Advanced Search

عرض المشاركات

هنا يمكنك مشاهدة جميع المشاركات التى كتبها هذا العضو . لاحظ انه يمكنك فقط مشاهدة المشاركات التى كتبها فى الاقسام التى يسمح لك بدخولها فقط .


الرسائل - الطيف الكهرومغناطيسي

صفحات: 1 [2] 3 4 5 ... 7
16
ملحوظة مهمة .....

لاتستهيني بمسألة الحلاوة أو الشوكلاتة فهي تؤثر بشكل قوي جدا على الطالب نفسيا ولايظهرها ولكن تظهر من خلال تفاعله في حل المسائل وقد يتخلل ذلك شيء من الضحك والهزل ولكن لها تأثير سحري عليهم ويتمنى الواحد في داخل نفسه أن يُسأل من قبل أصحابه عن سبب وجودها معه .!1 '<img'>

17
ياأختي هذه المرحلة حساسة جدا فلطالب فيها ينظر لنفسه على أنه كبر وأن من حقه أن يتصرف كما يحلو له فيتمرد ويطيل لسانه والمجتمع يشجعه على ذلك .

فحتى تظهر نتيجة مجهودك
أولا : عليك بالاتكال على الله وأن تجعلي نيتك في التعليم خالصة لوجهه وليس من أجل الراتب .
ثانيا : مادة الرياضيات مادة جافة قليلا وأغلب الطلبة يكرهونها فعليك بإدخال أسلوب المرح في الحصة والتشجيع فعند عرض مسألة للطالبات عليك بتحفيزهن مثل من الذكية التي تحل المسألة ؟ من أول من يحل المسألة أعطيها حلاوة  '<img'> ؟ مع جلب الحلاوة معك في كل حصة وهذا لا يكلف كثير . وعند تسابق الطالبات على الحل ويفضل يكون جماعي كل مجموعة مع بعض أو ممكن كلاً على حده حسب رغبة الطالبات نفسهن ويكتب على الدفتر الأولى لكل المجموعة الأولى والثانية وهكذا ...
بهذه الطريقة ضمنت حل الطالبات للمسائل ويفضل التطبيق أن يكون من تمارين الواجب .

ثالثا : لاتهددي الطالبة بالدرجات وإنما ممكن حضهن على المذاكرة وبيني لهن أن الهدف ليس النجاح وإنما التحدي مع النفس في حل مسائل الرياضيات وحب العلم وأن هذه أمانة ستقفين مع كل واحدة فيهن يوم القيامة وتسئل عن ذلك. وليس شرط أن تحل الطالبة الواجب فأنت لا تستطيعين إجبارها على ذلك يكفيك أنهن يفهمن الدرس منك وهذا قمة السعادة وهن سيحرصن بالتأكيد على المذاكرة في وقت الاختبار فلا تشغلي نفسك .
رابعا : مهم جدا وضع أسئلة مراجعة للمادة أن تكون شــــــــــــــــــــــــــــاملة لكل المنهج ولكن بدون حل للمسائل تُعطى للطالبة قبل الاختبارات بوقت كافي ونبهيهن أن الاختبارسيأتي من هذه الأسئلة فقط ( وأصدقي في قولك )فهذا يسعد الطالبات كثيرا ويوهمهن أنك حددت شيء من المنهج للاختبار فيبذلن جهدا كبيرا في حل الأسئلة ومراجعتك ليتأكدن من الحل وهكذا ضمنت المذاكرة من قبلهن وستكون النتيجة مذهلة .

وأخيرا لا تطلبي المثاليات فيكفي أن جزء من الطالبات مهتمات في الحصة ولو كانت واحدة وأنك راضية عن أداءك للدرس

مع الدعاء لك بسعة الخاطر والتوفيق   '<img'>

18
هذا الأسلوب السيء الغربي في التعامل مع الأطفال لا يمكن تطبيقه
ولكن ممكن تنبيهه فإذا لم يرتدع يمنع من أن يتقابل مع طفل الجيران فقط ولايحبس فهو ليس في عسكرية حتى يطبق معه هذا القانون وإنما في أسرة
وأقوى سبب لعداوته  ناتجه عن خلل في تربيته من قبل الأهل فلتحل المشكلة من جذورها وهي المسببه لهذه العدوانية
فالطفل عجينة لينة تُشكَّل من قبل الأهل ومن قبل المجتمع .

كيف بس في الفلسفة عسى عجبتكم  '<img'>

19
فرق الطور يأخي بشكل مبسط جدا يحدث بين موجتين متداخليتين كأبسط تداخل فكما تعرف أن الموجات مثلا الكهرومغناطيسية عبارة عن موجات مستعرضة أي تتكون من قمم وقيعان فإذا تداخلت موجتين بحيث بدأت إحداهما بقمة والأخرى بدأت بعدها بمسافة زاوية معينة بقمة أيضا فإن المسافة الزاوية بين قمة الموجة الأولى وقمة الموجة الثانية تسمى بفرق الطور
وهي فرق في زوايا البدأ لكل من الموجتين
والليزر بما أنه موجة واحدة فليس له فرق في الطور وإنما له طور أي يبدأ بزاوية معينة وليس له موجة ثانية تبدأ بعده بمسافة زاوية

هذا والله أعلم

20
منتدى علم الفيزياء العام / التوازن المتحرك
« في: يونيو 01, 2002, 09:28:09 مساءاً »
إذا ليس من الضروري أن يتحرك الجسم تحت تأثير ثقله وقوة دفع الأرض له فقط فأي جسم يقع تحت تأثير قوى متساوية في المقدار ومتعاكسة في الاتجاه أو بالأصح محصلة القوى لها = 0 ومحصلة العزوم = 0 بغض النظر عن نوعية هذه القوى المؤثرة على الجسم المتحرك يكون تحت تأثير توازن متحرك .

شكرا جزيلا نبهتني إلى نقاط لم تخطر في بالي  '<img'>

21
منتدى علم الفيزياء العام / اعضم الاصوات
« في: مايو 31, 2002, 08:45:44 مساءاً »
عفوا أخي أبو سلمان بعد كتابتي وعودتي للموضوع وجدت أنك سبقتني فها أنا ذا أسحب كلامي أمام كلامك  '<img'>

22
منتدى علم الفيزياء العام / اعضم الاصوات
« في: مايو 31, 2002, 08:44:28 مساءاً »
أولا مدى سمع الأصوات من 20 - 20000 هيرتز
ثانيا المجرات لن يكون لها صوت أبدا أو أي جسم إلا إذا كان هناك وسط مادي تنتقل فيه ولكن إذا كانت المجرات تنتقل في وسط مادي ففكرتك صحيحة سيكون الصوت هائل جدا إما أنه سيحطم الأرض أو أن ذبذبته ستكون أكبر من 20000 هيرتز فهل هذا سيحطم الأرض ؟ '<img'> هذا أيضا تخيلاتي .

23
منتدى علم الفيزياء العام / التوازن المتحرك
« في: مايو 31, 2002, 08:39:34 مساءاً »
حسب كلامك أخي أبو سلمان فالمفروض الجسم يعلق في الهواء ولا يسقط لأنه عندما يسقط تكون قوة الجاذبية أكبر من قوة الاحتكاك هذا غير أنه ناتج عن قوة الاحتكاك في الهواء ارتفاع في درجة الحرارة أي أن الجسم لن يصل إلا وقد احترق ( هذه تخيلاتي ) إلا إذا كنت تقصد من خلال الرسم أن الجسم يتحرك من اليمين إلى اليسار أو العكس ؟.أرجو التوضيح أكثر أنا أعلم أن فهمي ثقيل ولكن هذا يساعدني في تفسير الأمور بشكل واضح جدا ومقنع .

وأيضا أريد تطبيق عملي يستخدم في الطبيعة في المصانع مثلا في المعامل في الأجهزة أي مثال في الطبيعة غير حركة الكواكب مع أنه لي رأي في موضوع حركة الكواكب كمثال على التوازن المتحرك !

24
منتدى علم الفيزياء العام / التوازن المتحرك
« في: مايو 30, 2002, 06:30:20 مساءاً »
نعم هذا ما أقصده .

1- هل هذا التوازن المتحرك يمكن استخدامه كتطبيق عملي في الحياة غير حركة الكواكب ؟

2- كيف يكون هناك قوة جذب بين الأرض والقمر وقوة طرد هل هما واحد ولكن في اتجاهين متضادين ؟ بمعنى أن الأرض تجذب القمر نحو مركزها وفي المقابل تطرده عن مجالها ؟ والقمر كذلك ؟ هذا يحتاج إلى توضيح كبير ؟وكيف في نفس اللحظة تتحرك هل المقصود هنا أنه لايوجد احتكاك بينها وبين الفراغ الذي هو فيها ولذلك تتحرك أي حركتها ليس لها علاقة بقوة الطرد المركزي ؟

مع الشكر الكبير لاهتمامك ؟

25
يأخي المنتدى لم يتحول إلى تهريج ولكن قلي بربك كم عدد المرات التي صعد فيها الإنسان على سطح القمر وكم مرة أجروا بحوثهم في الفضاء هل أكتفو ببحوثهم عن القمر حتى أنهم لم يصعد له سوى مرة واحدة ولاتوجد دلائل تدل على صعودهم له وقد قامت روسيا بتكذيب الخبر فلماذا لم يدافعوا عن بحوثهم ؟ أتظن أنه من السهل أن يصعد الواحد على القمر ويكذب ألا يقدم الدلائل التي تثبت صعوده ؟

26
منتدى علوم الفلك / سؤال حقيقي حيرني؟؟؟؟!!!!
« في: مايو 28, 2002, 10:11:11 مساءاً »
يأخي حسب ما فهمته من سؤالك أنك تعتقد أن الشمس تدور حول الأرض وهذا غير صحيح فالأرض تدور حول الشمس في مدار معين يستغرق 365 يوم حتى تتم دورة كاملة وتدور حول نفسها خلال 24 ساعة والشمس تدور حول نفسها وتدور مع المدارات التي حولها حول مركز المجرة أي أنها لا تدور حول الأرض وإنما تعتبر ثابتة بالنسبة للأرض وأنا أقول بالنسبة وهي ليست ثابتة هذا والله أعلم

27
منتدى علوم الفلك / الإعصار
« في: مايو 28, 2002, 08:33:38 مساءاً »
ما هو الأعصار ؟ كيف يتكون؟ '<img'>

28
منتدى علوم الفلك / سؤال حقيقي حيرني؟؟؟؟!!!!
« في: مايو 26, 2002, 07:14:13 مساءاً »
إذا كنت مقتنع أن الأرض تدور حول نفسها دورة كاملة كل أربع وعشرين ساعة فإليك الإجابة...... '<img'>

أحضر كشاف كهربي وضعه في مكان ما ثم ضع كرة أمام هذا المصباح  ثم ( أطفئ الأنوار في الغرفة )  ':0'
سيضيء النصف المواجه للمصباح في الكرة . صح ؟ والنصف الآخرمن الكرة سيكون مظلم  . صح ؟

أدر الكرة نصف دورة ستجد أن الجزء الذي كان في مواجهة المصباح أصبح مظلم والجزء الذي كان مظلم سيصبح في مواجهة المصباح فيضيء . صح ؟

فإذا وضعت نقطة على الكرة أو صورة أو أي شيء تلصقه على الكرة وجعلته في مواجهة المصباح ثم أدرت الكرة ببطء أمام المصباح .
فلاحظ هذه الصورة وأنت تدير الكرة كيف تكون في مواجهة المصباح ثم كيف سيخف الضوء عليها كلما ابتعدت عنه حتى تصبح مظلمة في النصف البعيد عن المصباح .
تخيل أن هذه الكرة هي الكرة الأرضية والمصباح هو الشمس  '<img'>

أخيرا ... هل فهمت ؟؟؟

مع خالص تحياتي إذا قلت نعم .!!

29
منتدى علم الفيزياء العام / التوازن المتحرك
« في: مايو 24, 2002, 11:27:39 مساءاً »
هل هناك توازن متحرك في الطبيعة ؟

طبعا من المستحيل أن يوجد لعدم وجود سطح أملس تماما . ولكن مجازا .

 لابد أن يكون هناك تطبيقات عملية على التوازن المتحرك . مثل ماذا ؟

لا تقولوا لي مثل كرة تتحرك على سطح أملس . أو مثل جسمين مربوطين في خيط يمر على بكرة ملساء .

هذا أمثلة عامة ،  ولكن أريد أن أعرف تطبيقات عملية لها . في ماذا نستفيد منها ؟

مع خالص تحياتي لكل من يهتم في أسئلتي .  '<img'>

30
منتدى علوم الحاسب / خلل في الطباعة من الماسح الضوئي
« في: مايو 21, 2002, 10:58:04 مساءاً »
بودي حقيقة إني أبشرك وأبشر نفسي إنها ضبطت معي ولكن للأسف لم أدخل برنامج الفوتوشوب بعد   '<img'>

ولكن أعدك أني بمجرد إنزال البرنامج سأجرب ما نصحتني به .

وحتى ذلك اليوم سأستخدم نفس الطريقة مالم يكن هناك طرق أخرى .
مع تحياتي  '<img'>

صفحات: 1 [2] 3 4 5 ... 7