الرسائل

46

الدراسات والتعليم الجامعي / الرقم والعدد

« في: يونيو 18, 2005, 09:08:02 مساءاً »

في اعتقادي...انه لايمكن  ان نقول مثلا..كم رقم هذه السيارات..ونحن نقصد ان نسأل عن عددها..
لكن بالنسبة للعد ..نستطيع ان نقول ماهو العدد او ماهو الرقم...

انا ايضا انتظر الاجابة الشافيه.. '>

47

منتدى علم الكيمياء / هل شاهد أحدكم الذرة ؟

« في: يونيو 18, 2005, 09:03:08 مساءاً »

بيني وبينكم ياجماعه....
بقيت فتره طويله وانا احدّق في صورة الذره....
لا استطيع ان اقتنع بهذا...
'>

48

منتدى التصميم والابداع التشكيلي / تصميمات لعبارات جميلة

« في: يونيو 18, 2005, 08:57:13 مساءاً »

انت على حق!!!!وهي معبره ايضا..

49

أسس هندسة كهربائية و الكترونية / الغسالة الآلية

« في: يونيو 14, 2005, 09:39:29 مساءاً »

يتكون الصابون من ملايين الأجزاء الدقيقة التي يطلق عليها "جزيئات" وهي ضئيلة جدا، بحيث لا تستطيع مشاهدتها بعينيك المجردتين. و لكل جزيء صابون " رأس " يحب الماء و" ذيل" يكرهه.

وعندما تضع الملابس المتسخة في ماء صابوني (أي يحتوي على صابون) فإن ذيول جزيئات الصابون تلتصق بالاتساخ، لدفعه خارج الماء. أي أن ذيول الجزيئات تجذب الاتساخ بعيدا عن القماش، ويؤدي هذا إلى أن يصبح القماش نظيفا، بينما يصير الماء متسخا.

وعندما تقوم بتشغيل الغسالة الآلية، يدخل الماء إلى الأسطوانة "البرميل" ويختلط بمسحوق الصابون.
وتدور الملابس المتسخة الموضوعة في الأسطوانة، في الماء الصابوني الساخن. ويؤدي هذا إلى خروج الاتساخ منها.
وتؤدي الثقوب في الأسطوانة، إلى خروج الماء. مما يمكّن الغسالة الآلية من " شطف " الأقمشة المراد تنظيفها.
ويدير محرك كهربائي سيرا (حزاما من الجلد القوي) موصلا بعجلة كبيرة خلف الغسالة الآلية، ويؤدي هذا إلى دوران الأسطوانة لضمان نظافة الأقمشة.
وهناك ثقل داخل الغسالة الآلية، حتى لا تندفع من مكانها، عندما تدور الأسطوانة بسرعة كبيرة.
وهناك أزرار للتحكم في تشغيل الغسالة الآلية.

50

منتدى علم الإجتماع وعلم النفس والتربية / الإقناع القوة المفقودة

« في: يونيو 14, 2005, 07:07:05 مساءاً »

تروي بعض الأساطير أن الشمس والرياح تراهنتا على إجبار رجل على خلع معطفه؛ وبدأت الرياح في محاولة كسب الرهان بالعواصف والهواء الشديد والرجل يزداد تمسكاً بمعطفه وإصراراً على ثباته وبقاءه حتى حل اليأس بالرياح فكفت عنه؛ واليأس أحد الراحتين كما يقول أسلافنا. وجاء دور الشمس فتقدمت وبزغت وبرزت للرجل بضوئها وحرارتها فما أن شاهدها حتى خلع معطفه مختاراً راضياً...
 إن الإكراه والمضايقة توجب المقاومة وتورث النزاع بينما الإقناع والمحاورة يبقيان على الود والألفة ويقودان للتغيير بسهولة ويسر ورضا. إن الإقناع كما هو الحوار لغة الأقوياء وطريقة الأسوياء؛ وما التزمه إنسان أو منهج إلا كان الاحترام والتقدير نصيبه من قبل الأطراف الأخرى بغض النظر عن قبوله.
 والقرآن والسنة وهما نبراس المسلمين ودستورهم وفيهما كل خير ونفع قد جاءا بما يعزز الإقناع ويؤكد على أثره، فآيات المحاجة والتفكر كالذي مر على قرية وهي خاوية على عروشها  وكالملك الذي حاج إبراهيم عليه السلام في ربه وكمناقشة مؤمن آل فرعون قومه؛ وأما الأحاديث فمن أشهرها حديث الشاب المستأذن في الزنا؛ وحديث الرجل الذي رزق بولد أسود؛ وحديث الأنصار بعد إعطاء المؤلفة قلوبهم وتركهم ؛ كل هذه النصوص مليئة بالدروس والعبر التي تصف الإقناع وفنونه وطرائقه لمن كان له قلب أو ألقى السمع وهو شهيد.
- ما هو الإقناع؟
للإقناع عدة تعريفات منها:
استخدام المتحدث أو الكاتب للألفاظ والإشارات التي يمكن أن تؤثر في تغيير الاتجاهات والميول والسلوكيات.
تعريف آخر:
عمليات فكرية وشكلية يحاول فيها أحد الطرفين التأثير على الآخر وإخضاعه لفكرة أو رأي.
تعريف ثالث:
تأثير سليم ومقبول على القناعات لتغييرها كلياً أو جزئياً من خلال عرض الحقائق بأدلة مقبولة وواضحة.
 ويظهر جلياً من التعريفات السابقة أن الإقناع فرع عن إجادة مهارات الاتصال والتمكن من فنون الحوار وآدابه.وتتداخل بعض الكلمات في المعنى مع الإقناع مع وجود فوارق قد تكون دقيقة إلى درجة خفائها عن البعض؛ ومن أمثال هذه الكلمات: الخداع، الإغراء، التفاوض. فبعضها تهييج للغرائز وبعضها تزييف للحقائق وبعضها مجرد حل وسط واتفاق دون اقتناع وهكذا.
- عناصر الإقناع:
1-  المصدر: ويجب أن تتوافر فيه صفات منها:
الثقة: ويحصل عليها من تأريخ المصدر إضافة إلى مدى اهتمامه بمصالح الآخرين.
المصداقية: في الوعود والأخبار والتقييم.
القدرة على استخدام عدة أساليب للإقناع: كلمة، مقالة، منطق، عاطفة،...
المستوى العلمي والثقافي والمعرفي.
الالتزام بالمبادئ والقناعات التي يريد إقناع الآخرين بها.
2-  الرسالة: لابد أن تكون:
- واضحة لا غموض فيها بحيث يستطيع جمهور المخاطبين فهمها فهماً متماثلاً.
- بروز الهدف منها دون حاجة لعناء البحث عنه.
- مرتبة ترتيباً منطقياً  مع التأكيد على الأدلة والبراهين.
- مناسبة العبارات والجمل حتى لاتسبب إشكالاً أو حرجاً ولكل مقام مقال.
- بعيدة عن الجدل واستعداء الآخرين؛ لأن المحاصر سيقاوم ولا ريب!
3 – المستقبِل: ينبغي مراعاة ما يلي:
  - الفروق العمرية والبيئية.
  - الاختلافات الثقافية والمذهبية.
  - المكانة العلمية والمالية والاجتماعية.
  - مستوى الثقة بالنفس.
- الانفتاح الذهني.
- يعتمد نجاح االإقناع على:
1-  القدرة على نقل المبادئ والعلوم والأفكار بإتقان.
2-  معرفة أحوال المخاطبين وقيمهم وترتيبها.
3-  الجاذبية الشخصية بأركانها الثلاثة: حسن الخلق، أناقة المظهر، الثقافة الواسعة.
4-  التفاعل الإيجابي الصادق مع الطرف الآخر.
5-  التمكن من مهارات الإقناع وآلياته من خلال إمتلاك مهارات الاتصال وإجادة فنون الحوار مع الالتزام بآدابه.
6- التوكل على الله ودعائه مع حسن الظن به سبحانه .
- ما يجب عليك فعله:
قبل الإقناع:
1-  الإعداد الكامل فالأنصاف إتلاف للجهد ومضيعة للأوقات.
2-  البدء بالأهم أولاً خشية طغيان  مالا يهم على المهم.
3-  اختيار التوقيت المناسب لك وللطرف الآخر.
في أثناء الإقناع:
1-   توضيح الفكرة بالقدر الذي يزيل اللبس عنها.
2-  المنطقية والتدرج.
3-  العناية بحاجات الطرف الآخر.
4-  تفعيل أثر المشاعر.
بعد الإقناع:
1-  دحض الشبهات والرد على الاعتراضات.
2-  التأكد من درجة الإقتناع من خلال إخبار الطرف الآخر أو مشاركته في الجواب عن الاعتراضات أو حماسته للعمل المبني على إقتناعه.
3-  التفعيل السلوكي المباشر.
- قواعد الإقناع:
1-  أن يكون القيام خالصاً لله سبحانه وتعالى لا يشوبه حظ نفس.
2-  الالتجاء لله بطلب العون والتوفيق ووضوح الحق.
3-  وجود متطلبات الإقناع الرئيسة وهي:
- الاقتناع بالفكرة.    
- وضوحها.
- القدرة على إيضاحها.    
- القوة في طرح الفكرة.
- توافر الخصال الضرورية في مصدر الإقناع.
4-  معرفة شخصية المتلقي وقيمه واحتياجاته مع تحديد ترتيبها. وقد ينبغي عليك تقمص شخصيته لتتعرف على دوافعه ووجهة نظره.كما يجب معرفة حيله وألاعيبه حتى لا تقع في شراكها.
5-  حصر مميزات الفكرة التي تدعو إليها مع معرفة مآخذها الحقيقية أو المتوهمة وتحليل المعارضة السلبية المحتملة وإعداد الجواب الشافي عنها. وأعلم أن أسلم طريقة للتغلب على الاعتراض أن تجعله من ضمن حديثك.
6-  اختيار الأحوال المناسبة للإقناع: زمانية ومكانية ونفسية وجسدية؛ مع تحين الفرصة المناسبة لتحقيق ذلك.
7-  تحليل الإقناع إلى:
- مقدمات متفق عليها كالحقائق والمسلمات.
- نتائج منطقية مبنية على المقدمات.
8-  الابتعاد عن الجدل والتحدي واتهام النوايا، لأن جعل الطرف الآخر متهماً يلزمه بالدفاع وربما المكابرة والعناد.
9-  إذا كنت ستطرح فكرة في محيط ما: فروج لها عند أركان ذلك المحيط قبل البدء بنشرها.
10-  تعلم أن تقارن بين حالين ومسلكين لتعزيز فكرتك.
11-  حدد مسبقاً متى وكيف تنهي حديثك.
12-  لخص الأفكار الأساسية حتى لا تضيع في متاهة الحديث المتشعب.
13-  اضبط نفسك حتى لا تستثر؛ وراقب لغة جسدك حتى لا تخونك.
14-  أشعر الطرف المقابل باهتمامك من خلال:
- ربط بداية حديثك بنهاية حديثه ما أمكن.
- تعزيز جوانب الاتفاق .
- أشعره بمحبتك وعذرك إياه.
- عوائق الإقناع:
1-  الاستبداد والتسلط: لأن موافقة الطرف الآخر شكلية تزول بزوال الاستبداد.
2-  طبيعة الشخص المقابل: فيصعب إقناع المعتد برأيه وتتعاظم الصعوبة إذا كان المعتد بنفسه  جاهلاً جهلاً مركباً.
3-  كثرة الأفكار مما يربك الذهن.
4-  تذبذب مستوى القناعة أو ضعف أداء الرسالة من قبل المصدر.
5-  الاعتقاد الخاطئ بصعوبة التغيير أو استحالته: وهذه نتيجة مبكرة  تقضي على كل جهد قبل تمامه.
6-  اختفاء ثقافة الإشادة بحق من قبل المصدر تجاه المستقبل.
- وقفات مهمة:
1-  " ماكان الرفق في شيء إلا زانه ".
2-  الصدق في الحديث خلة حميدة يكافئ عليها الصادق حتى لو كان في حديثه ما لا ينبغي؛ فلا تعارض بين تصحيح الخطأ ومكافأة الصادق.
3- سوف تمتلك مهارة الإقناع بدراية وتمكن من خلال متانة المعرفة وسلامة الممارسة؛ وإذا وجدت الموهبة فخير على خير وإلا فالمقدرة وحدها تفي بالغرض.

___
أحمد عبد المحسن العساف


وصلني عبر البريد

51

منتدى الاحياء العام / دموع التماسيح

« في: يونيو 14, 2005, 06:53:12 مساءاً »

اختي الاحيائيه..شكرا على موضوعك الرائع..

ردود الاعضاء كانت طريفه ورائعه ايضا...

هل اكثرت من كلمة رائع؟؟ '>

حقيقة اتمنى لو استطيع تربيه ارانب صغيره أو فراخ بط..
لكن السلطات العليا لاتسمح...  '>

52

منتدى علوم الحاسب / طريقة البحث عن البحوث الدراسية

« في: يونيو 14, 2005, 06:47:49 مساءاً »

'>

شكرا على المرور اخي الفاضل zero

53

منتدى علم الفيزياء العام / الصوت الصادر من القواقع والأصداف البحرية, ماسببه؟!

« في: يونيو 14, 2005, 06:43:50 مساءاً »

ماشاءالله عليك اختي جنين..
مواضيعك دائما رائعه..
تسلمي اختي
'>

54

منتدى علم الفيزياء العام / المنزل المضاد لتأثير الجاذبية !!؟؟!!

« في: يونيو 14, 2005, 06:46:07 صباحاً »

هذا رائع اختي جنين..

سلمت يداك... '>

55

منتدى علم الكيمياء / هل شاهد أحدكم الذرة ؟

« في: يونيو 14, 2005, 06:41:32 صباحاً »

رائع...

شكرا لك اخي محب المعرفه..

وحياك الله اخا جديدا لنا في المنتديات

56

منتدى علم الطب / هل وزنك سليم؟

« في: يونيو 11, 2005, 06:12:00 صباحاً »

'>


الحمد لله وزني سليم...
23

ربما لكثرة المشي السبب في ذلك..

'>



عندي لايهم ان زاد وزني او قل

أهم شي الصحه

[الله يسامحك]

57

منتدى علم الإجتماع وعلم النفس والتربية / وداعاً

« في: يونيو 11, 2005, 05:58:30 صباحاً »

الله يسامحك

من العنوان ظنيتك تودعينا...  '>


عموما اختي...عودا حميدا...  '>
وجزاك الله خيرا على الفائده العظيمه..

كثيرا مانشكو من ضيق الصدر هذه الايام..
ولقد وجدت السبب في النقاط التي ذكرتها..

أثابك الله

58

منتدى علم الإجتماع وعلم النفس والتربية / الاســـــتعـــــدا د    لــــــــلا نــــجـــا ز

« في: يونيو 10, 2005, 11:18:37 مساءاً »

حفظك الله اخي  الدكتور..وجزاك الله خيرا...

اخي ابويوسف انا معك في ماقلته..
واود ان اضيف ..
ان الدراسه اصبحت عند بعض الطلاب مجرد حشو للمعلومات..حيث ان الطالب لايستخدمها الا وقت الامتحان
وبعد ان ينتهي منها .. لايحتاجها(من وجهة نظره) فلاتبقى معه طويلا

وللأسف..
'>

59

منتدى علوم الحاسب / اوامر لوحه المفاتيح

« في: يونيو 08, 2005, 06:48:59 مساءاً »

كل هذه الخفايا والاسرار في لوحة المفاتيح؟؟؟؟
'>


شكرا جزيلا مشرفنا الفاضل الود..
'>

60

منتدى علم الطب / الإنزلاق الغضروفي

« في: يونيو 08, 2005, 06:40:05 مساءاً »

اخي دندون..اشكرك على هذا الموضوع المهم..

فعلا كثير من من يعاني من الانزلاق الغضروفي..
لكن ما الذي يساعد على حدوثه وكيف الوقاية منه؟