هذه النظرة المختلفة، هو تفسير معقول فقط لسير الزمن للأمام؟ هذا لا يعد شيئا كبيرا... هل هناك شيء آخر؟

الإجابة على ذلك هي الإيجاب. نعم هناك شيء آخر، لكنني لن أقدمه أنا. سيقدمه شخص آخر، هو أنا في زمن آخر '<img'>

2
السلام عليكم...

هذه فكرة فكرت فيها قبل سنة، عندما كنت في الصف الثالث الثانوي، وقد أحببت طرحها هنا الآن.

نريد أن نحسب القيمة الدقيقة للثابت ط أو باي، وأن نوجد صيغة رياضية بسيطة له (أي أنها تتكون من دوال عادية مثل الأسس والجذور وما شابه، وليس من دوال مثلثية، فذلك لا يقدم شيئا)..

هذه الدالة المعروفة للجميع:


هي معادلة النصف العلوي من دائرة الوحدة. وكما نعلم، فإن مساحة هذا النصف تساوي نصف باي _من قانون مساحة الدائرة_ . أي أن :


وبحساب قيمة هذا التكامل من خلال التجزئة لا من خلال الدوال المثلثية، نحصل على المعادلة:


وبتجربة هذه الصيغة مع وضع x = 2000 حصلت على النتيجة
 3.1415914776178 التي هي قريبة كثيرا من القيمة المعتمدة للثابت، والتي تستطيع الحصول عليها من حاسبة الويندوز
 3.1415926535898

ونظرا لبطء آلتي الحاسبة، لم أستطع تجريب عدد أكبر، وأتمنى أن يفعل أحد... شكرا لكم...

(أرجو أن تعذروني على عدم توضيح الخطوات، )
 '<img'>

3
منتدى علم الطب / لماذا مرض الناس؟
« في: فبراير 12, 2005, 01:12:49 مساءاً »
الأطباء ليسوا سواء...

هذا ما قد تستنتجه من قصة هذا الطبيب حين أجرى تجربة لا تخطر في بال طبيب. قام هذا الطبيب بإعداد وليمة لجمع من الناس. الغريب في الأمر أنه لم يكن هناك صنف بلونه الطبيعي. كان هناك دجاج أزرق وبيض أسود ولحم أخضر وكل ما يمكنك تصوره من الألوان الغريبة. الأمر لم يكن سحرا ولا غيره، بل كان مجرد لعب بالإضائة، وكان الناس يعلمون ذلك.

هذه هي التجربة، فما هي النتيجة؟ النتيجة المذهلة التي حصل عليها الطبيب هي أن كل من أكل من الطعام مرض وآلمته معدته إلا واحدا... واحدا أكل من الطعام ولم يصب بأذى...

لأنه ببساطة كان.......... أعمى....  

ماذا تستنتج؟؟؟  ':cool:'

4
السلام عليكم...

في هذه الصفحة تجد الأسئلة التي اعتبرت مؤخرا الحدود التي وقف عليها علم الرياضيات...

سبعة أسئلة لكل منها جائزة قدرها مليون دولار ':cool:' مرصودة لمن يتمكن من حلها بشروط معينة...

لم أتمكن في الواقع من ترجمتها هنا لكنكم ستجدون في الموقع كلمات مختصرة حولها ومحاظرة بالفيديو

أو مكتوبة بالأكروبات عن كل سؤال من الأسئلة السبعة...

الأولى

والثانية

والثالثة

والرابعة

والخامسة

والسادسة

والأخيرة

تحياتي...  '<img'>

5
منتدى علوم الحاسب / تنس الطاولة..... على جهازك
« في: فبراير 05, 2005, 12:55:35 صباحاً »
السلام عليكم...

هل سمعت عن تنس الطاولة؟

هل شاهدتها مرة؟

هل جربتها؟

هل تجيدها؟

هل أنت خبير فيها؟

إذا كانت الإجابة بنعم في كل ما سبق.... فهل لعبتها يوما مع الحاسوب؟

استعد إذا ....للحاسوب الخارق

من يستطيع مواجهته؟؟






6
منتدى علوم الحاسب / حديث الحواسيب
« في: يناير 25, 2005, 02:45:17 صباحاً »
متى تتحدث الحواسيب معنا؟

تأمل هذا الحوار البسيط بين رفيقين:

_ صباح الخير.
_ بل مساء الخير.
_ وماذا أفعل إذا كانت واجباتي كثيرة؟
_ لم تكن كثيرة أمس... لكنك لا تحب الكرة.
_ أين ستلعبون الكرة؟
_ لقد عاد ناصر من السفر.
_ أخيرا سأتخلص من الكتب الملقاة على مكتبي.
_ الحقنا إلى هناك إذا.

ماذا تفهم من هذا الحوار؟ ربما الكثير.. لكن بالتأكيد ليس كما يفهم منه صاحباه الذين يتحاوران.

لماذا؟

هذا سؤال مهم جداً. الإنسان عندما يتحدث فإنه يفترض نوعا من المعلومات لا يحتاج إلى ذكرها

لأن الطرف الآخر يعرفها. لذلك فهو عندما يتحدث مع صديق قريب أمام شخص آخر لا يجد صعوبة

في الحديث معه دون أن يفهم الآخر ولا يحتاج إلى لغة تشفيرية.. لأن الوضع الطبيعي أن هذا الشخص

لن يفهم. لنتأمل الحوار السابق مع قليل من الملاحظات:

_ صباح الخير.

_ بل مساء الخير. (لماذا تأخرت كثيرا؟)

_ وماذا أفعل إذا كانت واجباتي كثيرة؟ (كنت أحل الواجبات المدرسية وكانت كثيرة فلم أستطع القدوم)

_ لم تكن كثيرة أمس... لكنك لا تحب الكرة. (أنت تكذب لتتهرب من لعب الكرة لأنك لا تحبها)

_ أين ستلعبون الكرة؟ (لم أكن أعلم أنكم ستلعبون الكرة وكيف ستلعبون دون مكان للعب؟)

_ لقد عاد ناصر من السفر. (سنلعب أمام بيت ناصر فقد عاد من السفر)

_ أخيرا سأتخلص من الكتب الملقاة على مكتبي. (لقد أعطاني ناصر كتبا قبل سفره وهي تزعجني وأنا ذاهب الآن لإحضارها لأعطيه إياها)

_ الحقنا إلى هناك إذا. (لا أستطيع انتظارك أكثر من هذا. سأذهب إلى ناصر)

والآن؟ هل لاحظت أن أكثر من ثلاثة أرباع الحديث كان مكتوما ولم يفصح عنه إطلاقاً؟

هذه مشكلة تواجه الباحثين في مجال الذكاء الإصطناعي AI الذين يحاولون أن يصلوا إلى

برمجيات تمكن الحاسب من الحديث مع الناس كأنه منهم... فهو يجب أن يكون معلومات كافية

عن الأشخاص الذين يتحدث معهم حتى يستطيع أن يفهم... ربما كان هذا الحوار صعبا جدا...

لكن حتى مع الكلمات البسيطة جداً مثل آه و لا، وغيرها فإنه يحتاج إلى معلومات تمكنه من تحديد

معانيها والمقصود منها...

هناك أيضا مشاكل أخرى في فهم الحاسوب للأحاديث والحوارات التي يسمعها...

عندما نحلل ملفا صوتيا فيه كلمة نطقها شخص ما فإننا نستطيع تقسيم المعلومات التي نبحث عنها إلى

ثلاثة أقسام أساسية... الصوت والحرف والإنفعال...

أما الصوت فهو ثابت بالنسبة للشخص الواحد _نسبيا_ أي أنك تستطيع التعرف على قائل هذه الكلمة

من مطابقة هذه العوامل مع العوامل المناضرة في كلمة أخرى قالها ذات الشخص، وهي عوامل

تبقى ثابتة رغم تغير انفعال الشخص... ومن الأمثلة على هذه العوامل مدى نعومة الصوت وتردد

الصوت...

وأما الحرف فهو ثابت _نسبيا أيضا_ للحرف الواحد بغض النظر عن قائله وانفعاله... والعوامل

العائدة إلى الحرف هي التي تستخدم في فصل الكلام عن الصوت وتحويله إلى نص من حروف.

آخر العوامل هي عوامل الإنفعال ومنها شدة الصوت... وبها نتعرف على إنفعال قائل الكلمة...

ماذا بعد ذلك؟ ماذا بعد أن حللنا الصوت إلى نص، وعرفنا قائله واستخرجنا معلومات عنه،

وحددنا انفعاله؟ هل تستطيع أن تخمن؟

هناك عملية ضخمة جدا تنتظر هذا النص الناتج... إنها المنطق الحاسوبي...

على الحاسب أن يحلل الجملة إعرابيا ويفصل بين معلوماتها ويجعل كل معلومة عبارة يحللها

ويستخرج معلوماته عن ما فيها من أشخاص وأشياء وحتى أفعال وأحوال، ثم يقوم بتخزين

ما يستنتجه منها وربطه بما عنده من معلومات واستنتاج المطلوب والوصول إلى الهدف ثم

صياغته من جديد بشكل مفهوم...

وهذه هي المهمة التي يعكف عليها الباحثون... لأن المشاكل السابقة حول الصوت يمكن حلها

ببساطة باستخدام نص من البداية فنتحدث إلى الحاسوب بالنصوص مباشرة... ومشاكل الفهم

يمكن التعامل معها بتبسيط الجمل قدر الإمكان وجعل الحاسوب يسأل عما لا يفهمه...

ويبقى هذه المهمة التي إن تمت حصلنا على قوة جبارة مفكرة بأسلوب لا يقبل الخطأ ولا الشك...

إسلوب يقرن المعلومة باحتمالية صحتها وخطئها كنسبة مئوية... بحيث يستفيد من كل معلومة حتى

غير المؤكدة...

عندما يحدثك شخص فإنك تصدقه بقدر ما عودك عليه من صدق... وتحكم على علمه أيضا فإذا

كان صادقا لكنه لا يعرف شيئا عن الموضوع الذي يتحدث عنه فإنه لم يكذب لكنه أعطاك نتيجة

خاطئة... يمكن للحاسب أن يقرر بعد هذا احتمالية صحة هذه العبارة...

من هذا المنطلق أقول إن ذلك وحده سينتج قوة مفكرة لم تشهدها العصور...



والآن... هل تستطيع الحواسيب أن تتحدث؟ متى؟

أظن أن هذا نظريا كاف... لكن هناك مشاكل تطبيقية في التفاصيل...

الكلام سهل جداً...  '<img'>

أخوكم

ساكن...

7
منتدى علم الفيزياء العام / سؤال
« في: يناير 10, 2005, 08:20:50 مساءاً »
السلام عليكم...

أود أن أطرح هنا سؤالا من الأسئلة التي تحيرني...

من المألوف_ بل البديهي_ أن الجسم الذي لا تؤثر عليه قوة لا يغير نمط حركته

بالنسبة لمرجع قصوري. أي أنه لا يغير سرعته ولا اتجاهه أثناء الحركة.

لكن... عندما يكون الجسم يدور حول نفسه، هل يبقى يدور إلى الأبد ما لم تؤثر عليه

قوة؟ أي أننا إذا افترضنا أن الجسم لا يتأثر باحتكاك بالهواء أو بأي جسم آخر وجعلناه

يدور حول نفسه ثم تركناه فهل يمكن أن يتوقف عن الدوران وحده أو على الأقل يغير

سرعته؟

8
الرياضيات العامة اللامنهجية / الطفل والعقل الرياضي
« في: أغسطس 26, 2004, 06:32:45 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

كان المعلم يوما يشرح درس الرياضيات والطالب المتفوق ذو السنة العاشرة يبحث بين الكلمات عما

يسأل عنه _هكذا ظنه الأستاذ_ وكلما سأل سؤالا أهمله وعندما انتهى الدرس كان المعلم يفكر بينه

وبين نفسه:

ماذا أفعل كي أتخلص من أسئلة هذا المزعج....ألا يجد تسلية في الدنيا غيري ... يجب أن أشغله عني

حتى أرتاح:

أبنائي الطلاب بقي على نهاية الحصة عشر دقائق ... يجب على كل واحد منكم أم يجمع الأعداد من

الواحد إلى الألف ويعطيني الناتج.

وابتسم ابتسامة ثقة ... لقد ضفرت به ... لقد خدعته ... الآن أستطيع..........

فجأة قاطعه الطالب قائلاً: خمسمئة ألف وخمس مئة....

ماهاذا؟؟؟؟ هل يظنني غبيا إلى هذا الحد؟ إنه لم يستغرق دقيقتين...

وضربه ضربة قاضية وخرج من الفصل...

وعندما عاد إلى المنزل طرقت ذهنه فكرة:

لماذا لا أجرب وأجمع هذه الأعداد؟

وأمسك الورقة والقلم وبدأ 1 + 2 +3 +4 ..............

وكان الناتج مفاجأة! ..... خمس مئة ألف وخمس مئة .... وظل مذهولاً يفكر:

كيف توصل الطفل ذو العشر سنوات إلى الإجابة في دقيقتين؟؟؟؟؟؟؟

نعم.....كيف؟؟؟؟

هل تستطيع أنت الإجابة؟

9


بصراحة الفكرة أعجبتني كثيرا فرأيت أن أعرضها عليكم.
 ':laugh:'   ':laugh:'   ':laugh:'

10
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...

أود أن أسأل عن أمر ما زلت أبحث فيه منذ مدة وهو كيف يمكن حساب الجيب

وجيب التمام من خلال معادلة رياضية سواءً بالذهن أو بالحاسوب...

أتذكر أنني شاهدت هذه المعادلة في مكان ما وهي تحتوي على العدد ت (I) التخيلي

وتحتوي على الوغاريتم الطبيعي.

أتمنى أن أجد الجواب عند أحد الأعضاء وأعتذر على الإزعاج.
 '<img'>  '<img'>  '<img'>

11
منتدى التصميم والابداع التشكيلي / تصميم ثقيل
« في: أغسطس 12, 2004, 06:23:03 مساءاً »
من يستطيع أن يعرف بأي برنامج هذا التصميم؟؟؟


http://www.angelfire.com/film/saken_alaofog/SAKEN.JPG

صفحات: [1]