Advanced Search

المحرر موضوع: إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!  (زيارة 12873 مرات)

0 الأعضاء و 2 ضيوف يشاهدون هذا الموضوع.

أبريل 25, 2008, 11:46:52 صباحاً
رد #15

عبد الرحمن بن سهل

  • عضو مبتدى

  • *

  • 20
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #15 في: أبريل 25, 2008, 11:46:52 صباحاً »
':110:'  ':110:'
':110:'

أبريل 25, 2008, 11:54:01 صباحاً
رد #16

عبد الرحمن بن سهل

  • عضو مبتدى

  • *

  • 20
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #16 في: أبريل 25, 2008, 11:54:01 صباحاً »
اتمنا لكم التوفيق والنجاح في هذا الموقع بدون مجاملة نلت منه الفائدة
':110:'

أبريل 25, 2008, 07:10:55 مساءاً
رد #17

Le didacticien

  • عضو خبير

  • *****

  • 1060
    مشاركة

  • مشرف الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #17 في: أبريل 25, 2008, 07:10:55 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جميل جداً أن يعاد طرح نفس الموضوع وفي قسم التربية ولكن من وجهة نظر تعليمية وتربوية على ضوء النظريات الحديثة في التربية والتعليم. مارأيكم دام فضلكم ؟

أخوكم أبو عمر
سنقرئك فلا تنسى

أبريل 25, 2008, 09:41:28 مساءاً
رد #18

geology-teacher

  • عضو خبير

  • *****

  • 2866
    مشاركة

  • مشرفة الاستراحة العامة

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #18 في: أبريل 25, 2008, 09:41:28 مساءاً »
السلام عليكم

شئ عجيب

أنا قرأت الموضوع مرتين لأتأكد من ذلك

كما قلتم وأنا معكم المهم نتعلم من أخطاءنا ولا تكون الأخطاء قاتلة

شكرا للأخ بشارة

مشرف العلوم الإدارية

أخي ابو عمر ، تتوقع لو جربنا هذا في النظريات التربوية ، النتائج ستكون على البشر مؤثرة أكثر


 






أبريل 29, 2008, 09:29:11 مساءاً
رد #19

Le didacticien

  • عضو خبير

  • *****

  • 1060
    مشاركة

  • مشرف الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #19 في: أبريل 29, 2008, 09:29:11 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا الموضوع ومن وجهة نظر تعليمية يُطرح من خلال السؤالين التاليين:

لماذا ينزعج المدرس عندما يخطئ الطالب ؟
مافائدة أخطاء الطلاب وكيف تتم الإستفادة منها ؟

لذلك أدعو الأخوة المهتمين إلى مناقشة هذين السؤالين واللذين أعتبرهما في غاية الأهمية.

دمتم جميعاً بخير

أخوكم أبو عمر
سنقرئك فلا تنسى

أبريل 29, 2008, 09:55:33 مساءاً
رد #20

geology-teacher

  • عضو خبير

  • *****

  • 2866
    مشاركة

  • مشرفة الاستراحة العامة

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #20 في: أبريل 29, 2008, 09:55:33 مساءاً »

(Le didacticien @ 29/4/2008 الساعة 20:29)
QUOTE
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا الموضوع ومن وجهة نظر تعليمية يُطرح من خلال السؤالين التاليين:

لماذا ينزعج المدرس عندما يخطئ الطالب ؟

     '<img'> أعتقد لأن مسكين المعلم في الدول العربية ، ُيقاس مستواه وجهده بنتيجة الطلبة في نهاية العام الدراسي لذيك يخاف وينزعج

مافائدة أخطاء الطلاب وكيف تتم الإستفادة منها ؟

   ':laugh:' أكيد مهمة ، لأنها تساعدنا في التعرف على طرق التدريس المناسبة و إبتكار وسائل وطرق مختلفة تناسب المستوى العلمي للطلبة وتراعي الفروق الفردية بينهم






مايو 05, 2008, 08:43:02 مساءاً
رد #21

Le didacticien

  • عضو خبير

  • *****

  • 1060
    مشاركة

  • مشرف الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #21 في: مايو 05, 2008, 08:43:02 مساءاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 
لماذا ينزعج المدرس عندما يخطىء الطالب ؟

QUOTE
أعتقد لأن مسكين المعلم في الدول العربية ، ُيقاس مستواه وجهده بنتيجة الطلبة في نهاية العام الدراسي لذيك يخاف وينزعج  

قد يبدو السؤال بحد ذاته فيه شيء من الإثارة والتحريض ! إذ كيف لا يبدو المدرس قلقاً ومنزعجاً عندما تذهب أتعابه أدراج الرياح ؟ وإذا أضفنا بأن هذا المدرس يُقيَّم في بعض الدول العربية بناءً على معدلات نجاح طلابه ونتائجهم ويُعامل كمدرب لفريق كرة القدم بحيث ما إن يخسر فريقه المباراة حتى تُرفع البطاقة الحمراء في وجهه و "يُفنّش"  
فكل هذا وبلا شك يكون مدعاة ومبرراً مقنعاً لكي ينزعج المدرس بل ويفقد أعصابه...!

لكنه  يبدو من الظلم أن نحمّل المدرس وحده أخطاء الطلاب..كما أنه من الظلم أن تكون نتائج معظم طلاب الفصل قريبة من نتا ئج الإنتخابات في العالم الثالث أي بمعدلات من نوع ممتاز ومشرف ومشرف جداً...!  بالطبع فإن هكذا معدلات لاتحصل إلا عندما تتحول العلوم بكل أشكالها إلى مواد حفظية يحفظها الطالب عن ظهر قلب يحيث تتماهى مادة الرياضيات مع التاريخ والجفرافيا، والفيزياء مع القراءة والمحفوظات وهلم جرّ…!

نعم إن من واجب المعلم والمدرس أن يحضر ويعدّ درسه ومحاضرته بشكل جيد، وأن يكون محيطاً بالمادة التي يدرسها من كل جوانبها..وأن يُهيأ تربوياً بشكل مرضي، وهنا يأتي دور وزارة التربية والتعليم وكل المؤسسات التعليمية والتربوية ذات الصلة. لذلك فإن المدرس الذي لا يستوفي حقه من الإعداد التعليمي والتربوي غالباً مايكون ضحية لنفاذ صبره وانزعاجه وضجره من أخطاء الطلاب، وإذا أضفنا إلى ذلك أن مستقبل المدرس المهني قد يكون مهدداً،  إذا ما فشل الطلاب بالحصول على المعدلات المذكورة أعلاه ، مثلما ذكرت أختنا الكريمة geology-teacher، عندئذٍ يحق لنا أن نبرر غضب المدرس وانزعاجه من أخطاء الطلاب  الذين أوكلهم  المجتمع بكل أطيافه إلى مدرس لم يسعفه حظه العاثر أن ينال حظاً أوفى من الإعداد والتهييء لمثل هذه العملية التربوية والتعليمية الشاقة…!

أما إذا كان المعلم أو المدرس من ذوي الخبرة فلا شك أن تصرفه سيكون أفضل بكثير تجاه أخطاء الطلاب خاصة إذا علمنا أن أخطاء الطلاب هي عبارة عن منارات وإشارات ضوئية تدلنا على مكامن الفشل وعلله سواء من عرض المعلومة في الكتاب أو من شرح المعلم نفسه أو من "تنبلة" الطالب…!

أخوكم أبو عمر
سنقرئك فلا تنسى

يوليو 14, 2008, 01:03:34 صباحاً
رد #22

عبد الرحمن بن سهل

  • عضو مبتدى

  • *

  • 20
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #22 في: يوليو 14, 2008, 01:03:34 صباحاً »
مافي شك الانسان يتعلم من اخطائه
اشكرك على الموضوع الجميل
':110:'

يوليو 14, 2008, 04:49:03 مساءاً
رد #23

بشارة

  • عضو مشارك

  • ***

  • 397
    مشاركة

  • مشرف العلوم الإدارية

    • مشاهدة الملف الشخصي
إنذار بالفصل والسبب قلة الأخطاء!!
« رد #23 في: يوليو 14, 2008, 04:49:03 مساءاً »
اشكركم جميعا مع التفاعل مع الموضوع ، واذا كان هناك اي اضافات تثري الموضوع فحسن .
امل ان تنظروا للموضوع بعين النقد البناء وتكتبوا ما ترونه بوجهة نظر منطقية.
لكم مني فائق التحية والاحترام،،، '<img'>