Advanced Search

المحرر موضوع: القلق من الرباضيات  (زيارة 6758 مرات)

0 الأعضاء و 1 ضيف يشاهدون هذا الموضوع.

فبراير 08, 2007, 08:23:16 صباحاً
زيارة 6758 مرات

maths

  • عضو خبير

  • *****

  • 1037
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« في: فبراير 08, 2007, 08:23:16 صباحاً »
بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله



     هل أنت من هؤلاء الطلاب الذين يشعرون بالقلق بمجرد التفكير في الدخول في تخصص يتطلب أخذ مواد رياضية؟  هل تقلق عندما يكون عليك أن تحسب جزء كل شخص من الفاتورة بعد الغداء مع مجموعة من الأصدقاء؟ هل تعتقد أنك ببساطة تفتقد عقلا رياضيا؟ هل تتجنب الأنشطة أو المواد التي تتضمن رياضيات؟  إذا كانت تصفك إحدى هذه الحالات أو بعض منها فقد تكون تعاني من "القلق من الرياضيات"


ما هو القلق من الرباضيات؟

     القلق من الرياضيات هو شعور عاطفي شديد بالقلق الذي يجده البعض بشأن قدرتهم في فهم وإجراء الرياضيات. هؤلاء الذين يعانون من هذا النوع من القلق يشعرون أنهم غير مؤهلين لتنفيذ الأنشطة والدروس التي تحتوي على رياضيات. حتى أن بعضم لديه "خوف من الرياضيات" (فوبيا الرياضيات). لقد ارتفع حدوث هذا القلق بين طلاب الجامعات خلال العقد الأخير. حتى أن الكثير من الطلاب اختار تخصصه الجامعي على أساس مدى قلة حجم الرياضيات المتطلب للحصول على الدرجة العلمية. لقد أصبح القلق من الرياضيات  أمرا متفشيا في حرم الجامعات ولهذا السبب فقد تم تصمميم برامج استشارة خاصة(في الولايات المتحدة) في بعض الكليات لمساعدة هؤلاء الطلاب. إن القلق من الرياضيات على الأحرى مشكلة عاطفية وليست عقلانية. ومع ذلك فإنها تتدخل في قدرة الشخص على تعلم الرياضيات وبذلك تؤدي إلى مشكلة عقلانية.


ما الذي يسبب القلق من الرياضيات؟

     القلق من الرياضيات ليس له مسبب واحد، أحيانا كثيرة يكون نتيجة تجربة سلبية أو معوقة مر بها الطالب مع الرياضيات أو معلم الرياضيات في سنواته السابقة. وقد تترك هذه التجربة الطالب معتقدا أن قدرته الرياضية ناقصة. وفي الواقع يمكن أن يؤدي هذا الإعتقاد إلى أداء متواضع في الرياضيات، والذي يخدم بدوره كدليل تأكيدي بالنسبة للطالب على نقص قدرته الرياضية. في الحقيقة إن مثل القلق من الرياضيات يؤدي إلى أداء متواضع وليس إلى العكس.


خرافات عن الرياضيات

هناك عدد من الاعتقادات الخاطئة عن الرياضيات، والتي تساهم بدورها في مخاوف الطلاب، وقلقهم من الرياضيات. بعض هذه الخرافات يتضمن:

- "الرجال أفضل من النساء في الرياضيات."
 لقد أخفق البحث العلمي في إثبات أي اختلاف بين الجنسين في القدرة الرياضية.

- "هناك طريقة أفضل لحل مسألة رياضية."
معظم المسائل الرياضية يمكن حلها بعدد من الطرق.

- "بعض الناس يملكون عقلا رياضيا و أخرين لا يملكون."
معظم الناس مؤهلين للإنجاز في الرياضيات أكثر بكثير من اعتقادهم بأنفسهم.

- "من السيء أن تعد على أصابعك."
في الواقع العد على الأصابع مؤشر على فهم الحساب.

- "هؤلاء الجيدون في الرياضيات يقومون بحل المسائل بسرعة في رؤوسهم."
حتى أساتذة الرياضيات في الجامعات يراجعون المسائل التي ستعطى كأمثلة قبل تدريسها للصف.


التلاعب بالألفاظ

     أحيانا كثيرة يُخلد هذا المفهوم (أي القلق من الرياضيات)عن طريق عدد من "الألعاب" العقلية التي يلعبها الطلاب بأنفسهم!

"أنا لا أجري الرياضيات(أي التمارين الرياضية) بسرعة مقبولة."
إن الناس يتعلمون بمعدلات سرعة مختلفة.
ومدى سرعة أحدنا في إجراء التمارين الرياضية ليس أمرا مهما.

"ليس لدي عقلا رياضيا."
هذا الاعتقاد يتضارب ويتعارض مع القدرة الفعلية للفرد في تعلم الرياضيات.

"حصلت على الإجابة الصحيحة ولكن بطريقة خاطئة."
ليس هناك شيئ يسمى الطريقة الأفضل لحل مسألة رياضية.

"إذا حصلت على الحل الصحيح، فهذا لأن المسألة بسيطة جدا."
أحيانا الطلاب القلقون من الرياضيات "يخفضون" قدراتهم الخاصة عندما يتعلق الأمر بالرياضيات.

"الرياضيات ليس مرتبطا بحياتي."
تحرير نفسك من الخوف من الرياضيات يضيف خيارات عدة وحرية أكبر لحياتك. وأبسط مثال على ذلك، سيكون أمامك عدة خيارات للتخصص الذي ستختاره بدلا من حصر نفسك في تخصصات محددة للبعد عن الرياضيات.

فبراير 08, 2007, 02:25:47 مساءاً
رد #1

maths

  • عضو خبير

  • *****

  • 1037
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #1 في: فبراير 08, 2007, 02:25:47 مساءاً »
ماذا تفعل مع القلق من الرياضيات؟

     إن القلق من الرياضيات يعد استجابة نفسية مكتسبة بالتعلم للرياضيات، تتضارب هذه الاستجابة مع مقدرة الطالب على أداء وإنجاز تمارين الرياضيات. ولا تعد كما يعتقد البعض إنعكاسا لقدرة الطالب الفعلية في الرياضيات. هناك عدد من الاستراتيجيات التي يستطيع استخدامها الطالب للتغلب على الإستجابة بالقلق. بعض تلك الاستراتيجيات:

- راجع وتعلم مبادئ الحساب الأساسية ونهجها. فكثير من الطلاب، ربما بسبب تجارب سلبية سابقة، لم يبني أساسا متينا في مهارات الحساب الأساسية، خاصة الضرب والكسور. ولكن ولأن الرياضيات نظام تراكمي، بمعنى أن المفاهيم المعقدة تبنى بشكل تراكمي فوق المفاهيم الأبسط منها، فإن الطالب الذي لم يكتسب هذا الأساس الصلب سيواجه صعوبة كلما تعلم مستوى أعلى من الرياضيات. لذلك تعلم مبادئ الحساب كخطوة أولى مهمة لتقليل الشعور بالقلق تجاه الرياضيات.

- كن على وعي وإدرك بتفكيرك وشعورك وتصرفاتك المتعلقة بالرياضيات. القلق من الرياضيات يؤثر في طلاب مختلفين بطرق مختلفة. من المهم أن تكون أفكارك عن نفسك وعن حالتك عندما تصادف رياضيات مألوفة أو معروفة لك. وإذا كنت مدركا أن لديك بعض الأفكار غير المنطقية أو غير الواقعية فعليك بالعمل على ابدال هذه الأفكار بأفكار أكثر إيجابية وواقعية.

- تعلم المفردات الخاصة بالرياضيات. إن عدم فهم المفردات والمصطلحات إحدى مشاكل الطلاب مع الرياضيات. فهناك كلمات تستخدم في الرياضيات بأسلوب مختلف تماما عما تستخدم في مواضيع أخرى.  وكمثال على ذلك كلمة "عامل". وما يحدث أحيانا عند الطلاب هو الخلط بين "المقدرة أو المهارة الرياضية" و"عدم فهم المفردات والمصطلحات".

- تعلم أساليب إدارة وتخفيف القلق، التي تحكم الصفات الطبيعية والعاطفية والتي بدورها تتضارب مع القدرات العقلية على المعالجة. فالقلق يعوق كثيرا التركيز والتفكير الواضح والإنتباه والتذكر.

- اعمل على تكوين موقف إيجابي عن الرياضيات، ذلك لبناء الثقة بالنفس وبذلك تقليل هذا القلق.

- تعلم التحدث الإيجابي مع النفس، حيث يساعدك على مقاومة والتغلب على اعتقادك بالخرافات التي ذكرت أعلاه وكذلك التوقف عن لعب تلك الألعاب العقلية على نفسك. التحدث الإيجابي للذات فعال في إحلال الأفكار الإيجابية التي تخفف من القلق محل تلك السلبية التي تخلق القلق.


نحو درس رياضيات فعال

     في أحيان كثيرة يتجنب الطالب الذي يخاف من الرياضيات طرح أسئلة ليصون نفسه عن الارتباك، وكذلك يجلس في آخرالصف، وأيضا يفشل في طلب المساعدة من الاستاذ أو البروفيسور، وكذلك تأجيل دراسة الرياضيات إلى آخر لحظة. كل هذا السلوك السلبي مقصود به تقليل قلق الطالب ولكنه في الواقع يؤدي إلى قلق أشد. هناك عدد من السلوك الإيجابي الذي يساعد الطالب فعلا في التعلم والإنجاز على نحو أفضل في دروس الرياضيات. أولا اجلس في الأماكن الأمامية في الصف حيث تقل فرص التشويش. ثانيا إذا كانت لديك أسئلة، فاسأل! كن مطمئنا متأكدا أنك لست الوحيد الذي لديه نفس السؤال الذي تريد أن تسأله. لا تخاف من طلب المساعدة من أستاذك بعد الدرس أو خلال الساعات المكتبية. ثالثا، حضّر! اقرأ المادة الدراسية قبل أن يتم تدريسها. قم بحل المسائل، فالمهارة الرياضية تأتي من الممارسة والتمرين والتكرار. وأخيرا راجع المادة التي تم تغطيتها مرة أخرى بعد الدرس.

فبراير 10, 2007, 01:16:12 صباحاً
رد #2

ابو يوسف

  • عضو خبير

  • *****

  • 10867
    مشاركة

  • مشرف اداري

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #2 في: فبراير 10, 2007, 01:16:12 صباحاً »
السلام عليكم

جزاك الله كل خير اختي الكريمة ماثز

'<img'>

فبراير 10, 2007, 07:20:56 صباحاً
رد #3

maths

  • عضو خبير

  • *****

  • 1037
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #3 في: فبراير 10, 2007, 07:20:56 صباحاً »
السلام عليكم

وإياك أستاذي الفاضل

فبراير 10, 2007, 07:53:44 صباحاً
رد #4

دموع على الشهيد

  • عضو خبير

  • *****

  • 1108
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #4 في: فبراير 10, 2007, 07:53:44 صباحاً »
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

رائع ماكتبته اختي ماثز

ولكن القلق ينشأ من حيث التعليم وقد يكون القلق سبب لكره هذه الماده
أي ان القلق ينشأ اذا كان المعلم غير جدير أو أنه لايستطيع ايصال الماده الى الطالب
فالشخص يأخذها من باب أنه اذا كان النسان المتخصص بها لايستطيع فكيف أستطيع انا
وبعدها يتحول القلق الى خوف ورهبه الى حد يوصل كره هذه الماده
حتى يتجنب الدخول في الملعومات التي تخص الرياضيات أو حتى التنجب من دخول القسم العلمي
لماذا ؟؟؟
لآن الرياضيات به وهو أساسه
وكما ذكرتي أنت أن بعضنا يعبر عنه بطريقه خاطئه

شكرا لك اختي على هذا الموضوع الرائع
وجزاك الله ألف خير
وأتمنى لك التوفيق من الباري


أختك في اللهك
دموع على الشهيد
كـــل عــــــام والأشـــــواك بــــــخـــــيـــر


فبراير 10, 2007, 01:38:37 مساءاً
رد #5

maths

  • عضو خبير

  • *****

  • 1037
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #5 في: فبراير 10, 2007, 01:38:37 مساءاً »
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،

أختي دموع على الشهيد

اتفهم ما تحاولين قوله، ولكن عندما نتحدث عن طالب في مرحلته الثانوية أو مقبلا على الجامعة، الأمر يختلف تماما. فمن جانب، على الطالب أن يدرك أن معلمه هذا شخص واحد لا يمثل كل أهل الاختصاص، و عليه التركيز على ما يقوله المعلم فهذا هو المهم و ليس على طريقته في أداء الشرح. ومن جانب آخر اعتقد أن الطالب في هذه المرحلة عليه أن يكون أكثر مسؤولية بحيث يستطيع أن يتعامل بشكل أفضل مع الظروف التي لا يستطيع التحكم فيها ولا يسمح لها بالتحكم فيه، ففي حالته هذه المعلم لا يستطيع تغييره، إذاً عليه ألا يجعل هذا الأمر يؤثر عليه وعلى اتخاذ موقفه من الأشياء. وأخيرا عليه أن لا يعتمد على المعلم كمصدر وحيد للمعلومة بل يجرب فتح الكتاب المدرسي على الأقل والله أعلم

شكرا لك أختي دموع ومرحبا بك

فبراير 15, 2007, 01:44:08 مساءاً
رد #6

فاطمه العلي

  • عضو مشارك

  • ***

  • 395
    مشاركة

  • مشرفة الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #6 في: فبراير 15, 2007, 01:44:08 مساءاً »

(maths @ 09/2/2007 الساعة 07:23)
QUOTE
- "الرجال أفضل من النساء في الرياضيات."
 لقد أخفق البحث العلمي في إثبات أي اختلاف بين الجنسين في القدرة الرياضية.

أختي ماثز
الواقع يثبت صحة هذه المقوله

وأنا أرى فعلاً أن الرجل أفضل بكثيييييير من المرأه


سلمت أختي على موضوعك الرائع






فبراير 15, 2007, 04:10:25 مساءاً
رد #7

maths

  • عضو خبير

  • *****

  • 1037
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #7 في: فبراير 15, 2007, 04:10:25 مساءاً »
السلام عليكم

أختي الكريمة فاطمة

استطيع أن أقول أن هذا الاعتقاد مجرد قولبة لدى المجتمع وليس لها دليل قاطع علمي يثبتها. كثير من الطالبات تعودوا أن يتبادلوا هذه الافكار مواساة لبعضهن البعض وللارتياح من التفكير في اداءهم المنخفض في الرياضيات وإقناعا بأنهن غير ملائمين للاستمرار في دراسة مجالات مرتبطة بها. غير أن الدراسات الحديثة تقول أن أداء الطالبات الذين لديهم هذا الاعتقاد الخاطئ أسوأ من زميلاتهن اللواتي لا يعتقدن بذلك، الأمر الذي يسلط الضوء على أسباب قلة الطالبات المتخصصات في مجالات مثل الرياضيات والهندسة. من المفيد التحقق من الأمور حتى لا نقبل بأفكار خاطئة ونكون بعدها ضحية لها.

كنت أخطط لمعالجة هذه القضية بأبعادها المختلفة في هذا المنتدى ولكني الآن سأجعلها أولى أولوياتي. وسأكون سعيدة جدا أن أشاركك قراءة بعض المواضيع التي تتحدث عن ذلك إذا كان لديك استعداد لتغيير هذا الاعتقاد.

فبراير 15, 2007, 04:37:48 مساءاً
رد #8

فاطمه العلي

  • عضو مشارك

  • ***

  • 395
    مشاركة

  • مشرفة الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #8 في: فبراير 15, 2007, 04:37:48 مساءاً »
أهلاً
أنا معك أختي
لكن صدقيني
قرأت كثيراً وأنا طالبه قريبه كثيراً من هالواقع

وأنا معك في ماأردتي
ومايدرينا لعل هناك فتاة قادمه تغير هذه النظره ':cool:'









فبراير 15, 2007, 11:51:18 مساءاً
رد #9

أبو عبد العزيز

  • عضو خبير

  • *****

  • 3087
    مشاركة

  • مشرف إداري

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • http://
القلق من الرباضيات
« رد #9 في: فبراير 15, 2007, 11:51:18 مساءاً »
مموضوع رائع ومميز
شكر الله لك أختي القديرة ماثز.


 اللهم اجعلني خيرا مما يظنون واغفرلي ما لا يعلمون

اللهم إنك عفو تحب العفو فاعف عنا

فبراير 16, 2007, 01:03:28 صباحاً
رد #10

maths

  • عضو خبير

  • *****

  • 1037
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #10 في: فبراير 16, 2007, 01:03:28 صباحاً »
السلام عليكم

شكرا لك أستاذنا الكريم أبو عبد العزيز ومرحبا بك في منتدى الرياضيات '<img'>

فبراير 17, 2007, 02:55:27 مساءاً
رد #11

عمر قرا

  • عضو مبتدى

  • *

  • 18
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #11 في: فبراير 17, 2007, 02:55:27 مساءاً »
السلام عليكم
شكرا لكم
جزاكم الله خيرا
و قل ربي زدني علما

فبراير 17, 2007, 03:38:19 مساءاً
رد #12

maths

  • عضو خبير

  • *****

  • 1037
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #12 في: فبراير 17, 2007, 03:38:19 مساءاً »
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،

مرحبا بك في منتدى الرياضيات
نتمنى لك قضاء أوقاتا نافعة  '<img'>

فبراير 19, 2007, 08:51:45 صباحاً
رد #13

حور العين

  • عضو خبير

  • *****

  • 2384
    مشاركة

  • مشرفة علوم الأرض

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #13 في: فبراير 19, 2007, 08:51:45 صباحاً »
السلام عليكم/.......

موضوع رائع اختى الفاضلة... لكن انا بالنسبة لي ليس الخوف من الرياضيات بحد ذاتها بل بسبب الخوف ن الفشل فى اي نقطه لأن مجرد خطأ بسيط فى مسالة رياضية فى ىخر خطوة ستنتهي كل المساله خطا...وتروح الدرجه علي '<img'>


حور

QUOTE
مرحباً أختي حور المتألقة دائماً - على ذمتي وذمة تيسير

        
QUOTE
ليكن رصيدك ثلاث ذمم ,,, رقم قياسي ما شاء الله

                
QUOTE
الآن اصبح رصيدك أربع ذمم

فبراير 19, 2007, 11:09:12 مساءاً
رد #14

maths

  • عضو خبير

  • *****

  • 1037
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
القلق من الرباضيات
« رد #14 في: فبراير 19, 2007, 11:09:12 مساءاً »
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،

شكرا لك أختي الكريمة وأرحب بك في منتدى الرياضيات

إذا كان الخطأ البسيط في معالجة خطوة من المسألة نفسها رياضيا هذا شيء، وإذا كان خطأ غير مقصود في نسخ خطوة ما من المسألة(مثل تغيير رقم أو إشارة) هذا شيء آخر فعلته كثيرا

اتذكر أنني، في امتحان الثانوية العامة، غيرت اشارة دالة سهوا في سؤال رئيسي طويل في الامتحان وعليه عدد لا يستهان به من الدرجات وهو سؤال (رسم دالة) ولم اكتشف ذلك إلا قبل انتهاء الوقت بربع ساعة وارتبكت حينها بالطبع قليلا ثم ما كان مني إلا أن سلمت ورقة الإجابة. نقصت نصف درجة على الخطأ في كتابة الدالة، و خطوات الحل حسبت على أساس الدالة المفبركة التي كتبتها.

وطبعا أنا أذكر هنا آراءي كطالبة لا أكثر ولا أقل.