Advanced Search

المحرر موضوع: ارجو المساعده  (زيارة 4859 مرات)

0 الأعضاء و 1 ضيف يشاهدون هذا الموضوع.

ديسمبر 09, 2006, 06:38:10 مساءاً
رد #15

بشار

  • عضو مساعد

  • **

  • 112
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #15 في: ديسمبر 09, 2006, 06:38:10 مساءاً »
سلام

هنا لابد من دعوة صادقه لمن علمونا أساتذتنا الافاضل
اللهم اغفر لهم وارحمهم وارزقهم الجنه كان استاذنا يقول
اذا كنت راكب في سياره وأردت الانتقال لسيارة اخرى تأكد من الصلاحيه
الدالة الاولى هي السياره والانتقال للدالة الثانيه هي السيارة الثانيه و مج ت هي الصلاحيه

هذا هو رسم الدالتين انظر واحكم وناقش
ولعل الرسم يكون أوضح في التعبير

الدالتان غير متساويتان وغير متطابقتان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
تعلم فليس المرء يولد عالما                وليس أخو علم كمن هو جاهل

ديسمبر 09, 2006, 07:34:53 مساءاً
رد #16

المهلهل

  • عضو متقدم

  • ****

  • 675
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #16 في: ديسمبر 09, 2006, 07:34:53 مساءاً »
السلام عليكم

الدالة الأولى هي الدالة الثانية باضبط لماذا لاتحاول ان تبسط الدالة

انا رسمت الدالتين بواسطة برنامج Derive وهو برنامج عملاق في مجال رسم الدوال وكانت الدالتين متكافئتين في الرسم

والسلام ختام

ديسمبر 09, 2006, 09:51:38 مساءاً
رد #17

بشار

  • عضو مساعد

  • **

  • 112
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #17 في: ديسمبر 09, 2006, 09:51:38 مساءاً »
سلام
لعلك كتبتها بشكل غير سليم
او انك رسمت ذات المجال الاكبر اولا ثم رسمت ذات المجال الاصغر ثانيا
وهنا سينطبق الرسمان
ارسم الاولى واحفظها ثم ارسم الثانيه مستقله وقارن عافاك الله من كل مكروه
اخي المهلهل وإخوتي القارئين
المطلوب منك كتابة مجموعة تعريف الدالة الاولى ومجموعة تعريف الدالة الثانيه

مثال بسيط
x= - 0.5  ( ناقص نصف)  عوض بالدالتين كل على حده  ماذا تجد

وأتمنى منك ان تذكر مجموعة التعريف لكل من الدالتين مع الشكر الجزيل



تعلم فليس المرء يولد عالما                وليس أخو علم كمن هو جاهل

ديسمبر 10, 2006, 03:43:19 صباحاً
رد #18

المهلهل

  • عضو متقدم

  • ****

  • 675
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #18 في: ديسمبر 10, 2006, 03:43:19 صباحاً »
السلام عليكم

استاذ بشار الرسمان متطبقان بعد الرسم والحفظ

المهم فعلاً مجموعة تعريف الدالة الأولى مختلفة عن الثانية ولكن هذا ينقاض قانون توزيع الجذورعلى البسط والمقال الذي يقول ان الدالتين متكافئتين

لنعد الى الرسمة الأولى في ردك رقم 16 ماذا يحدث اذا عوضنا بي (1)


والسلام ختام

ديسمبر 10, 2006, 09:15:18 صباحاً
رد #19

بشار

  • عضو مساعد

  • **

  • 112
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #19 في: ديسمبر 10, 2006, 09:15:18 صباحاً »
QUOTE

استاذ بشار الرسمان متطبقان بعد الرسم والحفظ

المهم فعلاً مجموعة تعريف الدالة الأولى مختلفة عن الثانية ولكن هذا ينقاض قانون توزيع الجذورعلى البسط والمقال الذي يقول ان الدالتين متكافئتين

توصلنا الى جزء من الحل
طالما أن مجموعة التعريف مختلفه فالرسم لا يمكن ان يكون متطابق ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
x لا تساوي 1  محذوفه من مجموعة التعريف الاولى والثانيه
أين بقية الاخوان
ان كان كلامي صحيح فليؤكدوا وان كان حطأ فليعطوا سبب !!!!!!!!!!!!!
للحديث بقيه
تعلم فليس المرء يولد عالما                وليس أخو علم كمن هو جاهل

ديسمبر 10, 2006, 09:16:20 صباحاً
رد #20

بشار

  • عضو مساعد

  • **

  • 112
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #20 في: ديسمبر 10, 2006, 09:16:20 صباحاً »
تكرر الرد دون قصد



تعلم فليس المرء يولد عالما                وليس أخو علم كمن هو جاهل

ديسمبر 10, 2006, 08:34:57 مساءاً
رد #21

المهلهل

  • عضو متقدم

  • ****

  • 675
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #21 في: ديسمبر 10, 2006, 08:34:57 مساءاً »
السلام عليكم


ماذا يحدث اذا عوضنا بالنقطة (1) في الدالة الأولى والثانية '<img'>

والسلام ختام

ديسمبر 10, 2006, 09:42:40 مساءاً
رد #22

بشار

  • عضو مساعد

  • **

  • 112
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #22 في: ديسمبر 10, 2006, 09:42:40 مساءاً »
سلام
اولا مازلنا ننتظر الافاضل ؟؟؟؟؟؟؟  !!!!!!!!!!!!!
ثانيا قلنا يا أخي المهلهل
QUOTE
x لا تساوي 1  محذوفه من مجموعة التعريف الاولى والثانيه

وقلت يا أخي
QUOTE
ماذا يحدث اذا عوضنا بالنقطة (1) في الدالة الأولى والثانية

لا يمكن التعويض لكن x  تنتهي للواحد
اذا كان الجذر يشمل البسط والمقام فالنهاية موجودة = جذر 2
اما اذا كان جذر بسط / جذر مقام النهايه من اليمين = جذر2 وليس له نهاية من اليسار وبالتالي ليس له نهايه
تعلم فليس المرء يولد عالما                وليس أخو علم كمن هو جاهل

ديسمبر 12, 2006, 02:40:06 صباحاً
رد #23

المهلهل

  • عضو متقدم

  • ****

  • 675
    مشاركة

  • عضو مجلس الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #23 في: ديسمبر 12, 2006, 02:40:06 صباحاً »
السلام عليكم

لقد وصلت اخ بشار

اذا وزعنا النهاية على البسط والمقال في الشكل 2 من الرد قم 16 ان النهاية فعلاً غير موجوة

تحياتي لك استاذ بشار

ديسمبر 12, 2006, 07:35:18 صباحاً
رد #24

محمد شكري الجماصي

  • عضو خبير

  • *****

  • 1170
    مشاركة

  • مشرف الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • http://www.jmasi.com
ارجو المساعده
« رد #24 في: ديسمبر 12, 2006, 07:35:18 صباحاً »
مجال الدالة س أكبرمن أو تساوي 1 أو ]1 ، مالانهاية [
إن س - 1 موجودة في بسط ومقام الدالة وهي التي تعطي قيمة غير معينة للدالة حال التعويض عن س = 1
بالنسبة للرسم: لو رسمت الدالة قبل وبعد الاختصار لكان الرسم واحد ولك أن تختار أي قيم والرسم في المشاركة 16 غير صحيح (العلوي) فالدالة غير معرفة للقيم أقل من 1 ويمكن التأكد باستخدام أي برنامج لرسم الدوال(Derive) وأؤكد بان القسم العلوي من الرسم غير صحيح(16)
وماذا يكون للدالة (س^2 -1)/(س-1) ؟
على العموم فكرة النهاية أو أي دالة نسبية هي التخلص من المقدار الذي يجعل التعويض المباشر في الدالة قيمة غير معينة وهل جذر (8/2) يختلف عن جذر 4 ؟



الكلمة الطيبة صدقة

كن مع الله ولا تبالي
العلم بالشئ أفضل من الجهل به

ديسمبر 12, 2006, 08:21:44 صباحاً
رد #25

أبو الطيب

  • عضو مساعد

  • **

  • 108
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • http://
ارجو المساعده
« رد #25 في: ديسمبر 12, 2006, 08:21:44 صباحاً »
رسم الدالة ونهايتها يرجح حل الأخ الجماصي

ديسمبر 12, 2006, 07:05:58 مساءاً
رد #26

بشار

  • عضو مساعد

  • **

  • 112
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #26 في: ديسمبر 12, 2006, 07:05:58 مساءاً »
الاخ محمد شكري تقول أن رسم الدالة غير صحيح
القسم العلوي الجذر هنا يمتد ليشمل البسط والمقام
QUOTE
وأؤكد بان القسم العلوي من الرسم غير صحيح(16)



الرجاء من الاخوة الأفاضل ان يرسمو الدالة وأتممنى من الاستاذ محمد ان يدرج رسمها مع الشكر


f(x) = ((x^2-1)/(x-1))^0.5
تعلم فليس المرء يولد عالما                وليس أخو علم كمن هو جاهل

ديسمبر 13, 2006, 08:10:54 صباحاً
رد #27

محمد شكري الجماصي

  • عضو خبير

  • *****

  • 1170
    مشاركة

  • مشرف الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • http://www.jmasi.com
ارجو المساعده
« رد #27 في: ديسمبر 13, 2006, 08:10:54 صباحاً »
في الرسم العلوي (16) ماذا لو غيرنا الدالة المكتوبة بالخلفية الصفراء إلى جذر(س + 1)
سأتفق معك بشأن الرسم لهذه الدالة.
الكلمة الطيبة صدقة

كن مع الله ولا تبالي
العلم بالشئ أفضل من الجهل به

ديسمبر 13, 2006, 08:06:36 مساءاً
رد #28

بشار

  • عضو مساعد

  • **

  • 112
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
ارجو المساعده
« رد #28 في: ديسمبر 13, 2006, 08:06:36 مساءاً »
ياسيدي لماذا نغير الامر واضح الا ان كان اشكال
ذكرت ان
QUOTE
مجال الدالة س أكبرمن أو تساوي 1 أو ]1 ، مالانهاية [

هذا هو مجال الداله وواضح من مجالها أنها غير معرفة من اليسار فكيف تقولون ان لها نهاية ؟؟؟
تعلم فليس المرء يولد عالما                وليس أخو علم كمن هو جاهل

ديسمبر 13, 2006, 08:23:13 مساءاً
رد #29

محمد شكري الجماصي

  • عضو خبير

  • *****

  • 1170
    مشاركة

  • مشرف الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • http://www.jmasi.com
ارجو المساعده
« رد #29 في: ديسمبر 13, 2006, 08:23:13 مساءاً »
أولاً : تصحيح لما سبق يحذف من مجال الدالة كلمة تساوي أي أكبر من 1
ثانياً : أرفق الرسومات الآتية:

الكلمة الطيبة صدقة

كن مع الله ولا تبالي
العلم بالشئ أفضل من الجهل به