من هو المبدع؟ منقووول للفائدة

[arozzah]

من هو المبدع؟
د. محمد أكرم العدلوني
أولا: صفات المبدع:
تشير البحوث و الدراسات إلى أهم صفات المبدعين وسماتهم العامة، وقد تتوفر كلها أو بعضها في الإنسان الذي لديه القدرة على الإبداع، و غياب بعضها لا يعني عدم القدرة على الإبداع، و إنما هي صفات مساعدة و مؤثرة.
وعلى القائمين على التربية والتعليم والتدريب اتخاذ الأساليب المناسبة لتنمية مثل هذه الصفات، ونستطيع تلخيص أهم هذه الصفات في النقاط التالية:
1) الصفات الذهنية:
•   يمتلك قدرة عالية على التفكير الإبداعي و يحب التجديد
•   يمتلك ذاكرة قوية في بعض الأمور، وقادر على الإلمام بالتفاصيل ( فيما يهتم به )
•   مثقف و لديه معرفة واسعة
•   يحتاج إلى فترات تفكير طويلة
•   يفضل التعامل مع الأشياء المعقدة و المتنوعة والتي تحتمل أكثر من تفسير
•   يعتمد على الملاحظة الشديدة لكل المسارات و الأساليب للموضوع الذي يهمه
•   لديه قدرة عالية على تلخيص الآراء
•   يحب البحث و التفكير و التأمل الذهني
•   يرتكز على النقد البناء
•   لديه قناعات أساسية خاصة به
•   يهتم بالأشياء التي تحتمل الشك و لا يمكن التنبؤ بها
•   دائم التساؤل
•   متعدد الميول و الاهتمامات
•   يقترح أفكارا قد يعتبرها الآخرون غير معقولة
•   يتمتع بالاستقلالية في التفكير والرأي
•   يحب الأمور الفلسفية
•   يحب الأمور الغريبة و الجديدة
•   يحب الشعر الغريب و التشبيهات و الاستعارات
•   يسأل كثيرا
•   يفكر بشكل أفضل في فترات الهدوء و الفراغ
•   بطيء في تحليل المعلومات سريع في الوصول للحل
2) صفات نفسية:
•   قادر على التكيف بسرعة مع المتغيرات
•   يحب التميز بعمله و لا يحب التقليد
•   متفائل بطبيعته
•   يعتمد كثيرا على أحاسيسه و مشاعره
•   لا ينهزم و لا يهرب من المشكلة بسرعة
•   يهتم و يتحمس لأفكاره و مشروعاته الشخصية و يتبناها و يثبت وراءها حتى ينتهي من تنفيذها
•   الثقة بالنفس، و الشعور بالقدرة على تنفيذ ما يريد
•   قوة الإرادة
•   لا يستسلم بسهولة، عنيد لا يتخلى عن رأيه بسهولة
•   يملك قدرة كبيرة على تحمل المسؤولية في الأمور التي يحبها
•   يبادر بالعمل و مستعد لبذل الجهد فيما يحب
•   يتميز بطموح عال جداً
•   لديه شعور بأن عنده مساهمات خاصة
3) صفات عملية:
•   لا يحبذ القيام بالأعمال الروتينية
•   يفضل القيام بالأعمال التي تنطوي على تحدٍ
•   يميل إلى المغامرة و يحب التجريب
•   قادر على التعامل مع المواقف الغامضة و حل المشكلات الصعبة
•   يثابر على عمله، و يتابع أفكاره بجدية بالرغم من معارضة الآخرين
•   يسعى دائما لتحسين عمله
•   لا يهتم كثيرا بالرسميات التنظيمية و يكره العمل في مواقف تحكمها قواعد و تنظيمات صارمة
•   يتساءل عن تطبيقات النظريات و المبادىء القائمة
•   أوراقه فيها فوضى و عدم ترتيب
•   يحب السفر و التجوال
•   لا يحب هواية جمع الأشياء (طوابع، نقود ..)
•   يحل المشاكل دون التأكد من كيفية الحل
•   من المهم أن يتناسب عمله مع رغبته و ليس العكس
•   يحب اللعب و التسلية
•   يؤدي التكاليف في الوقت و الكيفية التي تناسبه
4) صفات إنسانية:
•   حساس و لديه روح الدعابة و الفكاهة
•   مهذب و لكنه صريح و مستقل و لا يحبذ السلطة أو التسلط
•   قادر على مقاومة ضغوط الجماعة
•   يفضل العمل في بيئة تنطوي على عناصر دعم و تحفيز ( و لكنه يعمل حتى لو قاومه الآخرون )
•   بحاجة إلى اعتراف الآخرين بقدراته الإبداعية ( يحب الثناء و المدح )
•   شجاع و مقدام
•   الانفتاح على التجارب الإنسانية و على المحيط الخارجي
•   يشعر بقدر كبير من الغبطة و السرور عندما يمارس العمل الذي يبدع فيه
•   يستمتع بالجمال
•   صبور
من هو المتظاهر بالإبداع؟
أحيانا يخلط الإنسان بين المبتكرين و بين من يسعى فقط لجذب انتباه الآخرين نحوه، و فيما يلي بعض الصفات التي تساعدنا في التمييز بين المبدع و المتظاهر بالإبداع:
•   متشكك لدرجة السخرية
•   ينقد الآخرين بهدف التقليل من شأنهم
•   يسعى لجذب انتباه الآخرين
•   يأخذ عمل الآخرين و يسطو على أفكارهم
•   عنيد، و يصمم على أفكاره لأسباب انفعالية أو شخصية
•   يستاء و يشعر بالإحباط بسهولة، و يهاجم معارضيه بصورة شخصية
•   يهتم بالرسميات إذا كانت ترفع من شأنه
•   يقفز من فكرة لأخرى، فيبدأ بعدد كبير من الأفكار و لكنه ينهي القليل منها
•   متعصب لذاته، و له نفسية وقحة قد تسيء للآخرين أحيانا
•   ينظر إلى معارضة الآخرين على أنها تحد شخصي له
•   يستاء من السلطة عليه، و يسعى لمقاومتها أو مراوغتها و التحايل عليها
•   يتحمس بشدة للبقاء في دائرة الضوء و مركز الانتباه
•   يميل للأعمال التي تجذب الانتباه إليه  



ثانيا: شروط الإبداع:
الإبداع علم نظري تجريبي ليس نهائياً، فبعض ما هو صحيح اليوم قد ينفى غدا و العكس صحيح، و يوجد الإبداع عند كل الناس بدرجات متفاوتة و مجالات مختلفة فقد أودع الله سبحانه و تعالى القدرة على الإبداع في البشر و ترك لهم أمر تنميتها و صقلها . و يعتمد الإبداع على التفكير  "الإحاطي" الذي له أكثر من حل، أي القدرة على النظر إلى الأمور من زوايا مختلفة و يشترط على المبدع أن تكون فكرته قابلة في النهاية للتطبيق، و أن يكون قادرا على ملاحظة التناقضات والنواقض  في البيئة، و لا يشترط الجدة بالنسبة للآخرين بل يكفي أن تكون جديدة للشخص نفسه، والمبدع لا يفكر في حل جديد فحسب بل يدرك مشكلات جديدة و ينظر إلى المألوف والشائع من خلال منظور جديد . ولقد أشارت البحوث والدراسات العلمية و التربوية على أن للإبداع ستة شروط   يمكن اختصارها  OFF SEA و هي:
1 ـ الأصالة Originality.
2 ـ الطلاقة Fluency .
3 ـ المرونة Flexibility .
4 ـالحساسية Sensitivity .
5 ـ الاستنباطية Elaboration .
6 ـ القبول Acceptance .

[المشولي]

الاخ arozzah
مشاء الله موضوع ممتاز ونقل موفق
الكلمات فيه تشد القاري شدا فهو ذو شجون
   


في حفظ الله

[جنين]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

موضوع جميل بارك الله فيك  '>

ولكن في نقطة دعتني لتعجب , حيث أني كنت أعتقد أن وجودها يجعلني أشك بمدى مناسبة القدرة العقلية للأنسان لما يحلله .. ويدعوا ذلك أحياناً لشك بهذه القدرة..

QUOTE

بطيء في تحليل المعلومات سريع في الوصول للحل

نسال المولى أن يجعلنا وأياكم من المبدعين  

           والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

[نوره2007]

بارك اللة فيك
     موضوع رائع
          شكرا للنقل والعرض بهذة الطريقة المنظمة
                      

[arozzah]

اخوتي شكرا على مروركم

 

[zyad_a]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
الإبداع هو عمليات عقلية بمعنى قدرات أو انتاج .
مستويات الإبداع : الإختراعية - التجديد .
مكونات الإبداع : الحساسية للمشكلات - المرونة - الطلاقة - الأصالة .
مراحل الإبداع : الإعداد - الكمون - الإستشراف - التحقق - التقويم .
استراتيجيات الإبداع : المجموعات الإسمية - العصف الذهني .
خصائص الإبداع : إدراك الأشياء المعقدة - الثقة بالنفس .
بيئة الإبداع : مفتوحة - مغلقة - متسلطة - متسيبة - أبوية .
هذا باختصار شديد وقد يكون مخلاً .
تقبلوا تحياتي
أبو زياد

[حلم كيميائي]

مشكور arozzah على النقلة الجميلة مع الابداع