Advanced Search

عرض المشاركات

هنا يمكنك مشاهدة جميع المشاركات التى كتبها هذا العضو . لاحظ انه يمكنك فقط مشاهدة المشاركات التى كتبها فى الاقسام التى يسمح لك بدخولها فقط .


مواضيع - bioComputer

صفحات: 1 2 3 [4]
46
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ....

ما رايكم اخوانى بوضع رابط المنتديلت العلمية الاجنبية المحترمة وايضا المجموعات البريدية ..
كى نستفيد منها ونقوى لغاتنا ونتصل باحدث ما وصل اليه الاخرون ...

وشكرا لكم اخوانى

47
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

اولا اعتذر اليكم اخوانى مرة اخرى عن غيبتى الطويلة ... ولكن ليس الامر بيدى ..

ما رأيكم اخوانى بتجميع الفلاشات الموجودت فى النت هنا فى هذا الموضوع ...
وحبذا لو قمنا بتصنيفها فى ردودنا مثل ..
علم النبات ، الحيوان ، الانسان ، الاسماك ، الحشرات ، البكتريات ، الفطريات ، الفيروسات ، كيمياء حيوى ..وووووو... الخ

وشكرا لكم اخوانى ..

48
منتدى الاحياء العام / انتاج الزبادى من البترول ؟؟؟؟
« في: مارس 17, 2004, 10:24:48 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



اعتذر اليكم اولا عن غيبتى الطويلة ...ارجو ان تعذرونى ...



للاسف كنت قد قراءت بحثا فى مجلة العلم المصرية منذ ما يقرب من ثلاثة انواع عنوانه هو عنوان هذا الموضوع ... وهو انتاج المواد الغذائية الالبانية ( من اللبن يعنى ) من المشتقات البترولية !!!!

فهل لدى احدكم اى اضافات على هذا الموضوع .... وبارك الله فيكم

49
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


احبيبت لو اشارك مشاركة بسيطة فى مشروعكم الرائع الخاص بالبيئة بهذا العرض الفلاش







يمكنك تحمليه بالضغط على هذه الوصلة بالزر الايمن الماوس واختيار حفظ الهدف
http://m4arabs.jeeran.com/eco.swf

50
منتدى علوم الحاسب / ** مسرد مصطلحات برنامج Swish  **
« في: أكتوبر 07, 2003, 03:38:19 مساءاً »
بسم الله الرحمن الرحيم






 مسرد مصطلحات دورة  Swish 2.0



 



 



تعريف بالبرنامج :
يعتبر برنامج سويش من أسهل وأشهر برامج صناعة النصوص والصور الحركية والتي تساعدنا وبكل سهولة من عمل ملفات فلاشية ذات تأثيرات رائعة ..




نبذة تاريخية بسيطة عن البرنامج :
كان السويش في بدايته كما في الإصدار Swish1.15 ذات إمكانيات محدودة جدا تقتصر على إضافة تأثيرات وحركات بسيطة على الكلمات كما  كان يحتاج إلي برامج مساعدة لإضافة النصوص العربية   .. ومن ثم تم تطوير هذا الإصدار إلي الإصدار Swish2.0 بحيث أصبح يملك إمكانيات اكبر سواء في زيادة التأثيرات الجاهزة إلي عمل ماسك  محاكيا بذلك برنامج الفلاش الشهير وإن كان أقل منه كفاءة لكن السويش  أسهل من الفلاش استخداما..كما أصبح داعما للغة العربية  و داعما للغة برمجة الويب  PHP   ..
وفي الفترة الحالية تم طرح الإصدارة  SWiSHmax  من قبل موقع سويش زون الموقع المنتج لهذا البرنامج
وتم اضافة  مميزات خياليه لم تكن موجودة بالسويش الإصدار الذي قبله وموقع السويش الأصلي وضع  ملفات مفتوحة للبرنامج حتى يظهر شي بسيط من قدرات البرنامج   والذي يتوقع ان  يكون منافس قوي للفلاش ومتوقع أن السويش سيكون هو البرنامج الفلاشي الأول خلال الفترة القادمة ..ولمزيد من المعلومات يمكنك زيارة الموقع
http://www.swishzone.com/



 



 



 



 



 



 




شجرة العمل Outline Tree :



شجرة العمل هل مساحة العمل التي تحوي جميع مكوناته وكائناته، تتكون من عدد من المشاهد Scence، يحوي كل مشهد عدد من الكائنات سواء كانت (صور، نصوص، أشكال، ألوان ... ألخ). ولكل كائن يوجد خط زمن خاص فيه يعتبر جزء من خط الزمن العام والمخصص لشجرة العمل  
ولكن شجرة العمل تحتوي فقط على مكونات الفيلم من نصوص وصور وأشكال لكنها لا تحتوي على حركات ولا على أصوات .




خط الزمن TimeLine :



هو خط يمثل الزمن الفعلي لعرض الملف الفلاشي، يحتوي على عدد من الخطوط المختصة لكل كائن أو جزء في شجرة العمل (مكونات العرض الفلاشي) نحدد على هذا الخط وقت يظهر هذا الكائن خلال العرض وفي أي وقت ينتهي ظهوره. كما نحدد نوع التأثير الذي يظهر به على الخط الخاص به.
او :
* المكان الذي تظهر عليه جميع التأثيرات الخاصة بكل نص او صورة او مشهد .. و تتكون من عدة مربعات يطلق على الواحد منها frame .



 



 
رسم وتعبئة الأشكال Fill style :

عندما نقوم برسم دائرة أو مستطيل فسيظهر لنا مربع خصائص الشكل (Shape) في الجهة اليمنى والتي يمكننا عن طريقها التحكم في خصائص الشكل وتعبئته..
يوفر برنامج السويتش ستة طرق للتعبئة تقع ضمن قائمة Fill وهي:
1. None: بلا لون.
2. Solid: التعبئة بلون واحد صامت.
3. Liner: التموج اللوني الخطي للون واحد أو عدة ألوان.
4. Radial: التموج اللوني الدائري للون واحد أو عدة ألوان.
5. Tiled Image: تعبئة الشكل بصورة ذات حجم معين، يتم تكرار رصف الصور في صفوف وأعمدة   متقاربة بحجمها الطبيعي حتى تعبيء الشكل كاملاً.
6. Clipped Image: التعبئة بصورة واحدة بحجمها الطبيعي حتة وأن لم تملأ الشكل كاملاً.



 



تحويل النصوص إلي اشكال :

Converts the selected texts into shape
عندما نقوم بإدراج نص بالطريقة السابقة فإن البرنامج سيتعرف عليها كنصوص ومن ثم يتعامل معها على هذا الأساس .
وإذا ما حاولنا تعبئتها بإحدى الطرق السابقة ( الدرس الأول ) كالتدرج الخطي أو الدائري فلا نستطيع عمل ذلك والسبب  أنه لا يمكننا استخدام التدرجات والطرق السابقة إلا في الأشكال Shape ..



 




Sprite  الشبح او الممثل :  



عندما نريد تكرار كائن أثناء عرض العمل مثلا إذا أردنا عمل قطرات مطر متساقطة تتساقط باستمرار حتى إذا توقف المشهد  . في هذه الحالة نقوم بتحويل الصور إلي  Sprite
الــ  Sprite تعمل كحقل عمل مصغر داخل حقل العمل الأصلي



 



Motion Path   أداة مسار الحركة :



عن طريق هذي الاداة تستطيع رسم مسار نحدده نحن حتى يتحرك فيه الكائن  ...
طريقة استخدامها :
نحدد الكائن ثم  نحدد الاداة Motion Path
 نضع نقطة البداية ثم نضع نقطة النهاية
سيقوم برنامج السويش تلقائيا بعمل مسار يظهر على شكل خط نقطي ازرق هذا هو المسار الي الكائن راح يمشي عليه .
يمكنك تغير المسار عن طريق النقر على تلك النقط الزرقاء .
ويمكن زيادة النقاط بنقط اخرى وذلك بالضغط على الكائن مرتان .



 



Group المجموعات :

إذا أردت تجميع أكثر من كائن بحيث يتم التعامل معها ككائن  واحد لا بد لك من عمل Group  لهذي الكائنات . وهذا مفيدا أثناء التصميم الذي يتطلب الكثير من الكائنات .
ولتحويل الكائنات إلي Group  قم بتحديد العنصر الأول ثم أضغط Ctrl  من لوح المفاتيح ثم حدد العنصر الثاني , و بالزر الأيمن أختر Grouping  => Group




Button  الزر :



نلاحظ أن البرنامج سيقوم بإضافة شكل الدائرة في جميع المراحل ( الشكل الظاهر - عند مرور الماوس - بعد الضغط عليه ) يمكنك مشاهدة ذلك بالضغط على علامة الجمع الموجودة  في اليسار



نحدد Up State  ثم نقوم بإدراج نص ( Click )
نحدد Over State  ثم نقوم بإدراج صورة
نحدد Down State ثم نقوم بتصغير حجم الدائرة



 



 



 



التأثيرات Effects :
 
التأثيرات هى مجموعة من الحركات الجاهزة مع البرنامج تعمل على تغير شكل الكائن بمرور الوقت ..،
 يمكنك اضافة وتعديل التاثيرات على الكائنات من خلال خط الزمن TimeLine



تنقسم التأثيرات في السويتش إلي قسمين :
  *    تأثيرات يتم إجرائها على مكونات الملف كالنصوص والصور .
  **  تأثيرات يتم إجرائها على حقل ( مسرح ) العمل نفسه .



 



اولا : تأثيرات يتم إجرائها على مكونات الملف كالنصوص والصور :

تعريف لبعض الـتأثيرات :



Place  ==> تثبيت (النص يظهر بسرعه ولا نستطيع تغيير الوقت في خط الزمن ثابت على رقم 1 ( اظهار ثابت)
Remove ==> حذف
Move  ==> تحريك
Fade In  ==> تأثير الإظهار  (ظهور بالتدريج  )
Fade Out ==> تأثير الإخفاء
Wave ==> تأثير تموجي
Typewriter ==> تأثير آلة الكاتبة ( لا تستخدم إلا في النصوص الإنجليزية )
Explode   ==> تأثير الانفجار




وايضاً هناك تأثيرات فرعية:
فبرنامج السويش قد وفر لك الكثير فهو يقدم لك تأثيرات  فرعية كثيرة لكل تأثير  رئيسي إذا أردت تجربة التأثيرات الجاهزة الموجودة في البرنامج فقط قم بالضغط على السهم الصغير الموجودة يمين اسم التأثير  ستظهر لك مجموعة كبيرة من التأثيرات يمكنك تجربتها ومن ثم اختيار ما يناسبك  . كما يمكنك إجراء بعض التعديلات عليها .




ثانياً : تأثيرات يتم إجرائها على حقل ( مسرح ) العمل نفسه:



إذا قمت بالضغط على خط الزمن الخاص بحقل العمل (مشهد العمل ) Scene  ستجد أوامر مختلفة تماما عما شاهدته في الكائنات المدرجة .



هناك مجموعة من التأثيرات  التي يمكن إضافتها على  المشهد وهذه الـتأثيرات تظهر على المشهد ككل . فمثلا إذا أردنا إدراج صوت يتم سماعه من بداية العرض  نقوم بإضافة تأثير عمل الصوت على المشهد  .
 غالبا ما نستخدم الأوامر التالية :



Stop ==>   لوقف المشهد ومنعه من  تكرار العرض .
Play Sound  ==> لتشغيل الصوت
Stop Sound ==> لإيقاف تشغيل الصوت
Javascript ==> لإضافة جافا اسكر بيت
 



Action  التصرف :



نستطيع عن طريقها إخبار البرنامج بأن هناك أمر ما سوف نقوم به
أغلب الأوامر المستخدمة هيا



On Press : وهي تعني عند الضغط افعل كذا
On Roll Over  : أي عند مرور الماوس افعل كذا
ستلاحظ بأن كلمة Add Event تتغير إلي Add Action  هناك مجموعة كبيرة من الأوامر التي يمكنك إضافتها ..... ومنها :
  
  1- Go To    Frame   ( للانتقال إلى  نقطة داخل المشهد أو الانتقال إلي مشهد أخر )
  2-  Go To URL        ( لوضع رابط تشعبي )
  3-  MAilto              ( لإرسال بريد )



 



 



القناع  MASK :



هو عبارة عن وضع كائن فوق كائن اخر يعمل كقناع له ..
مثل المهرج الذى يضع على وجه قناع ليسعد به الاطفال ..
ولا يظهر من وجه المهرج الا عينه من خلال الثقبان الفارغان الموجدان فى قناعه .



أما هنا فى عالم الجرافيك فان الثقبان الفارغان فى قناع المهرج يمثلان هنا اللون ..
أي القناع لا يظهر الكائن الذى تحته إلا من خلال الأجزاء الملونة فى القناع فقط  .



طريقة عمل القناع Mask:

يستخدم  القناع لعمل تأثيرات رائعة . كإضافة لمعة على نص .لفهم طريقة عمل القناع دعونا نبدأ بالتطبيق التالي :
بإدراج نص يحمل اسمك ولتحويل هذا النص إلى قناع نحدد النص ثم بالزر الأيمن نختار Convert ==> Convert to Sprite
من التبويب Sprite الذي يظهر في الجانب الأيمن من الشاشة نضع علامة صح على كلمة Mask



 



إضافة المشاهد  Add Scenes



من قائمة Insert ==> Scene
يمكنك إضافة أكثر من مشهد . بحيث يحتوي كل مشهد على مجموعة كائنات ذو تأثيرات مختلفة. وعند عرض العمل يتم عرض المشاهد واحد تلوى الأخر تبعا  لترتيبها في شجرة العمل .



 




مشهد التحميل LOADING  :

الهدف من إضافة هذا المشهد حتى يتم تحميل جميع محتويات الفلم من نصوص وصور قبل بدء العرض . وغالبا ما تستخدم إذا كان الفلم يتكون من 6 مشاهد فأكثر .



 



 



تم بحمد الله ... لا تنسونا من دعائكم

51
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


كتاب اوامر الاكشن سكريبت الاساسية ... كتاب عربى مجانى

http://www.c4arab.com/showabook.php?bookid=174

ومعلوم برنامج الفلاش من اهم البرامج طبعا واتقان لغة البرمجة الخاصة به ....
شىء ررررررررهيب

52
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

ارجو ان يعجبكم هذا الكتاب


http://www.c4arab.com/showabook.php?bookid=184

وهو كتاب مخصص اساسا للميتدأين ......

لا تنسونى من دعواتكم

53
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...


اخوانى اتعذر اولا عن تاخرى فى وضع اخبار تلك الدورة ...

بشرى سارة للجميع، بدء التسجيل في دورة السويتش مع الأستاذة الفاضلة "رؤى العيون" بموقع الموسوعة العربية للكمبيوتر www.c4arab.com:

هنا رابط التسجيل

http://www.c4arab.com/courses/swish.htm



موعد الدورة:
ستبدأ الدورة السبت المقبل 1 شعبان 1424هـ الموافق 27 سبتمبر 2003م.

وقت نشر الدرس:
سيتم نشر الدرس في تمام الساعة السادسة بتوقيت مكة المكرمة، الثالثة بتوقيت جرينتش إن شاء الله.
فى قسم الدورات التعلمية بساحة النقاش والاسئلة بالموسوعة ..

لمزيد من التفاصيل .....http://www.c4arab.com/showthread.php?threadid=22862

_------------------------







اخوانى يجب ان اوضح اهمية برنامج السويش فهو بديل عن برنامج الفلاش لمن لا يستخدمه ..
وهو مهم جدا للعلمين لوضع دورس مشروحة بواسطتها حجمها صغير يستفاد ةمنها الجميع مثل المواقع الاجنبية..وكذلك للتصميم .... ارجو الا تضيعول تلك الدورة منكم.......وبارك الله فيكم

54
عندما ينعم الله على صديق أو قريب بمولود أفعل ما يفعله الناس، أبارك وأهنئ بوصول الوافد الجديد، مفترضاً أن المولود ليس إلا بشراً كغيره من مواليد سلالتنا البشرية.. لذلك دهشت لمقالة استهلها كاتبها بقوله لقد ولدت إنساناً، وكأن المسألة تحتاج لتوضيح، أو كما لو كان من الممكن أن يولد صاحب المقالة عنزة أو جواداً!



والكاتب ليس من عباد الله المغمورين، لكنه بروفيسور في جامعة ردنج (Reading) البريطانية، ذاع صيته بعد أن بدأت أبواب ردهات الجامعة تفتح له تلقائياً بمجرد اقترابه منها، ومنذ أخذت أضواء معمل الكمبيوتر تضيء بمجرد دخوله المكان، ومنذ راح الكمبيوتر الخاص به يستيقظ من سباته فور اقتراب البروفيسور، بل إن دخول الرجل الحجرة يجعل الكمبيوتر يتصل تلقائياً بشبكة الجامعة دون حاجة لكلمة مرور من البروفيسور، لأن الجهاز يتعرف على شخص البروفيسور ولا يحتاج للتأكد بكلمة مرور كما يفعل باقي العاملين في الجامعة. بطلنا إذاً أستاذ جامعي تستجيب له الأبواب الصماء وتضاء لوصوله الأضواء ويصحو لمجيئه الكمبيوتر. كيف؟



تعود بداية القصة إلى شهر أغسطس/آب من العام 1998 عندما قام البروفيسور كيفن وارويك بزراعة شريحة إلكترونية في ذراعه تستطيع إرسال إشارات الراديو إلى عدة هوائيات موزعة في الحرم الجامعي تقوم بدورها بإرسال إشارات رقمية إلى كمبيوتر مركزي، وعن طريق تلك الإشارات يرصد الكمبيوتر تحركات البروفيسور في المبنى، ويرسل إشارات لأبواب الجامعة المجهزة لاستقبالها فتفتح عند اقتراب البروفيسور. كان هدف التجربة هو اختبار إمكانية إرسال واستقبال هذه النوعية من الإشارات من رقاقة مزروعة تحت جلد إنسان. ودام زمن اختبارها تسعة أيام كاملة تكللت نتائجها بالنجاح.
ومع النجاح بدأت أهداف البروفيسور والفريق الذي يعمل معه تنمو، واشتهر المقال الذي استهله بقوله لقد ولدت إنساناً، واسترسل يقول فيه: لكن ذلك كان محض صدفة من صدف الأقدار أو حالة أملتها ظروف الزمان والمكان.. وقصد بالمقدمة إخبارنا أن انتمائه كان يمكن أن يكون لسلالة غير سلالة البشر، وبتحديد أدق لسلالة السايبورج (Cyborg) التي تجمع بين خصائص الإنسان الآلي أو الروبوت وخصائص المخلوق البشري العادي، فيفهمنا البروفيسور أن تأخر ميلاده بضعة عقود من الزمان يمكن أن يحول نسبه من جنسنا الآدمي إلى جنس السايبورج.. كيف..؟



بعد نجاح التجربة المذكورة تأتي التجربة الأهم التي يزرع فيها البروفيسور رقاقة في جهازه العصبي.
ووفقاً للخطط المعلنة سيتم زرع تلك الرقاقة في الألياف العصبية للذراع اليسرى للأستاذ، وتكون وظيفة الرقاقة تسجيل الإشارات التي ترسلها الأعصاب إلى المخ، وتلك التي يرسلها المخ لأعضاء الجسم، فتتحول الرقاقة إلى جاسوس ينصت ويسجل.
ومع تسجيل تلك الاشارات يبدأ فريق مكون من 20 عالماً في جامعة ردنج في تحليل كل إشارة، وتجهيزها لإعادة إرسالها إلى الرقاقة. فإذا افترضنا أن الفريق نجح في رصد وتسجيل الإشارات التي يرسلها الجسم للمخ أو العكس، فسيعني ذلك امتلاك نسخ عن الإشارات التي يرسلها مخ البروفيسور إلى أعصابه عندما يشعر بالانتعاش، أو بالرغبة في الضحك، أو عندما يأخذ جرعة من دواء منشط، وقد يمكن استخدام تسجيلات تلك الإشارات أو نسخاً معدلة منها لإعادة إرسالها إلى الشريحة فتأخذ من هناك طريقها إلى مخ البروفيسور وتنتج الأثر الذي أنتجته الإشارة الأصلية.
وبهذا الأسلوب يصبح في مقدورنا إضحاك البروفيسور عندما يحزن، وتنشيطه عندما ينتابه الخمول، وتهدأته عندما تضطرب أعصابه.



وخلاصة القول أن هدف التجربة هو تسجيل نسخ عن الإشارات التي تمضي بين المخ والجسم حاملة معها الأحاسيس والعواطف، وأوامر الحركة والسكون لأعضاء الجسد، واستخدام هذه النسخ في إعادة إرسالها للمخ للحصول على النتيجة التي أنتجتها الإشارات الأصلية. ويمكن أن يقود نجاح التجربة إلى إيجاد علاج لآلاف الأمراض النفسية والجسدية، مثل الاكتئاب والتوتر العصبي والخوف والقلق والأرق والآلام والأمراض الجسدية المختلفة. فالمسألة ستتمحور حول التوصل إلى الإشارات التي تمثل الشفاء، وإحلالها محل الإشارات التي تمثل الألم أو المرض.



ويخبرنا البروفيسور كيفن وارويك أن المرحلة التالية للتجربة هي زرع شريحتين في شخصين مختلفين، وقد تطوعت السيدة آيرينا زوجة البروفيسور لتكون الطرف الثاني في التجربة.
 ويصبح الهدف هنا هو اختبار إمكانية نقل مشاعر وأحاسيس شخص إلى آخر عن طريق الشرائح، سواء كانت تلك المشاعر حسية أو عاطفية. فإذا افترضنا مثلاً أن البروفيسور صدم إصبعه بشىء صلب وتولد عن الصدمة ألم، وقامت الشريحة المزروعة في جسمه بنقل إشارة هذا الألم إلى الشريحة المزروعة في جسم الزوجة، فهل يمكن للزوجة أن تشعر بذات الألم؟ وإذا قام البروفسور (الذي يعاني من الخوف من الأماكن المرتفعة) بالنظر إلى شوراع المدينة من شرفة مبنى شاهق، فهل ستنقل شريحته إلى شريحة الزوجة مشاعر الخوف التي ستنتابه، وهل يمكن أن تشعر الزوجة بمشاعر الشوق التي تنتاب البروفيسور في غيابها..؟
 ثم ما هو عدد وحجم وعمق المشاعر الأخرى التي يمكن أن يتناقلها ويتقاسمها شخصان عن طريق الشرائح الإلكترونية.. وهل يمكن تزاوج تلك المشاعر بين شخصين تفصل بينهما مسافات وبحار إذا وجد موصل بينهما مثل الإنترنت أو خطوط الهاتف؟



إذا استطاعت التجارب المذكورة تحقيق بعض من النجاح المرجو لها خلال العشرين عاماً القادمة، فهل سيعني ذلك أن الكمبيوتر أو مكوناته ستدخل في التركيبة والتكوينة الإنسانية إلى الحد الذي يمكن أن تمحى فيه الفواصل بين الإنسان والمكونات الإلكترونية الدخيلة؟ يومها يصح الكلام الذي استهل به البروفيسور مقاله، ويصبح انتماؤنا الحالي للجنس البشري مسألة وقت، مجرد مرحلة تنتظر مراحل قادمة يزداد فيها امتزاج التكوين البشري بشرائح وإشارات وأنظمة إلكترونية تحول المجموع إلى جنس ثالث.. الجنس الذي يتحدث عنه البروفيسور كيفن وارويك ويطلق عليه البعض اسم السايبورج!



ملحوظة: المقالة الكاملة للبروفيسور وارويك منشورة بالإنجليزية على الموقع التالي:
www.wired.com/wired/archive/8.02/warwick.html


منقووووول ....

55
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




http://www.c4arab.com




موقع الموسوعة العربية للكمبيوتر ....
اضخم موقع لدعم علوم الحاسب الالى وواحد من افضل اربعين موقع بالعلم العربى
به قسم للدروس والدوارت التعلمية والنقاش والاسئلة وايضا قسم الاخبار والقالات والتلمحيات
تم اعطاء عدة دورات فى مجالات متخصصة مجانية عبر الانترنت

التحكم فى الاجهزة
فيجوال بيزيك دوت نت
asp
فوتوشوب 7
فلاش ام اكس
لينكس
sql
php
وهناك الكثير والكثيررررررر..........

مع تحياتى
bioComputer  '<img'>

56
منتدى علم الفيزياء العام / علم الفيزياء
« في: سبتمبر 19, 2003, 05:18:18 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 اشتهر علم الفيزياء بصعوبته بالمقارنة بالعلوم الأخرى ولكن كنوع من التحدي الذي نواجهه في حياتنا فإن النجاح في دراسة الفيزياء له متعة خاصة.  فمن حصل على شهادة علمية في احد تخصصات الفيزياء فإنه يكون مرشح للنجاح في العديد من المجالات التي قد يوضع بها فعلم الفيزياء يكسب دارسه العديد من المهارات ومنها على سبيل المثال ليس للحصر:

 التمثيل الرياضي لأية مشكلة لإيجاد الحل المنطقي لها.
 
 اكتساب المهارات الكافية لتصميم التجارب وأجراءها،
 
 العمق في إيجاد  تفسير لنتائج التجارب.
 
 اكتساب الخبرات في مجال البحث العلمي.  
 
 
 من يدرس الفيزياء

هل ترغب في معرفة كيف تعمل الأشياء من حولنا مثل الكمبيوتر والليزر والصواريخ الفضائية؟ وهل ترغب في إيجاد تفسير لما يدور في هذا الكون من ظواهر عديدة مثل الجاذبية والضوء والنجوم والعواصف والأعاصير والزلازل. هل ترغب في الشعور بمتعة الاكتشاف والمشاركة بالمعرفة العالمية وإجراء التجارب العلمية واكتشاف نظريتها. إذا كنت مغرم بهذا فإن الفيزياء هي لك...
 
 
ما هو علم الفيزياء

علم الفيزياء هو القاعدة الأساسية لمختلف العلوم فهو يقدم التفاصيل العميقة لفهم كل شيء بدءاً بالجسيمات الأولية إلى النواة والذرة والجزيئات والخلايا الحية والمواد الصلبة والسائلة والغازات والبلازما (الحالة الرابعة للمادة) والدماغ البشري والأنظمة المعقدة والكمبيوترات السريعة والغلاف الجوي والكواكب والنجوم والمجرات والكون نفسه.  أي أن الفيزيائيين يختصون بمعرفة اصغر عنصر لهذا الكون وهو الجسيمات الأولية إلى الكون الفسيح مرورا بالتفاصيل التي ذكرناها.
 
 
ماذا تقدم الفيزياء لدارسيها

معظم العلماء المشهورين مثل اينشتين ونيوتن وماكسويل .... كانوا فيزيائيين. يمكننا ان نقول ان الفيزيائيين هم أكثر العلماء المدربين في عدة مجالات مثل الرياضيات والكمبيوتر بل انهم أحيانا يتفوقون على اقارنهم المتخصصين لانهم يتعاملون مع هذه العلوم على اساس تطبيقي كما ان الفيزيائي يمكن ان يكسر الحواجز بين العلوم التطيبقية الاخرى كالكيمياء والبيولوجي والجيولوجيا والهندسة والطب ولا يجد الفيزيائي صعوبة في فهم اي نوع من العلوم المختلفة ولأهمية هذا العلم ظهرت تخصصات تجمع الفيزياء مع العلوم الاخرى مثل الجيوفيزياء والبيوفيزياء.  عندما تظهر تطبيقات علمية جديدة او اجهزة متقدمة فإن علم الفيزياء يكون مطلوباً...
 
 
هل انت مرشح لدراسة الفيزياء

اذا كنت من المولعين بفهم وتعلم كيف تعمل الاشياء وتحب الرياضيات والكمبيوتر واجراء التجارب فإن عليك ان تصبح فيزيائياً.  فإن دراسة هذا العلم سوف يشبع رغباتك وستجد في كل موضوعاته ما يزيدك زهوا وفخرا كلما اكتشفت جديد فدراسة الفيزياء مغامرة جدير بالاهتمام. ولا يجب عليك قبل التفكير في دراسة هذا التخصص بفرص العمل المتوفرة لك بعد اتمام الدراسة المهم ان تدرس ما يشبع رغباتك وان تستمتع بما تدرس ودع المستقبل للخالق.

 
 
 ماذا يمكن ان يعمل متخصص الفيزياء

في اي مكان تتواجد فيه التكنولوجيا يجد الفيزيائي عمل له ويكون مفضل عن غيره لما يمتلكه من معلومات عن المبادئ الاساسية والخبرات الذاتية التي تؤهله للتعامل مع التكنولوجيا وتطورها بشكل اسرع.  وفي الدول الصناعية المتقدمة لا يمكن ان يوجد فيزيائي عاطل عن العمل.  فيمكن للفيزيائي ان يعمل في المجال الطبي حيث ان كل اجهزة التشخيص في المستشفيات يعتمد تشغيلها على الفيزياء مثل استخدام اشعة اكس والنظائر المشعة والرنين المغناطيسي والامواج فوق الصوتية واشعة الليزر والمنظار وغيرها من الاجهزة المستخدمة والتي هي تطبيقات لاكتشافات وابحاث الفيزيائيين ولا يمكن ان يكون هناك علاج بدون تشخيص فكلما تطورت وسائل التشخيص امكن التغلب على امراض كانت قاتلة. كذلك في مجال الاتصالات والاقمار الصناعية الذي يعتمد على تطور احد فروع الفيزياء وهو الالكترونيات. كما وان علم الفيزياء ضرورياً لمراكز الارصاد الجوية ومراكز التنبؤ بالزلازل ومراكز البحوث كما ان للفيزيائي دورا اساسياً في مجال التعليم لاعداد اجيال جديدة لاكمال مشوار التقدم العلمي. وكذلك في التطبيقات الصناعية ومراكز تطوير مواد جديدة ولا شك ان علم الفيزياء وراء تطور اجهزة الكمبيوتر بكافة مكوناته من المعالج إلى الذاكرة إلى الشاشة إلى اقراص الليزر وكلما تقدمت الابحاث الفيزيائية كما انعكس ذلك على تطور اجهزة الكمبيوتر وكفاءتها....
 

  

أفرع الفيزياء

الفيزياء الكلاسيكية

 الميكانيكا
 
 الديناميكا الحرارية
 
 الكهرباء والمغناطيسية
 
 الضوء
 

 الفيزياء الحديثة

 النظرية النسبية
 
 ميكانيكا الكم
 
 الفيزياء الذرية
 
 الفيزياء الجزيئية
 
 الفيزياء النووية
 
 فيزياء الحالة الصلبة
 

علوم فيزياء تطورت بتطور مفاهيم الفيزياء الحديثة:

 الليزر
 
 الطاقة الشمسية
 
 البلازما
 
 الاغشية الرقيقة
 
 الالياف الضوئية
 
 الفيزياء الاشعاعية
 
 الجسيمات الاولية
 
 الفلك
 
 
منقول من موقع الفيزياء التعليمى
د_حازم سكيك فلاح
http://www.hazemsakeek.com/Physics_Lectures/whatIsPhysics.htm

57
منتدى الاحياء العام / علم الاحياء Biology
« في: سبتمبر 19, 2003, 05:07:44 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


هنا ان شاء الله سنجمع معلومتنا عن علم الاحياء .... عملا

الاقتراح" target="_blank">http://olom.f2web.net/ib3........ التالى

وجزاكم الله كل خير

58
منتدى الاحياء العام / بكتريا لوحة المفاتيح
« في: سبتمبر 17, 2003, 03:08:15 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


إذا اكتشفت فجأة أن الشيء الذي تلمسه تقريبا يوميّا مليء بالبكتيريا والجراثيم، وبقطع الطّعام الدهنية، والجلد وغير ذلك، مجرد معرفة ذلك سيصيبك بالمرض وستتساءل لماذا لا يتم تنظيفه بطريقة صحيحة؟.
نحن لا نتكلم عن مقبض المغسلة أو المرحاض، نحن نتكلّم عن لوحة مفاتيح الكمبيوتر الموجودة  في كلّ مكان في المكاتب والمدارس والمعامل.
فقد قام الدكتور  فينيونج ليو عالم البيولوجياّ في كلية يو سي بيركيلي للصحة العامة باختبار على لوحة مفاتيح لكمبيوتر كان يستخدم من قبل أكثر من شخص في إحدى الشركات.
أخذ الدكتور ليو مسحة من مفتاح المسافة  وبعض المفاتيح وزرعها في طبق يحتوي على مادة هلامية طحلبية عادية (هذه المادّة الهلاميّة الطحلبيّة عبارة عن مادّة جيلاتينيّة تستخدم لتكاثر البكتيريا) ثم خلطها مع مادة هلامية طحلبية تحتوي على دم لتساعد في محاكاة كيفية نمو البكتيريا في جسم الإنسان. لأن البكتيريا الضارة بالإنسان هي تلك التي تحب التكاثر بوجود الدم.
بعد أسبوعين، أظهرت النتائج كمية ورم كبيرة وانتشار كبير للبكتيريا في الطبق. يقول ليو أنه وباحثيه كانوا متفاجئين بالنتيجة، حيث كانوا يعتقدون أن البكتيريا المتسببة في الورم هي بكتيريا  السالمونيلا القاتلة ولكن أثبتت التجربة أن البكتيريا الموجودة في لوحة المفاتيح ليست خطيرة ولكنها ممرضة.
فعند استخدام لوحة المفاتيح وقمت بلمس أنفك أو ربما عضضتّ أظافرك وشربت القهوة في نفس الوقت فإنك ربما بلعت بعض البكتيريا التي قد تسبب لك مشاكل صحية.
لذا يفضل استخدام مسحات مضادّة للبكتيريا أو مسحة كحول لقتل البكتيريا  الموجودة على لوحة المفاتيح وأيضا لا تنسى فأرة الكمبيوتر. ولكن أنجع حل بالنسبة لإزالة الجراثيم هي غسل اليدين قبل استخدام لوحة المفاتيح.

59
منتدى الاحياء العام / bioComputer !!!
« في: سبتمبر 11, 2003, 07:25:21 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...

اولا اشكر المسؤلين عن هذا الموق الجميل بارك الله فيهم ...واتمنى ان اكون عضو دائم فيه ان شاء الله

لدى سؤال بسيط .....انا مبرمج هاوى ولكن تخصصى بيولوجى ...

فهل يوجد فعلاً تخصص جديد يدمج بين العلمين مثل العنوان ..bioComputer
انا سمعت انه تخصص جديد فى المانيا بدأ العمل به فى مطلع الالفية الجديدة.

فهل لديكم اى مزيد من التفاصيل ..... وشكرا '<img'>

صفحات: 1 2 3 [4]