Advanced Search

المحرر موضوع: الانتباه وعلاقته بالذاكرة  (زيارة 616 مرات)

0 الأعضاء و 1 ضيف يشاهدون هذا الموضوع.

أغسطس 06, 2002, 03:09:36 صباحاً
زيارة 616 مرات

ابو اثير

  • عضو مبتدى

  • *

  • 23
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
الانتباه وعلاقته بالذاكرة
« في: أغسطس 06, 2002, 03:09:36 صباحاً »
إن نمط التعرف والانتباه والإدراك والتفكير كعمليات معرفية تؤثر        وتتأثر بالذاكرة محتوىً وعمليات , والتي على ضوء كفاءتها يمكن اشتقاق الإستراتيجيات المعرفية القصدية التي تستخدم في التعلم , والتفكير , والابتكار , وحل المشكلات , واتخاذ القرارات , وأية أنشطة عقلية معرفية أياً كان طبيعتها  .
            أن الانتباه يساعدنا على أن ندرك ، نتصور ، نميز ، نتذكر بصورة واضحة , فعبر الانتباه   نستطيع " إدخال "  المعلومات الجديدة إلى الذاكرة . وبقدر ما يكون الانتباه شديداً ومركزاً يكون " عمق " المكان الذي تحفره هذه المعلومات في منطقة الذاكرة  . فلا يمكن أن تصبح المعلومات جزءاً من مخزن الذاكرة دون أن تقع تحت الانتباه  .
        ويشير ألبورت وزملاؤه 1972 إلى أن الذاكرة قصيرة المدى تشارك مشاركة أساسية في عملية الانتباه ، بل أنها تعتبر جزأ منها وبذلك أدرك الذين اهتموا بدراسة الذاكرة أن الانتباه يعتبر المطلب الأساسي لها  .
       أما الذاكرة الأيقونية ( Iconic memory ) فتمثل أحد مظاهر الذاكرة الحسية ،     ويصفها سولسو بأنها عبارة عن نشاط عصبي يستغرق مئات قليلة من الميللي / ثانية ،وترى بعض الدراسات مثل دراسة " شيندر وشيفرن "    1977 م  : أنه ليس للذاكرة الأيقونية مخزن مستقل ، حيث أنها ترتبط بعمليات معرفية أعلى مثل الانتباه  .
وبذلك نرى مدى العلاقة بين الذاكرة الأيقونية والانتباه ، حيث تمثل الذاكرة الأيقونية احدى المراحل الأولى في عملية الانتباه .
          ويستنتج أن هناك تداخل جذرياً بين الانتباه والذاكرة خصوصاً الذاكرة قصيرة المدى والايقونية ويمكننا أن نرى ذلك بوضوح من خلال الدراسات المختلفة التي تناولت الانتباه  اوالذاكرة ، ويمكن القول أن فن الانتباه هو الفن الحقيقي التي تمارسه الذاكرة  .

أغسطس 07, 2002, 03:34:04 مساءاً
رد #1

أبو عمر

  • عضو خبير

  • *****

  • 4428
    مشاركة

  • مشرف إداري

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • olom.info.com
الانتباه وعلاقته بالذاكرة
« رد #1 في: أغسطس 07, 2002, 03:34:04 مساءاً »
بسم الله الرحمن الرحيم

 الأخ الفاضل .. ابو أثير
السلام عليكم

 في الحقيقة يا أخي الموضوع جميل .. لكن يا عزيزي أنا ودي  أستفيد منه وخصوصاً أني معلم ومادتي تحتاج إلى الإنتباه بشكل كبير ، ولكن أجد أن البعض من التلاميذ يكون منتبهً إلي شكلاً  لا  قالباً ، يعني ينظر إلي ولكن الفكر بعيد ؟؟ '<img'>  رغم إنني أسلك مع التلاميذ سلوك سهل ولست ممن يخيفهم ، ومع ذلك أجد عينة من التلاميذ معي بهذه الصورة .

 سؤالي .. كيف أو ما هي الطريقة التي أستفيد منها في هذا الموضوع مع طلابي .

 أشكر لك حسن أرائك ومواضيعك الجميلة . '<img'>
فلست الذي يهوى خصاماً وفرقةً ........ فإن خصام الناس إحدى القواصمِ
ولكني أهوى وفاقاً يُعِزُنا ....... ونبني به صرحاً قوي الدعائمِ

 الكرام الأفاضل:
أرجو أن تكون الرسائل الخاصة؛خاصة بالمنتدى فقط.

أغسطس 08, 2002, 12:23:29 صباحاً
رد #2

ابو اثير

  • عضو مبتدى

  • *

  • 23
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
الانتباه وعلاقته بالذاكرة
« رد #2 في: أغسطس 08, 2002, 12:23:29 صباحاً »
ألى الأخ مشرف الإستراحة أرجو أن تكون بأتم الصحة والعافية وبعد ..
نعم يعاني كثير من المعلمين من فقد انتباه طلابهم للمادة المشروحة خصوصاً في المرحلة الدنيا من التعليم وذلك بسبب سهولة تشتيت الانتباه , ولقد قراءت عدد من الدراسات والابحاث عن موضوع الانتباه إلا أن عدد الدراسات التي تناولت الانتباه على المستوى العربي والمحلي قليلة ولاتركز على الطلاب بشكل مباشر , ويمكنني أن أورد لك بعض الدراسات التي تناولت الانتباه بالإضافة إلى موضوع سوف أعرضه أتمنى أن تستفيد منه .
1- الخولي ، سوسن (1991 م ) خصائص الانتباه لدى الفصامين والمرضى العضويين ( رسالة ماجستير غير منشورة ) ، جامعة عين شمس . كلية التربية , ، القاهرة .
2-السيد , علي سيد , فائقة محمد بدر ( 1999م ) اضطراب الانتباه لدى الأطفال  , مكتبة النهضة المصرية , القاهرة .
3- الفقي ، اسماعيل عبدالرؤف ( 1988 م ) أثر نوع المعلومات ومقدارها ومستواها في مدى الأنتباه ،( رسالة دكتوراه غير منشورة ) ، جامعة عين شمس ، كلية التربية ، القاهرة.
4- زهير , علي سلمان محسن ( 1995م ) . دراسة تحليلية للأخطاء الحسابية وعلاقتها بمتغيرات الانتباه والتذكر لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية  ( رسالة ماجستير غير منشورة ) . جامعة الخليج العربي , البحرين .

أغسطس 08, 2002, 12:23:56 صباحاً
رد #3

ابو اثير

  • عضو مبتدى

  • *

  • 23
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
الانتباه وعلاقته بالذاكرة
« رد #3 في: أغسطس 08, 2002, 12:23:56 صباحاً »
ألى الأخ مشرف الإستراحة أرجو أن تكون بأتم الصحة والعافية وبعد ..
نعم يعاني كثير من المعلمين من فقد انتباه طلابهم للمادة المشروحة خصوصاً في المرحلة الدنيا من التعليم وذلك بسبب سهولة تشتيت الانتباه , ولقد قراءت عدد من الدراسات والابحاث عن موضوع الانتباه إلا أن عدد الدراسات التي تناولت الانتباه على المستوى العربي والمحلي قليلة ولاتركز على الطلاب بشكل مباشر , ويمكنني أن أورد لك بعض الدراسات التي تناولت الانتباه بالإضافة إلى موضوع سوف أعرضه أتمنى أن تستفيد منه .
1- الخولي ، سوسن (1991 م ) خصائص الانتباه لدى الفصامين والمرضى العضويين ( رسالة ماجستير غير منشورة ) ، جامعة عين شمس . كلية التربية , ، القاهرة .
2-السيد , علي سيد , فائقة محمد بدر ( 1999م ) اضطراب الانتباه لدى الأطفال  , مكتبة النهضة المصرية , القاهرة .
3- الفقي ، اسماعيل عبدالرؤف ( 1988 م ) أثر نوع المعلومات ومقدارها ومستواها في مدى الأنتباه ،( رسالة دكتوراه غير منشورة ) ، جامعة عين شمس ، كلية التربية ، القاهرة.
4- زهير , علي سلمان محسن ( 1995م ) . دراسة تحليلية للأخطاء الحسابية وعلاقتها بمتغيرات الانتباه والتذكر لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية  ( رسالة ماجستير غير منشورة ) . جامعة الخليج العربي , البحرين .

أغسطس 08, 2002, 08:18:43 صباحاً
رد #4

أبو عمر

  • عضو خبير

  • *****

  • 4428
    مشاركة

  • مشرف إداري

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • olom.info.com
الانتباه وعلاقته بالذاكرة
« رد #4 في: أغسطس 08, 2002, 08:18:43 صباحاً »
بسم الله الرحمن الرحيم

 الأخ الفاضل ..ابو اثير

 شكراً لك على الفائدة  '<img'>
 
 ونخدمك في الأفراح إنشااااااااااااء الله  '<img'>  '<img'>  '<img'>
فلست الذي يهوى خصاماً وفرقةً ........ فإن خصام الناس إحدى القواصمِ
ولكني أهوى وفاقاً يُعِزُنا ....... ونبني به صرحاً قوي الدعائمِ

 الكرام الأفاضل:
أرجو أن تكون الرسائل الخاصة؛خاصة بالمنتدى فقط.