Advanced Search

المحرر موضوع: تحية عطرة و طلب بسيط  (زيارة 735 مرات)

0 الأعضاء و 1 ضيف يشاهدون هذا الموضوع.

ديسمبر 26, 2003, 11:29:32 مساءاً
زيارة 735 مرات

osamah

  • عضو مبتدى

  • *

  • 8
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
تحية عطرة و طلب بسيط
« في: ديسمبر 26, 2003, 11:29:32 مساءاً »
سلام للجميع
في البداية انا عضو جديد في هذا المنتدى الرائع الجميل الذي تعرفت عليه بالصدفة و يسعدني ان انضم الى اعضاءه الكرام، لقد اعجبني المواضيع الجميله والجهد الكبير من الجميع لانجاح هذاا لعمل الرائع لمساعدة الجميع و اثرائهم بالمواضيع القمية والجديدة في جميع المواضيع و اكتب هذا هنا لان الرياضيات في دمي تسير و تجذبي اليها اينما ذهبت .. فتحية خاصة لكل الرياضيين ( ذكور و اناث ) .

في الحقيقة انا طالب رياضيات في سنة التخرج وطلب مني وظيفة كامتحان بيتي و المشكلة اني لم اعلم ابدا و احتاج منكم ارشادي وتوجيهي و اعطاء لبعض الافكار  و لكم مني كل شكر
السؤال هو :
1. صمم ورقة عمل تحقق الهدف التالي أن يتعرف الطالب تصنيف الاشكال الهندسية الى حالات خاصة من حالات عامة ( مثلا المربع حالة خاصة من المستطيل) على ان لا تقل عن  ثلاث صفحات ( لحصتين تقريبا)

2. صمم ورقة عمل تخقق الهدفين التاليين :
أ) يكون شكلا هندسيا من شكلين آخريين أو أكثر
ب) يحلل( يفكك) شكلا هندسيا الى شكلين آخريين أو أكثر

وشكرا لكم

ديسمبر 27, 2003, 07:19:17 مساءاً
رد #1

الخالد

  • عضو خبير

  • *****

  • 2286
    مشاركة

  • مشرف الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • http://
تحية عطرة و طلب بسيط
« رد #1 في: ديسمبر 27, 2003, 07:19:17 مساءاً »
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حياك الله أخي الكريم وأتمنى لك حياة عملية جديدة مثيرة وموفقة إن شاء الله.
تدريس الاشكال الهندسية والهندسة بصفة عامة من أمتع وأجمل الدروس التي يمكن أن يدرسها معلم مادة الرياضيات.
فالأهداف العليا والدنبا - حسب تصنيف بلوم - يمكن أن تحققها في دروسك بكل أريحية وسلاسة.. ولكن حسب ما فهمت منك أن ورقة العمل هدفها تلميذ المرحلة الإبتدائية ، لذلك أرى أن تقدم وتمهد في البداية بتعريف سريع لبعض الأشكال الهندسية الأولية كالنقطة والمستقيم ، ثم تحاول تكوين أشكال هندسية مركبة .. كالمثلث ومن ثم الشكل الرباعي حتى تصل للاشكال المطلوبة ( مستطيل ، مربع ،...)
تستطيع ربط الموضوع بالواقع بتذكير التلاميذ بوجود الأشكال الهندسية في واقعنا وبيئتنا بشكل كبير .. ويمكن أن تطلب منهم ذكر بعض الاشكال الموجودة في البيئة الصفية.
يمكن استخدام وسائل جميلة ومسلية لصنع الأشكال الهندسة ، كاستخدام الأوراق الملونة .. ايضاً وبنفس الطريقة يمكن للتلميذ وعن طريق قص الاشكال الهندسة وبطريقة معينة يمكنه استنتاج أن بعض الاشكال تتكون في الأساس من أشكال أخرى متماثلة ، كعملية قص المستطيل من قطره للحصول على مثلثين متماثلين وقائمي الزاوية.
على كل حال أرى أن تحضير درس من هذا النوع يحتمل الكثير من الأفكار والابدعات .
تحياتي لك أخي الكريم .. وبالتوفيق والنجاح.


كفى بك داء أن تـرى الموتَ شـافيـاً                و حسبُ المنـايا أن يكنّ أمانيـــا

ديسمبر 27, 2003, 11:30:42 مساءاً
رد #2

osamah

  • عضو مبتدى

  • *

  • 8
    مشاركة

    • مشاهدة الملف الشخصي
تحية عطرة و طلب بسيط
« رد #2 في: ديسمبر 27, 2003, 11:30:42 مساءاً »
سلام وتحية للجميع
شكرا لك يا اخ خالد على هذه المقدمة الجميلة والمفيدة و انشاء الله سوف استخدمها و لكن  '<img'>  هل يمكنني ان اطلب منك مساعدتي في افكار لاسئلة تكون سهلة و مميزة لورقة العمل و ساكون شاكرا لك ( او اي افكار من جميع الاخوه و الاخوات )

و شكرا

ديسمبر 28, 2003, 04:01:40 مساءاً
رد #3

الخالد

  • عضو خبير

  • *****

  • 2286
    مشاركة

  • مشرف الرياضيات

    • مشاهدة الملف الشخصي
    • http://
تحية عطرة و طلب بسيط
« رد #3 في: ديسمبر 28, 2003, 04:01:40 مساءاً »
السلام عليكم
الأخ الكريم osamah
تجد في الملحقات نموذج لاختبار تحصيلي لمادة الرياضيات للصف الثاني متوسط حسب مناهج المملكة العربية السعودية.
النموذج يمثل جزء من مجهود كبير قامت به إدارة تعليم محافظة الأحساء ممثلة في قسم الرياضيات بالادارة.
أتمنى أن تجد فيه ما يفيدك.

تحياتي


كفى بك داء أن تـرى الموتَ شـافيـاً                و حسبُ المنـايا أن يكنّ أمانيـــا