مواضيع

136

منتدى علم الفيزياء العام / نهاية العلوم

« في: مايو 19, 2005, 11:35:20 مساءاً »

في هذا الزمن الذي أضحت فيه الاكتشافات العلمية سريعة التعاقب بشكل ملحوظ .. والاختراعات الحديثة تتلاحق كاشفة آفاقا حديثة كل يوم.. بل بين العشية والضحى.. يعتقد معظم الناس بأن تجدد العلم المستمر مستمر مستمر مستمر إلى يوم الدين.. إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها.. بينما يرى آخرون أنه قبل هذا اليوم لا بد أن تنتهي الاكتشافات.ويبدأ عصر جديد هو عصر التطبيق العملي للمعارف العلمية..
   يقول أحد العلماء ( وأعدكم بأنني إذا تذكرت اسمه فسأذكره ) : إن كل من يدرك قيمة العلم واستمراريته وتجدده يعلم تماما أنه لا بد أن يأتي اليوم الذي تنتهي فيه المعارف العلمية وتبدأ التطبيقات العملية عليها. ( انتهى )
   وأقول لكم إنني سمعت أكثر من واحد يقول: ماذا أبقى العلماء لنا لنكتشفه أو نخترعه؟؟؟.إن الأجهزة الكهربائية والإليكترونية تملأ الآن حياتنا.. وكلها قامت على أسس فيزيائية اكتشفت ودرست وانتهى أمرها...
   ما أريده هنا أن أستظهر فكرك.. أي من الأمرين تعتقد به.. فكر جيدا .. وادرس الموضوع من جميع النواحي .. وأعط صوتا واثقا.
    أنا لا أؤيد فكرة نهاية العلوم  واستظهار جميع الأفق الطبيعية.. وذلك لآسباب أفضل أن أؤجل الحديث عنها. فلي عودة معكم إن شاء الله يا أحباب مجلس الفيزياء.

مع تحيات أخيكم أرشميدس مصر

137

منتدى علوم الفلك / رؤية هلالي الصيام والفطر

« في: مايو 15, 2005, 11:25:07 مساءاً »

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
بعد التشتت الكبير الذي حدث حول إثبات الهلال أو عدمه.. تباينت الآراء وتعددت الاتجاهات حول الكيفية التي يجب أن نعمل بها لإثبات رؤية الهلال .. وانقسم الناس بين مؤيد لعلماء الدين المحافظين.. وعلماء الفلك الذين يبدون واثقين مما تحت أيديهم من العلم.
علماؤنا ومشايخنا  يؤكدون وضوح حديث الرسول صلى الله عليه وسلم:"
            صوموا لرؤيته وأفطروا لرؤيته.... فإن غم عليكم فأكملوا شعبان ثلاثين يوما"
وقوله:
" نحن أمة أمية لا نكتب ولا نحسب.. الشهر هكذا وهكذا وهكذا" ويشير صلى الله عليه وسلم بأصابعه لمعنى الثلاثين.    أو كما قال.

بينما علماء الفلك يؤكدون أن أرصادهم لا يمكن أن تخطئ في دقيقة زاوية ، وأنه لو وجد احتمال خطأ لما تمكن الجنس البشري من الصعود للقمر بفضل الأرصاد الفلكية.

نحن هنا لا ندعي أن هناك تعارضا بين ديننا والعلم أو أن الدين يرفض طلب العلم ، ولكننا نحاول أن نخمن.. هل يمكن أن تعتمد حكوماتنا في المستقبل على مساندة الرؤية العينية الواجبة بواسطة الإثبات الفلكي ،  ونود أن نعرف أي من الأمرين تؤيد بالضبط.؟؟

لدي كلام كثير لأقوله في هذا المجال.. ولكني آثرت ألا أدلي بدلوي في هذا المجال إلا بعد الاستماع إلى آرائكم كيلا أضغط على أحد المصوتين... كما أسمح للمشرفين على منتدى الفلك بحذف الموضوع إذا رأوا فيه حساسية مفرطة.

مع تحيات أخيكم أرشميدس مصر

138

الرياضيات العامة اللامنهجية / لغز الفندق

« في: أبريل 27, 2005, 11:35:04 مساءاً »

إخواني وأخواتي إليكم هذا اللغز الخفيف لمن عنده بال طويل وذهن حاضر ...
أردت أن تقيم في فندق لمدة أسبوع (على فكرة:الأسبوع سبعة أيام  '> ) ومعك سبيكة من الذهب كتلتها سبع جرامات ، وآلة حادة لتقطيع المعادن. وعامل الفندق سيأخذ الأجرة منك يوميا بواقع جرام واحد كل ليلة.
فيا أخي الكريم.. كيف يمكنك تسليم الجرامات السبعة في ميعادها المحدد يوما بيوم شريطة ألا تقطع من سبيكة الذهب أكثر من قــَــطعتين اثنتين فقط؟؟

مع تحيات أخيكم أرشميدس مصر.

139

الرياضيات العامة اللامنهجية / لغز المنطقة المثلثة

« في: أبريل 10, 2005, 10:21:54 مساءاً »

إخواني إليكم هذه المسألة:

منطقة مثلثة مساحتها 100سم مربع.
فإذا زيد كل من قاعدتها وارتفاعها بمقدار 10 %  
أوجد مساحة المنطقة

مع تحيات أخيكم أرشميدس مصر

140

الدراسات والتعليم الجامعي / الصفر

« في: مارس 25, 2005, 01:37:12 مساءاً »

من المعلوم لدينا أن الصفر هو ذلك الرمز الذي يرمز إلى الـ"لا شيء"، ورغم ذلك فإن له أهمية كبيرة ،ولولاه لاستحال بلوغ البشرية إلى كل ما وصلت إليه من الرقي والتقدم العلمي، وقد كان نقص الصفر أحد العيوب الخطيرة في الرياضيات الإغريقية، والعالم كله مدين لعلماء الإسلام باكتشاف الصفر، فمنهم انتقل هذا الرقم إلى أوروبا، ولولا الصفر لما عرف أحد مفهوم الأعداد السالبة، فكيف يتصور الإنسان أن يحمل في يده شيئا أقل من لا شيء !!
وهنا أردت أن أجمع لكم بعض الخواص الشاذة للصفر من العمليات المعروفة:-

1-   الصفر هو الرقم الوحيد الموجود في جميع نظم العد الممكنة.

2-   إذا جمع أي عدد مع الصفر كان الناتج يساوي العدد نفسه.

3-   إذا طرح الصفر من أي عدد كان الناتج يساوي العدد نفسه.

4-   إذا طرح أي عدد من الصفر كان الناتج يساوي العدد المطروح مسبوقا بعكس إشارته.

5- إذا طرح أي عدد من نفسه كان الصفر ناتج الطرح.

6-   معكوس إشارة الصفر = صفر.

7-   إذا ضرب أي عدد في الصفر كان الناتج صفرا.

8-   إذا قسم الصفر على أي عدد- ما لم يكن الآخر صفرا أيضا- كان الناتج صفرا.

9-   الصفر هو العنصر المحايد لعملية الجمع.(الصفر نظير نفسه الجمعي)

10-   ليس للصفر نظير ضربي ( النظام الرياضي (ح ، ×) ليس زمرة)

11-   إذا رفع أي عدد إلى الأس صفر كان الناتج يساوي واحدا.

12-   إذا رفع الصفر إلى أي أس كان الناتج يساوي صفرا.

13-   الجذر النوني للصفر يساوي صفرا(يشترك الواحد مع الصفر في هذه الخاصية)

14-   لوغاريتم الواحد لجميع الأساسات(ماعدا الأساسات السالبة والصفر)  يساوي صفرا.

15-   ناتج قسمة أي عدد على الصفر يساوي قيمة غير معرفة(هل تعرف لماذا؟ حاول .اسأل .جرب) رابط مفيد حول القسمة على الصفر

16-   الجذر الصفري لأي عدد يساوي قيمة غير معرفة.

17-   إذا رفع  الصفر إلى الأس صفر كان الناتج يساوي قيمة غير معرفة.

18- لوغاريتم الصفر لجميع الأساسات يساوي قيمة غير معرفة.

19- لوغاريتم أي عدد للأساس صفر يساوي قيمة غير معرفة.

20-   نقطة الأصل في المستوى الإحداثي هي النقطة (0،0)

21-   انعكاس أي نقطة (س،ص)في نقطة الأصل هي النقطة(-س،-ص)

22-   انعكاس نقطة الأصل في المحور السيني أو الصادي أو فيها هي نقطة الأصل.

23-   إذا تصورنا نهايتين حقيقيتين لخط الأعداد فإن الصفر يشغل موضع نصف الخط تماما.

24-   درجة الصفر المطلق (صفر كلفن) هي درجة الحرارة التي لا يوجد عندها أية حرارة، وهي درجة نظرية (يساوي-273 درجة سيليزية).

هذا بعض ما أسعفت به الذاكرة، ويمكن للإخوة المشاركين إرسال بعض من باقي خواص هذا العدد في الأوساط العلمية الفيزيائية والكيميائية وغيرها.فمن المعلوم مثلا أن جهد الأرض الكهربي = صفر .وهناك الكثير من هذه الأمثلة.

مع تحيات أخيكم أرشميدس مصر.

141

الرياضيات العامة اللامنهجية / مسألة المحيطات المتساوية

« في: مارس 22, 2005, 11:12:45 مساءاً »

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قرأت في أحد كتب الفيزياء عن مسألة قضت مضاجع  كبار رياضيي أوروبا، هذه المسألة تسمى بـ"مسألة المحيطات المتساوية"التي لم يستطع أحد حلها طوال 150 سنة، إلى أن أتى العالم الكبير لاجرانج الذي برز في مجال المجموعات واستطاع حل هذه المسألة وأرسلها مع الحل إلى أحد كبار الرياضيين، ولكن ما الذي فعله ذلك الرياضي؟
لقد توصل ذلك الرياضي أيضا إلى الحل ولكن عندما وصلته رسالة لاجرانج تنازل عن حق الاكتشاف كاملا لحق صاحب الرسالة في طابع من الأخلاق العالية العلمية.
وهناك الآن سؤال مهم، أين يمكن الحصول على هذه المسألة أو حلها.وهل يعرف أحدكم طريقا لها.
مع تحيات أخيكم أرشميدس مصر

142

منتدى علوم الحاسب / هل سمعت بهذا البرنامج؟؟؟؟!!

« في: مارس 22, 2005, 10:59:56 مساءاً »

إخواني أحباء الفيزياء والعلوم الطبيعية،السلام عليكم ورحمة الله:-
 كنت أبحث منذ فترة عن برنامج كمبيوتر اطلعت عليه منذ فترة في أحد النوادي العلمية اسمه-Data Studio- داتا ستوديو، أهمية البرنامج في أنه مزود بوصله يتصل بها مجموعة هاردويرات مختلفةHardwares للاختبارات العملية المدرسية فهو يستطيع مثلا قياس ph و poh في المحاليل المختلفة، ويقيس الحركة بخلية ضوئية ، ويحسب معدل النبض وضغط الدم، والعديد من الأعاجيب الجميلة.
  وأحاول أن أشتري هذا البرنامج مع بعض ملحقاته رغم أنه باهظ الثمن ، فإذا كان أحدكم يعلم به أو باسم الشركة المنتجة له أو بمعارض بيعه فيرجى الإفادة ، كما أوجه هذا النداء أيضا للإخوة في منتدى الفيزياء وجزاكم الله خير الجزاء
مع تحيات أخيكم أرشميدس مصر

143

منتدى علم الفيزياء العام / هل سمعت بهذا البرنامج

« في: مارس 21, 2005, 11:57:40 مساءاً »

إخواني أحباء الفيزياء والعلوم الطبيعية،السلام عليكم ورحمة الله:-
  كنت أبحث منذ فترة عن برنامج كمبيوتر اطلعت عليه منذ فترة في أحد النوادي العلمية اسمه-Data Studio- داتا ستوديو، أهمية البرنامج في أنه مزود بوصله يتصل بها مجموعة هاردويرات مختلفةHardwares للاختبارات العملية المدرسية فهو يستطيع مثلا قياس ph و poh في المحاليل المختلفة، ويقيس الحركة بخلية ضوئية ، ويحسب معدل النبض وضغط الدم، والعديد من الأعاجيب الجميلة.
   وأحاول أن أشتري هذا البرنامج مع بعض ملحقاته رغم أنه باهظ الثمن ، فإذا كان أحدكم يعلم به أو باسم الشركة المنتجة له أو بمعارض بيعه فيرجى الإفادة ، كما أوجه هذا النداء أيضا للإخوة في منتدى الحاسب الألي وجزاكم الله خير الجزاء
مع تحيات أخيكم أرشميدس مصر