خــاص : مـلاحظـات على كـتاب الجغرافيا الاول متوسط

[طاليس]

سوف نسلط الضوء من خلال هذا الموضوع على منهج الجغرافيا الطبيعية للصف الاول المتوسط الصادر عن وزارة التربية والتعليم " التطوير النربوي " طبعة 1428 هـ - 1429 هـ - 2007 م – 2008 م ، حيث ان هذا المنهج توجد به اخطا علمية فلكية وافكار مبهمة وافكار قديمة تضع الطالب في حيرة مع امرة .

وقبل البدء التعرض الى الاخطاء الواردة نريد في البادية ان نستعرض تقسيم منهج " الجغرافيا " للصف الاول متوسط وهو كالتالي :-

هذا المنهج تم تقسيمة الى خمس وحدات يشمل الفصل الدراسي الاول
 
الوحــــدة الاولى : الكون
اولا : مفهوم الكون
ثانيا : مكونات الكون
ثالثا : المجموعه الشمسية

الوحــــدة الثانية : الارض
اولا : تكوين الارض
ثانيا : شكل الارض وابعادها
ثالثا : خطوط الطول ودوائر العرض
رابعا : حركات الارض
خامسا : سطح الارض ومظاهرة
سادسا : العوامل المؤثرة في تشكيل سطح الارض

الـــفـصـل الـدراسـي الـثـانـي

الوحــــدة الــثالــثـة : المناخ
- الطقس والمناخ
- عناصر المناخ
اولا الحرارة
ثانيا : الضغط الجوي
ثالثا الرياح
رابعا : الرطوبة والتكاثف

الوحــــدة الـــرابـعـة : البيئات الطبيعية
اولا : النبات الطبيعي
ثانيا : الحيوان البري
ثالثا الاقاليم الطبيعية

الوحــــدة الـخـامـسـة : علم الخرائط
اولا : الخريطة وتطورها
ثانيا : اهمية الخريطة وفائدتها
ثالثا : اساسيات الخريطة
رابعا : رسم الخريطة
خامسا : مهارات استخدام الخريطة

ونحن سوف نعرج على عدة نقاط خاطئة وردة في هذا المنهج والتي تتعلق بالنظام الشمسي والتي تخالف بشكل صريح وتناقض ما هو صادر عن الاتحاد الفلكي الدولي ويناقض اخر تطورات علم الفلك خلال السنوات القليلة الماضية .

يـــتـبـع ...................

[TITAN]

هذا الخبر أنا مهتم في وشكرا يا طاليس على كشف الأخطاء  '>

[فلكينو]

السلام عليكم و رحمة الله ......

هذا موجود يا عزيزى فى كتبنا و انا درسته و ادرسه  و كونى انى من المهتمين بالفلك لكنت مثل بقية زملائى اخذت المعلومة الخاطئة و رسخت فى عقلى و الله المستعان .

و لكم جزيل الشكر .....  '>

[طاليس]

السلام عليكم

اهلا بك اخي تيتان و فلكينو

سوف نبدا بسرد ما جاء في كتاب الجغرافيا للصف الاول متوسط المنهج السعودي طبعة 1428 هـ - 1429 هـ - 2007 م – 2008 م

وهــــي كــتـالــي

- صــــفــحــة 10 -

تـــعـقـيب : يوجد في هذه الصفحة مربع اصفر تحت عنوان " اضــافة "  يتحدث عن فوائد الاقمار الصناعية ومن تلك الفوائد التي ذكرها (( اعطاء صورة للارض وللكواكب الاخرى )) وهذا غير صحيح يجب ان يتم التفريق بين القمر الصناعي والتلسكوب الفضائي ، فهذه الاخيرة مهمتها رصد الكواكب والنجوم والسدم وغيرها ما لا تستطيع التلسكوبات الارضية فعله.

اما نقل البث الاذاعي او التلفزيوني والمهمات العسكرية والاتصالات والطقس وغيرها هذه تدخل ضمن اطار عمل الأقمار الاصطناعية وطبعا كل قمر صناعي له وظيفة محددة يعمل من خلالها  . اضافة الى ذلك يوجد نوع اخر وهو الذي يعرف باسم " مــسـبار " وهذه ترسل لاستكشاف الكواكب ضمن نطاق النظام الشمسي.

- صــــفــحــة 10 -

فـــقــرة أ – الــمــجـرات : يذكر الكتاب : هي عبارة عن تجمع كبر جدا من النجوم وغيرها والارض تنتمي الى مجرة تعرف باسم مجرة درب التبانه

تــعـقـيـب : المجرات بهذا الوصف لم تعطى حقها العلمي نعم هي تحتوي على عدد كبير من النجوم ولكن الى جانب ذلك توجد السدم والكواكب المختلفة اوالمتنوعه وليس بالضرورة ان تشبة كواكب نظامنا الشمسي والمذنبات والنيازك والشهب وسحب غاز وغبار كوني ...... وطبعا هناك تصنيف لكل جرم سماوي ولكن هذا ليس مجال سردة .

وكان بالامكان ذكر باننا نستطيع باعيينا المجردة مجردة اندروميدا ومجرة ساحابة ماجلان الكبرى وسحابة ماجلان الصغرى

[طاليس]

- صــــفــحــة 11 -

تـــعـقـيب : توجد صورة او شكل في هذه الصفحة يذكر بان شالكل لمجرة درب التبانه والصحيح هي مجرة " اندروميدا " او المراة المسلسة "


- صــــفــحــة 11 -
يوجد في هذه الصفحة ايضا مربع بعنوان " اضافة " يذكر هذا المربع إسهامات علماء الفلك المسلمين ودورهم في دراسة النجوم والكواكب " علم الفلك " وذكر البيروني والقزويني والمسعودي والرازي وعدد بعض اسهاماتهم ولكنه تجاهل ذكر البتاني وعلي بن يونس وهذين الرجلين من عباقرة العرب في علم الفلك و ثابت بن قرة  الذي وضع اسس حركات النجوم

والبتاني صاحب المقولة المشهورة " ان علم النجوم هو علم يتوجب على كل امرىء ان يعلمة كما يجب على المؤمن ان يلم بامور الديت وقوانينة لان علم الفلك يوصل برهان وحدة الله والى معرفة عظمته الهائلة وحكمته السامية وقوته الكبرى وكمال خلقة .

وطبعا الكتاب اغفل ايضا الاشارة الى رجال عظام في تاريخ علم الفلك كا نيكولاس كوبرنيكوس وجوهانس كبلر  وغاليليو غاليلي  واسحق نيوتن والبرت اينشتانين و العالم لابلاس. وكان بالامكان ذكر وان هناك اسهمات همة لغير المسلمين في علم الفلك كا فلان وفلان .

[طاليس]

- صــــفــحــة 12 -

يوجد صورة او شكل يذكر فيها ان " بلوتو " هو كوكب

تـــعـقـيب : هذه المعلومة خاطئة وقديمة حيث ان الاتحاد الفلكي الدولي صوت يوم الخميس الموافق 24 اغسطس 2006 على ان نظامنا الشمسي مكون فقط من 8 كواكب ، وان " بلوتو " ليس كوكبا ولكنه سوف يصنف على انه " كوكب قزم " وان الكوكب هو اي جرم سماوي تم اكتشافة قبل العام 1900 م

وبتاريخ 7 سبتمبر 2006 تمت اعادة تسمية ما كان يعرف باسم كوكب بلوتو الى " القزم 134340 " وهنا يتضح ان معلومات الكتاب خاطئة وتنقل معلومات خاطئة الى الطلاب .

[طاليس]

- صــــفــحــة 13 -

الــفـقـرة أ – الشمس : وهي نجم ملتهب يشع الضوء والحرارة

تـــعـقـيب : نعتقد ان هذا التعريف ليس شاملا حيث يمكن ان نعرف الشمس هي كتلة هائلة من الغاز الملتهب وغاز الهيدروجين بشكل رئيسي يصدر عنها الضوء والحرارة " هذا تعريف شامل "

الــفـقـرة ب – مجموعه الكواكب : والكوكب هو جسم كروي معتم بارد يدور حول الشمس ويستمد منها الضوء والحرارة مثل كوكب الارض الذي نعيش عليه ويبلغ عد الكواكب التابعة لمجموعتنا الشمسية " تسعة " كواكب وهي بالترتيب حسب قربها من الشمس " عطارد – الزهرة – الارض – المريخ – المشتري – زحل – اورانوس- نيبتون – بلوتو .

تـــعـقـيب : التعريف الافضل والاشمل للكواكب ماجاء في تعريف الاتحاد الفلكي الدولي العام 2006 : الكوكب هو عالم يجب ان يكون لدية جاذبية كافية تجمعة في شكل كرة ويجب ان يدور حول الشمس ولا يشاركة في ذلك المدار اي جرم سماوي اخر.

اضافة الى ان التعريف لم يفرق بين الكواكب الصخرية وهي عطارد والزهر والارض والمريخ ، والكواكب الغازية وهي المشتري وزحل وارانوس ونيبتون

هذه المعلومات خاطئة وهي تخالف ما هو صادر عن الاتحاد الفلكي الدولي اعلى سلطة علمية فلكية في العالم ، فقد اقر الاتحاد في 24 اغسطس 2006 ان نظامنا الشمسي يتكون من ثمانية كواكب وهي عطارد – الزهرة – الارض – المريخ – المشتري – زحل – اورانوس – نيبتون .
وتم حذف " بلوتو " من قائمة الكواكب وتن اعادة تصنيفة على انه " قزم " وتم تغيير اسمة الى " 134340 "

ــــــــــــــــــ

وفي نفس الصفحة ( 13 )  يشير الكتاب الى " الخصائص المشتركة بين الكواكب وهي كالتالي :

الخصائص المشتركة بين كواكب المجموعة الشمسية :
- تستمد الضوء والحرارة من الشمس
- جميعها ذات شكل كروي او شبة كروي
- تدور حول نفسها من الغرب الى الشرق
- تدور حول الشمس في مدار بيضاوي

تـــعـقـيب : بالنسبة للفقرة الاولى التي تتحدث بان الكواكب تستمتد الضوء والحرارة من الشمس فهي ليست صحيحة بشكل كامل ، نعم جميع الكواكب تستمد الضوء من الشمس ولكن الحرارة ليست كذلك فا بتداء من كوكب المريخ تبدا حرارة الشمس في الهبوط وكلما اتجهنا اعمق باتجاه المشتري تاخذ حرارة الشمس في التدني وللمعلومية.

فان الشمس تظهر من كوكب زحل مجرد نجمة شديدة السطوع واذا تعمقنا اكثر في الفضاء بالف مليون ميل تقريبا حيث كوكب اورانوس وبعدة باكثر من الف مليون ميل نجد نيبتون هنا لا يوجد لحرارة الشمس أي تاثير مطلقا بمعنى ان هذه الكواكب لا تعرف معنى الحرارة بمعنى اوضح هي تعيش برود سرمدية.

بالنسبة للفقرة التي تتحدث بان الكواكب تدور حول نفسها من الغرب الى الشرق بشكل متماثلاو كخاصيةمشتركة هي ايضا  غير صحيح فكوكب الزهرة مثلا يدور في عكس دوران باقي الكواكب ففي الوقت الذي تشرق في الشمس على الارض من الشرق وتغرب في الغرب فانها على كوكب الزهرة تشرق من الغرب وتغرب في الشرق والسبب في كون الزهرة يدور بشكل معاكس غير معروف حتى الان ولكن توجد هناك فرضيات تحاول تفسير ذلك  .

اضافة الى ان معظم الكواكب تدور حول محور عامودي تقريب على مستوى دائرة البروج باستثناء محور اورانوس فهو يكون موازيا لها وبمعنى اوضح فان القطب الجنوبي لاورانوس يشير مباشرة نحو الشمس وهذا يعني بان القطب الجنوبي يستقبل اشعة اكبر من التي تستقبلها المناطق الاستوائية.

ـــــــــــــ

اضافة الى نفس الصفحة ( 13 ) تحوي رسم اوشكل يذكر فية على ان بلوتو هو كوكب وهذه المعلومة غير صحيحة ونحن اشرنا اليها في السابق .

[طاليس]

- صــــفــحــة 14 "

يوجد مربع باسم " اضــــافـــة "
 
مما جاء في ذلك المربع - يبلغ عدد النجوم في مجرة درب التبانه حوالي 100 الف مليون نجم.

تـــعـقـيب : حسب اخر احصائية لوكالة الفضاء الامريكية ناسا تذكر بان عدد النجوم في مجردة درب التبانه او اللبانه يبلغ 400 بليون نجم " زاد او ناقص 200 بليون نجم " وهذا تقريبي وليس قطعي لانه لايوجد احد يعرف على وجة الدقة عدد النجوم في مجرتنا.

ــــــــــــــــــ

بعدذلكتوجد المعلومة التالية : يبلغ حجم كتلة الشمس ضعف حجم كتلة الارض مليون مرة ولا يلاحظ ذلك لبعدها عن الارض

تـــعـقـيب : هل هذه المعلومة صحيحة ؟!!!!!!

ــــــــــــــــــ

لما كانت المسافة بين النجوم شاسعة للغاية فان استخدام الاميال او الكيلومترات لا يصلح لتقديرها بل تستخدم السنه الضوئية مقياسا لذلك والسنه الضوئية هي المسافة التي يقطعها الضوء في سنه بسرعه 300 الف كم في الثانية

تـــعـقـيب : السنه الضوئية تعادل 9,460,730,472,580.8 كيلومتر

سرعة الضوء تساوي بشكل دقيق 299,792,458 متر في الثانية

[طاليس]

- صــــفــحــة  14 -

فــقـــرة " د " تذكر بان المذنبات : هي اجرام تدور حول الشمس في مدارات بيضاوية متغيرة أي انها تقترب نحو الشمس  وتبتعد عنهال ويظهر المذنب عند اقترابة من الشمس ويختفي تدريجيا عند ابتعاده عنها . ويتكون المذنب من راس وذيل طويل من الضوء ، ويحدث في القرن الواحد ظهور ثلاثة او اربعة مذنبات تفوق لمعانه جميع الاجرام السماوية ما عدا الشمس والقمر ومن اشهر المذنبات مذنب هالي  الذي يقترب من الارض مرة كل 76 سنه ما يمكن سكان الارض من مشاهدته كما حدث في عام 1406 هجرية

تـــعـقـيب : يذكر في تعريف المذنبات بانها اجرام تدور حول الشمس في مدارات بيضاوية متغيرة ، ونريد ان نعلق هنا ونستفسر حول كلمة " متغيرة " فهي وضعت هنا بشكل يشكل حيرة فما هي المدارات البيضاوية المتغيرة ؟! هل يقصد منها ان المذنب عند اقترابة من الشمس يسلك مدار جديد وذلك بفعل الجاذبية ، اما المقصود امر اخر ...........نقطة مبهمة

ــــــــــــــ

مما جاء في تعريف المذنبات ايضا ..... ويتكون المذنب من راس وذيل من الضوء .

تـــعـقـيب : صحيح ان المذنب يتكون من الراس والذي يضم النواة والغلاف الغازي او ما يعرف باسم " الكوما "  ولكن لايوجد ما يسمى " ذيل من الضوء " فالمذنب يوجد لدية ذيل وهو ينتج عن اصطدام الريح الشمسية بسطح المذنب فتندفع الغازات والغبار بعيدا عن المذنب والسبب في ذلك ضعف الجاذبية بين النواة والغلاف الغازي وعندنها يتكون ذيل طويل ونحن نستطيع ان نرى المذنب بذيله كل بسبب انه يعكس ضوء الشمس. وليس لان هذا الذيل مضىء من ذاته

[طاليس]

- صــــفــحــة  15 -

الفـــقـــرة هـ : الشــهـب والنـيـازك
 
تـــعـقـيب : لم تنشر هذه الفقرة الى " الكرات النارية " وهي عبارة عن شهاب ولكنه ذا خصائص خاصة فهو له راس وذيل ويكون ساطعا يدوم فترة اطول من الشهب العادية قبل ان يتلاشى ويترك خلفة ذيل من الغبار يمكن ان يبقى مشاهدا لفتة قد تصل الى الدقيقة ويترافق معه وجود صوت هدير واضح

ــــــــــــــ

يوجد مربع الى يسار الصفحة يسرد فيه عدد اقمار كواكب النظام الشمسي بالشكل التالي :
عطارد ( -  ) – الزهرة ( - ) – الارض ( 1 ) – المريخ ( 2 ) – المشتري ( 39 ) – زحل ( 30 ) – اورانوس ( 5 ) – نيبتون ( 7 ) – بلوتو ( 1 )

تـــعـقـيب : باستثناء كوكب عطارد وكوكب الزهرة وكوكب الأرض وكوكب المريخ ، فان باقي المعلومات عن أعداد الأقمار هي خطاءة

فكوكب المشتري يملك 62 قمرا وليس 39 كما يذكر الكتاب
وكوكب زحل يملك 60 قمرا وليس 30 قمرا كما يذكر الكتاب
وكوكب اورانوس يملك 27 قمرا وليس 7 اقمار كما يذكر الكتاب
وكوكب نيبتون يملك 13 قمرا وليس 7 اقمار كما يذكر الكتاب

اما بالنسبة " لبلوتو " نقول لو افترضنا ان الاتحاد الفلكي الدولي : لم يحذف بلوتو في العام 2006 من قائمة الكواكب فان هذه المعلومة خاطئة ، فما كان يعرف باسم " بلوتو " سابقا وقبل ان يتم حذفة كان يملك ثلاثة اقمار وليس قمرا واحدا ، ولكن ككل لا يوجد اليوم شىء اسمة بلوتو ولا يوجد له أي اقمار

ـــــــــــــــــ

في نفس الصفحة - 15 - توجد صورة كتب اسفلها " (( شكل 13 شهب ))

تـــعـقـيب : الصورة المذكورة لا يمكن ان تكون لشهاب مطلقا ولا يمكن ان تظهر الشهب كما هو في ذلك الشكل ، فاالشهب تظهر على هيئة خيط من الضوء اللامع وليس كغيمة

[TITAN]

والله شكرا على الموضوع الرائع والمعلومات وكشف الأخطاء والله موضوع جدا مهم بس عندي سؤال ليه ينشروا المعلومات الخاطئة بين الأولاد والبنات ؟؟؟؟؟؟ ليه هم ما يبغونا نتقدم علميا ولا إيش ؟؟ '>


شكرا لكم

تحياتي لكم

أخوكم
تيتان

[فلكينو]

السلام عليكم .....

QUOTE

ليه ينشروا المعلومات الخاطئة بين الأولاد والبنات ؟؟؟؟؟؟ ليه هم ما يبغونا نتقدم علميا ولا إيش ؟؟  

الحكاية و م فيها يا عزيزى ان المنهج الدراسى الذى كان يأتى من عشرات السنين ياتى لك ايضا دون تعديل او تغيير او اى تحديث و هذا كله يأتى من عدم اهتمام الحكومات العربية بالعلم و العلوم و هذا طبعا كله مكائد ممن يريدونا محلك سر لا نعلم شئ عن العلم الحديث ثم يقولوا علينا متخلفين  

و لكم جزيل الشكر .....  '>

[TITAN]

'> كلامك صحيح وشكلها طبعة من عشر سنين من غير تحديث


شكرا على الإضافة يا فلكينو  '>  

[طاليس]

السلام عليكم

بدات المدارس السعودية بتلقين الطلاب معلومات " خاطئة " عن نظامنا الشمسي  وحسب المعلومات الورادة بان نظامنا الشمسي مازال لدينا في السعودية 9 كواكب  وحتى الواجب المنزلي ذكر فيه ان نظامنا الشمسي ما زال 9 كواكب .

علما بان العديد من طلاب المرحلة المتوسطة اصبحوا اليوم متنورين فلكيا واصبحوا يعرفون بان النظام الشمسي به 8 كواكب وليس 9 كواكب وفق رواية كتاب الجغرافيا للصف الاول للمرحلة المتوسطة.

عموما رسالة نوجهه الى اولياء الامور وحتى لايخرج ابنائكم مغاييين معرفيا عن بقية اطفال العالم " فلكيا " اخبروهم بان نظامنا به 8 كواكب وما ورد في المنهج هو خطأ مطبعي من الوزن الثقيل .

ونحن ايضا ندعو وزارة التربية بان يصححوا هذه المعلومة للمدرسين الذين على ما يبدو بان معرفتهم الفلكية شبة معدودة .

تحياتي