هل هناك اسلوب لتعليم جدول الضرب

[راكان]

لدي اطفال في الخامسه والسادسه ابتدائي وعندهم صعوبه في تعلم جدول الضرب فهل هناك طرق سهله لتعليمهم او برامج لذالك وجزاكم الله خير

[maths]

السلام عليكم



شكرا لك على طرح هذا السؤال. فالإتجاه السائد أن المعلم يطلب من تلاميذه حفظ جدول كذا وكذا، دون أن يعلمهم كيف يحفظون. فالمفترض أن الطالب يذهب بيته ويحفظ الجداول المطلوبة بالنظر إليها أو بتكرار كتابتها أو قرائتها مرات عديدة. هذه الطريقة تنجح مع بعض الطلاب ولكن البعض الآخر يمكن أن يعاني معاناة حقيقية في حفظ جدول الضرب. الطلاب يتعلمون بطرق مختلفة، لذلك لا يجب أن يستخدم المعلمون طريقة واحدة فقط. هناك طرق كثيرة. أذكر هنا بعضها:
 

- يمكن تعلم جدول الضرب بتكرار كتابتها على الورق لمرات كثيرة أو بتكرار ذكرها بصوت عال. من المهم أيضاً أن لا يتم حفظ كمية كبيرة مرة واحدة، حتى لا يشعر الطالب بإحباط أو تشويش، ولكن على فترات.

- طريقة خاصة لتعلم جدول ضرب العدد 9:

افرد يديك الاثنتين بحيث تكون أصابعك العشرة أمامك. سمّي أصابعك بالأرقام من واحد إلى عشرة من اليسار إلى اليمين. أي ليكن خنصر اليد اليسرى (الإصبع الأصغر) الرقم 1 وسبابة اليد اليسرى الرقم 4 وهكذا... إبهام اليد اليمنى هو الرقم 6 و خنصر اليد اليمنى هو الرقم10.

الآن ما هو الرقم الذي تريد ضربه في العدد 10؟ دعنا نأخذ كمثال: 9×4 . الآن لكي نعرف نتيجة ضرب 9 في أربعة: قم بطي الإصبع الذي يمثل العدد 4 ثم انظر كم عدد الأصابع التي على يمين هذا الإصبع المطوي؟(6) وكم عدد الأصابع التي على يساره؟ (3) . اكتب هذه الأرقام بمكانها لتحصل على 36.
يمكنك أن تجرب هذه الطريقة مع أي رقم آخر.

- تعلم جدول الضرب بصرياً:

إذا توفرت آلة حاسبة عند الطالب في منزله، يمكنه إجراء عمليات الضرب عليها، ومع تكرار ذلك سيتعلم الكثير من جدول الضرب.

أما إذا توفر حاسب ألى، من المفيد استخدام هذا الجدول على الرابط التالي:
http://www.visualmathlearning.com/ex_games/mult_table.html

ملاحظات خاصة بطريقة استخدام الجدول:

هذا الجدول يمكن أن يكون لعبة ممتعة للطالب، فالهدف هنا هو ملئ الفراغات المئة بالمربعات المرقمة من 1 إلى 100، بسحب المربع إلى الفراغ المناسب. فمثلاً 3×5=15: انظر إلى مكان الرقم 3 في الصفوف والرقم 5 في الأعمدة ثم يكون الفراغ المناسب هو الفراغ الذي يتقاطع مع كل من صف الرقم3 وعمود الصف 5.

إما إذا كان الطالب لا يعرف بعد ناتج ضرب العدد 3 في خمسة فما عليه إلا أن يضغط على الفراغ الذي يمثل التقاطع ليظهر له في الأسفل الصيغة الجبرية ثم يضغط على العلامة ( . ) التي بين الرقمين ليعرف النتيجة. ليعود إلى الوضع السابق لإكمال هذا الفراغ وإكمال باقي الفراغات، يضغط على العلامة( . ) مرة أخرى.

للعودة إلى الوضع الأصلي إضغط على "reset"


ولعلي أذكر طرقا أخرى لاحقا إن شاء الله.

[بنت الشام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وهذه طريقة بالأيدي

[maths]

السلام عليكم

هذه بعض آراء لمعلمي رياضيات نعرضها كما هي على شكل المشكلة والحل:

- هل هناك طريقة سهلة لتذكر جداول الضرب؟

اعتقد أن أول شخص يجد طريقة سهلة بحق لتذكر جداول الضرب سيصنع ثروة. إليك اقتراحان لتعلم جداول الضرب:

1) كوّن مستطيلات كالتالي:

2×5 ستظهر هكذا:

     * * * * *
     * * * * *

أو

     * *
     * *
     * *
     * *
     * *


2) فكر في مضاعفات الأعداد:

عندما تسرد قائمة من الأعداد مثل:
3، 6، 12، 15، 18....

هل تعلم أنك في الواقع تقول:
3×1، 3×2، 3×3، إلخ؟


- هل يمكنك أن تخبرني أين أجد جداول الضرب في الانترنت.
شكرا

قمت بعمل جدول لك إلى جدول 12×12 آمل أن يكون هذا كافيا:

         2    3    4    5    6    7    8    9   10   11   12

    2    4    6    8   10   12   14   16   18   20   22   24

    3    6    9   12   15   18   21   24   27   30   33   36
    
    4    8   12   16   20   24   28   32   36   40   44   48
    
    5   10   15   20   25   30   35   40   45   50   55   60
    
    6   12   18   24   30   36   42   48   54   60   66   72

    7   14   21   28   35   42   49   56   63   70   77   84
  
    8   16   24   32   40   48   56   64   72   80   88   96
    
    9   18   36   36   45   54   63   72   81   90   99  108

   10   20   30   40   50   60   70   80   90  100  110  120

   11   22   33   44   55   66   77   88   99  110  121  132

   12   24   36   48   60   72   84   96  108  120  132


هل تلاحظ أي أنماط؟ ماذا عن العمود الثاني(جدول العدد2)؟

انظر إلى الصفوف الأفقية والعمودية لجدول الـ 10 والـ 11 من السهل فهمه.


اعتقد أن الطريقة الحقيقية الوحيدة لتعلم جداول الضرب هي التمرن كثيرا. إنه من الجيد والمفيد حقا أن تتعلمه، فسوف تستخدمه طوال الوقت، حتى عندما تكبر.


(حفظ جداول الضرب):

- لدي 9 سنوات. وفي الصف الرابع. لدي مشكلة في حفظ جداول الضرب. هل لديكم فكرة في كيف يمكنني حفظها بسهولة بحيث لا أنساها؟
- منذ أن بدأت المدرسة وأنا أقضي وقتا عسيرا في تعلم جداول الضرب. ما الذي يمكنني فعله لأتعلمهم؟ فأنا في طريقي إلى الصف السادس.

    تعلم جداول الضرب يمكن أن تكون صعبة إلى أن تكتشف (أي الطالب) طريقتك الخاصة في حفظها وتذكرها. البعض يتعلم بالنظر، والبعض الآخر بالاستماع، وآخرين بتكرار كتابتها. فهل تعرف الطريقة الخاصة بك التي تتعلم من خلالها بشكل أفضل؟

عندما كنت طالبا كنت أقول وأردد الكلمات بصوت عال، مرارا وتكرارا. وفي آخر الأمر ثبتت تلك الجداول في ذهني والآن ضرب أي عدد في آخر (ضمن جداول الأعداد العشرة الأولى) عملية أسرع في ذهني من أن أقوم باستخدام أي آلة حاسبة أمامي. ولكني في الواقع لم أتمرن جدول ضرب ال11 و12، لذلك أقف وأفكر عندما أضرب عددين حاصلهما أكثر من 100

إذاً عليك بكثرة التمرن والممارسة.

[الفلكي القصيمي]

برنامج جدول الضرب:  

حجم البرنامج : 116 كيلو بايت                                  

تاريخ الاضافة: 25 / 10 / 2004

المرحلة : لجميع المراحل

الهدف : تدريب الطالب على استخدام جدول الضرب

نبذة عن البرنامج:
ينقسم البرنامج الى:
1- التدريب : وفيه يقوم الطالب بتحديد جدول الضرب لعدد ما و يعرض البرنامج عمليات عشوائية لعمليات ضرب لهذا الجدول و يقوم الطالب بالاجابة على هذه العمليات تباعا .
2-تمرين خاص: و هذا القسم خاص بالمعلم حيث يمكن تكوين عشرة محاولات لعمليات الضرب كتدريب للطالب.
3-عرض الجدول :  يتم فى هذا القسم عرض جداول الضرب من 1 حتى 10
4- اداة الزمن و التى يتم بواسطتها تحديد الزمن الذي ستستغرقه العملية مع امكانية تغيير الزمن من 30  حتى 300 ثانية .
4- نافذة  التقرير و الذي يبين اسم و صف و سن الطالب مع عدد المحاولات و بيان المحاولات ....
و امكانية حفظ هذا التقرير على صورة ملف نصي على الحاسب .

التوصيات :

1- يتم تدريب الطلبة على البرنامج اسبوعيا عن طريق تخصيص حصة اسبوعية داخل معمل الحاسب الالى بالمدرسة .
2- يتم فلترة مستوى الطلبة وتقسيمهم فى مجموعات تمثل اعلى جدول ضرب استوعبه الطالب بمعنى الطلبة الذين استطاعوا حفظ جدول 3 يتم تجميعهم فى مجموعة و تسميتهم بالمجموعه رقم 3 و هكذا بالنسبة لباقى الطلبة ، و طبعا مع التدريب  سينتقل بعض الطلبة من مجموعات ادنى الى مجموعات اعلى و يا حبذا لو تم اثابة الطالب باعطاؤه جائزة رمزية عند انتقاله الى مستوى اعلى (جدول اعلى ).
هذه الفكرة ستخلق جو من المنافسة داخل الفصل بين الطلبة و ستكون حافز جيد لحفظ الجدول بسرعه .
3- يفضل تدريب الطالب على استخدام البرنامج كأن يقوم بفتحه و غلقه و تحديد الجدول و حفظ التقرير ............الخ



صورة للبرنامج  

http://www.khayma.com/arab-math/mult.GIF

لكي تعمل برامج المشروع بشكل صحيح يجب تحميل ملفات المشروع   و تثبيتها على جهازك اولا     من هنا

http://www.khayma.com/arab-math/files.zip


خطوات تشغيل برامج المشروع
سنشرح كيفية تشغيل برنامج جدول الضرب كمثال لبقية برامج المشروع:
1- قم بتحميل ملفات المشروع ثم تحميل برنامج جدول الضرب  من الجدول الأصفر.
2- فك الضغط عن الملفين بواسطة احد برامج الضغط المعروفة .
3- سيظهر بعد الفك مجلدين احدهما اسمه files , و الآخر  اسمه arab2
3- افتح المجلد files و اضغط على أيقونة setup و اذا ظهرت لك أي رسالة أثناء التثبيت اضغط على موافق إلى أن يكتمل الإعداد.
4- و الان افتح مجلد البرنامج و هو arab2 و اضغط على أيقونة (الساعة الرملية ) لتشغيل البرنامج مباشرة .
لاحظ ان :
ملفات المشروع لن يتم تثبيتها الا مرة واحدة فقط على جهازك و بعدها يمكنك تحميل البرامج الأخرى و تشغيلها مباشرة فإذا أردت تشغيل برنامج الزاوية قم بتحميله و تشغيله مباشرة من ايقونة الساعة الرملية .
 




مفهوم القسمة بلغة الاشارة --- (للمرحلة الابتدائية و ذوي الاحتياجات الخاصة)

تمثيل نقطة في المستوى  --- للمرحلة الاعدادية(المتوسطة)  

قراءة الزاوية


جدول الضرب - الاصدار الثاني

جمع وطرح الاعداد الصحيحة --- للمرحلة الاعدادية(المتوسطة)      

[الباحث للعلم]

شكرا جزيلا

[ياسمين111]

شكر على هذا المجهود الرائع الله يعطيكم العافية