Advanced Search

المحرر موضوع: الحركات اللاإرادية العصبية لدى الأطفال  (زيارة 947 مرات)

0 الأعضاء و 1 ضيف يشاهدون هذا الموضوع.

ديسمبر 08, 2006, 05:02:28 صباحاً
زيارة 947 مرات

الحوراني

  • عضو مبتدى

  • *

  • 8
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
الحركات اللاإرادية العصبية لدى الأطفال
« في: ديسمبر 08, 2006, 05:02:28 صباحاً »
الحركات العصبية اللاإرادية عند الأطفال ، وكيفية التعامل معها

يعاني بعض الاطفال من حركات عصبيه لا إراديه تتخذ صفة العادة أو ((اللزمات العصبيه)) tics
هذه الحركات مثل : رمش العين - هز الكتف - تحريك الانف بصفة مستمره بطريقة
لايقوى الطفل على منعها مهما نبه على ذلك أو زجر أوحتى عوقب على إتيان هذه العادات المشينة في نظر الوالدين والمجتمع .
هذه الحركات اللا إرادية ماهي إلا تعبير عما يعانيه الطفل من توتر ، وهي وسيلة لتخلصه من من التوتر العصبي الناشيء عن اضطراب نفسي ، ومن مظاهر الاضطراب النفسي ( الخوف- الغضب- التقزز- الاكتئاب –الضيق إلى غير ذلك من الأعراض التي تدل على أن الطفل يعاني من عدم التكيف مع المحيط الذي يعيش فيه ومما يؤسف له أن الآباء والمعلمين يقابلون هذه الحركات التى لايقوى الطفل على منعها بالزجر والضرب والسخرية والاحتقار مما يزيد معاناة الطفل فيزيد من عصبيته والعمل على تثبيتها .
أعراض عصبية الأطفال
1- سوء الهضم .
2- التبول اللا إرادي.
3- قضم الأظافر .
4- رمش العين
5- هز الكتف
6- تحريك الفم
7- الغضب
8- الأضراب عن الطعام
9- الاعتماد على الغير
10- قلة الثقة في النفس
11- التأخر الدراسي
12- التخريب
13- الخجل
14- الشعور بالنقص
15- السرحان
أسباب عصبية الآطفال
أ‌- أسباب عضوية كزيادة افراز الغدة الدرقية؟
ب‌- أسباب بيئية.
1- القسوة الزائدة
2- التدليل الزائد
3- سوء علاقة الأبوين بعضهما ببعض .
4- المشاجرات داخل الأسرة.
5- سوء علاقة الأطفال بعضهم ببعض.
6- الأم العصبية؟
7- اكتئاب الأب ، وسفره للخارج للترفيه وحقيقة الأمر إنما سفره هروبا من المشاكل.
8- الحماية الزائدة.
9- مقارنة الطفل بغيره.
10- الضعف العقلي.
طرق العلاج والإرشادالنفسي.
يسلك بعض الآباء سلوكا سيئا في علاج عصبية أطفالهم فبدلا من أن ينتبهوا لأنفسهم ويغيروا من أساليبهم التربوية الخاطئة يمارسون الضغط على الطفل بالأستهزاء به واحتقاره أو ضربه ليترك عادة رمش العين أوقضم الاظافر فتزداد المشكلة سوءا ولعلاج مشكلات الأطفال ،ينبغي فهم أسباب المشكلة وتحليل الأسباب لمعرفة أيها السبب الحقيقي وراء المشكلة ثم العمل على التخفيف منه أو ازالته إذا أمكن، فما لم نغير من أنفسنا لن يتغير أطفالنا(تربية الآباء تسبق تربية الأبناء).
لذا فإن أول عمل نفعله عندما نعالج طفلا يعاني من العصبية نبدأبعرضه على الطبيب للتأكد من ان سبب المشكلة ليس عضويا فإذا ثبت أن السبب نفسي ، بدأنا نفكر في الأسباب البيئية، هل الطفل يعيش في أسرة مضطربة ؟ تكثر فيها المشاحنات وسوء العلاقة بين أفرادها ولاسيما الأم والأب أم لا ؟. توصيات مفيدة حول علاج مشكلة العصبية عندالاطفال
1-تحسين الجوالمحيط بالطفل.
2-العطف والحب والحنان للطفل ليستعيد ثقته بنفسه .
3-عدم نقد الطفل أو الاستهتاربه أو تحقيره .
4-اشعاره بأهميته واحترامه ومراعاة مشاعره.
5-اهمال حركاته اللآإرادية وعدم تنبيهه لها.
6-حمايته من أقرانه بحزم لئلا يحتقروه ويشمتوا به.
7-تشجيعه على الاختلاط وتنمية شخصيته اجتماعيا.
8-تدريب الأبوين على أساليب التربية السليمة ،وتعديل سلوكهما نحوه ووضع حد لتعلقهما وتدليلهما له،أو قسوتهما الزائدة عليه (فكلها مبالغة)
9-عدم حرمان الطفل من اللعب بدعوى أنه مضيعة للوقت لأن اللعب يخفف من التوتر لدى الطفل واتاحة الفرصة له لممارسة هواياته والاشتراك في الانشطه الرياضية.
10- عدم تدخل الآباء في كل صغيرة وكبيرة في شؤون أبنائهم بحيث لاينشأ الطفل اتكاليا إعتماديافيحد ذلك من قدرته على الاستقلالية.
11- وأخيرا ينبغي للأباء الاهتمام بحاجات الطفل النفسية وهي شعور الطفل بأنه محبوب وأن يشعر بالأمن والتقدير فإن الحاجات النفسية لاتقل أهمية عن حاجة الطفل للغذاء والهواء والملبس ( الحاجات الفيزولوجية )

منقول
المصدر
http://www.nafsany.cc/vb/showthread.php?t=37046
nafsany.cc

ديسمبر 13, 2006, 12:55:53 مساءاً
رد #1

عاشقة الأقصى

  • عضو خبير

  • *****

  • 11810
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • وَطنٌ  مُفعَمـ بِهِمـ .!
الحركات اللاإرادية العصبية لدى الأطفال
« رد #1 في: ديسمبر 13, 2006, 12:55:53 مساءاً »
الســلامُـ عليكُمـ ورحمةُ اللهِ وبركــاتُه

جزاكـ الله كل الخير أخــي القديـــر .. الحورانــي على هذا النقل المتميــز ..

بالفعــل أتفق مع الكــاتِب هُنـالِكـ الكثير من العــادات أو بالأصح الحركــات العصبيّة التي يمــارِسُها الأطفــال "وليسوا هُمـ فحسب" والتي يتمـ التــعامُل معهــا بطريقـــة خاطئــــة قد تزيــد من تفاقمـ الوضع ...

....
والتعامُل هذا نــاتِج من عدمـ الفهمـ الصحيح لطبيعــة وأسبــاب تِلكـ الحركـــات ....

فنجِد الأبويـــن يستخدمــا طريقة الزجـــر والعصبيّة في ردع الطفل عن هذا التصرف وهُمــا بذالِكـ يزيدا الأمــر سوءً .. كيف ؟؟!!

الطفل بطبيعته كثير التقليد للغير،فكل تصرف يراه يحاول أن يطبقــه بطفولتـــه ، وكمــا أنّه كثير الحساسيّة ، كثير التأثر.. فحالمــا يزجـــر أو يؤنــب نجد ذلِكـ واضحًا جليًا في معالمـ وجهه و بصورة تصــرفـــات أيضًا.. قد تكون أحد تِكـ الحركـــات... بل وقد تكون تِلكـ الحركــات في البدء عفويّة نتيجــة التقليد ولكِن مع التعــامُل الخاطئ ينقلب الأمــر *في أحيــان* إلى اضطراب نفسي يظهر بأحدِ تِلكـ الحركـــات.....

وكمــا وهُنــالِكـ من يتعــامل معها بالتدليل و دون فهمٍـ للأسبــاب ممــا يُفاقِمـ المسألـــة ......
.......
 
QUOTE
،ينبغي فهم أسباب المشكلة وتحليل الأسباب لمعرفة أيها السبب الحقيقي وراء المشكلة ثم العمل على التخفيف منه أو ازالته إذا أمكن، فما لم نغير من أنفسنا لن يتغير أطفالنا(تربية الآباء تسبق تربية الأبناء).


بيت القصيـــد ... هكــذا يجب أن يكون
فهمـ لسبب الحركــــة ....
وحلّ المشكِلــة بناءً على ذلِكـ الفهمـ ....

لفتـــه ... مسألــة التحليل /تحليل الأسبــاب/ لا تحتــاج إلى خِبرة خبير ولا إلى وقت وجهــد .... فالآبــاء أدرى بأبنــائِهمـ من غيرِهِمـ ....  

سلِمـــت أخي القديـــر .. الحورانــي

دمـــت بنقـــاء
 '<img'>






"وما كان الله ليعذبهمـ وأنت فيهمـ وما كان الله معذبهمـ وهمـ يستغفرون"